统编版六年级语文上册第三单元综合复习练习题（含答案）

这是一份统编版六年级语文上册第三单元综合复习练习题（含答案），共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，按要求完成词语练习，按要求完成句子，根据课本内容完成下列各题，口语交际，课内阅读，课外阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
gē da mù gùn jué wù diā kè

bān diǎn gān zà cí shí fáng yù

二、下列加粗字的读音正确的打“✔”，错误的打“×”，并改正在后面的横线上。(3分)
1.纳闷(nài) 2.镶嵌(qiàn)
3.凛冽(lǐng) 4.尚且(sàng)
5.揭开(jiē) 6.倾听(qīng)
三、按要求完成词语练习。(10分)
1.词语连线。 (4分)
新鲜的 样子 沮丧得 津津有味
呆头呆脑的 玩意儿 看得 要命
笔直的 轮廓 破旧得 前仰后合
优美的 大道 笑得 看不出年纪
2.写出下列加粗词语的反义词。(3分)
(1)方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 ( )
(2)火星的大气层非常稀薄。 ( )
(3)他把“齐天小圣”四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ ( )
3.选词填空。(3分)
类似 似乎 相似
(1)整个银河系中有几千亿颗恒星，( )太阳系这样的天体系统为数不少。
(2)这两张画太( )了，仔细分辨也看不出来。
(3)画上的鸟儿栩栩如生，( )要展翅飞翔。
四、按要求完成句子。(8分)
1.桌面上是一道道豁开的裂缝，非常大，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。(改为比喻句)
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2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为肯定句)
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3.故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。(缩句)
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4.学习了这一单元的课文后，受益匪浅。(修改病句)
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五、根据课本内容完成下列各题。(10分)
1.填空。 (7分)
(1)说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。《故宫博物院》就是抓住故宫建筑群的 、 、 的特征按空间顺序来说明的。
(2)北京故宫、山东岱庙、曲阜孔庙为我国典型的宫殿式建筑群。其中，“岱”指 ,“孔”指 。
(3)胜日寻芳泗水滨， 。 ，万紫千红总是春。
2.根据课文内容判断对错，对的打“✔”，错的打“×”。 (3分)
(1)金星离太阳最近，其表面温度极高，不可能存在生命。 ( )
(2)“有时其中一个的线卡住了，那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这句话用“斗士”和“傻样子”形成对比，生动地写出了僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样，表现了“我们”玩游戏时的快乐。 ( )
(3)《故宫博物院》一文是按照由南到北、由主到次的顺序介绍故宫博物院的，文中重点介绍了保和殿，简单介绍了太和殿和中和殿。 ( )
六、口语交际。(5分)
丽丽今年读六年级，晚上在家做作业或预习课文时，她总要依赖同学QQ群。她有时拿妈妈的手机去拍题目，说把题目放到QQ群里请同学帮忙解答；有时直接让同学把预习的内容发给她抄。如果你是她的妈妈，你会如何跟丽丽交流呢?
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七、课内阅读。(11分)
竹节人(节选)
有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。 用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
1.读画线句子，仿写一个句子。 (2分)
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2.选文第2 自然段主要写了什么? (2分)
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3.“那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。”你知道原因吗? (3分)
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4.“桌面上的裂缝”有利有弊? 自己归纳一下。(4分)
利: __________________________________________________________________________
弊: __________________________________________________________________________
八、课外阅读。(15分)
太空医生
①茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。
②人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
③一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。 这种“重症”，是很难治好的。
④另一种是“小毛病”。 1966年，苏联向月球发射了一颗卫星——“月亮10号”。这颗卫星绕月飞行不久，就报废了。 因为这颗卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。
⑤也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后46小时，飞船里的一个燃油箱爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。卫星或飞船生“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。
⑥谁是最合适的“太空医生”呢? 1981 年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞入太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
⑦为什么人们会看中航天飞机呢?
⑧这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科研活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费 1000万美元，这比重新发射一颗卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。
1.人们为什么要选择航天飞机作为“太空医生”? (2分)
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2.本文在说明“太空医生”时，所使用的逻辑顺序是( )。(2分)
A.由具体到抽象 B.由现象到本质
C.由主要到次要 D.由原因到结果
3.本文②~⑤段主要运用了哪些说明方法? 写出一种并举例分析。(4分)
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4.第⑧段画线句子中的“大约”一词能否删掉? 为什么? (3分)
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5.本文通篇运用了拟人和比喻的修辞手法，请你说说这样写好在哪里。(4分)
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九、习作。(30分)
选择一种物品介绍给大家，如玩具、电器或书籍……仔细想一想，可以运用哪些说明方法，按照怎样的顺序来介绍它，不少于450字。
参考答案
一、疙瘩 木棍 觉悟 雕刻 斑点 干燥 磁石防御
二、1.× nà 2.✔ 3.× lǐn 4.× shàng5.✔ 6.✔
三、1.新鲜的——玩意儿 呆头呆脑的——样子笔直的——大道 优美的——轮廓 沮丧得——要命 看得——津津有味 破旧得——看不出年纪 笑得——前仰后合 2.示例：(1)感激 (2)浓厚 (3)端端正正 3.(1)类似(2)相似 (3)似乎
四、1.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。3.故宫建筑群体现了风格。4.在“受益匪浅”前加上“我”。
五、1.(1)规模宏大 建筑精美 布局统一 (2)泰山 孔子 (3)无边光景一时新 等闲识得东风面 2.(1)× (2)✔ (3)×
六、提示：围绕“学习上要独立思考，实在做不出来再去问同学；预习课文也要自己独立思考，不能去抄同学的”回答即可。
七、1.示例：荷叶上的露珠像珍珠一样晶莹。2.怎样制作竹节人。3.毛笔都被“我”偷偷做成竹节人了。4.利：可以玩竹节人。弊：铅笔会掉下去。
八、1.因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，可以重复使用，大大降低了空间科研活动的费用。2. D 3.示例：分类别。将人造卫星和宇宙飞船的“疾病”分为三类，“一种是‘不治之症’”“另一种是‘小毛病’”“也有的是‘急性病’”。4.不能删掉。因为“大约”是对航天飞机花费多少的大概判断，删掉后就成了准确数字，与实际不符。这体现了说明文语言的准确性。5.使说明内容通俗易懂(或：生动形象)，使文章更有趣味性，能吸引读者。