|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    江苏省南京市科利华中学2024-2025学年九年级上学期(10月份)月考物理试卷
    立即下载
    加入资料篮
    江苏省南京市科利华中学2024-2025学年九年级上学期(10月份)月考物理试卷01
    江苏省南京市科利华中学2024-2025学年九年级上学期(10月份)月考物理试卷02
    江苏省南京市科利华中学2024-2025学年九年级上学期(10月份)月考物理试卷03
    还剩33页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江苏省南京市科利华中学2024-2025学年九年级上学期(10月份)月考物理试卷

    展开
    这是一份江苏省南京市科利华中学2024-2025学年九年级上学期(10月份)月考物理试卷,共36页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
    A.0℃冰的内能为0
    B.温度高的物体所含热量多
    C.不发生热传递也可以改变物体的内能
    D.热传递时,热量总是从内能大的传递到内能小的物体
    2.(2分)如图所示的事例中,改变物体内能的方式与其它三项不同的是( )
    A. 加热试管中的水B. 弯折铁丝变热
    C. 食品放入冰箱冷藏D. 透镜聚光纸片点燃
    3.(2分)学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于( )
    A.20WB.200WC.800WD.2000W
    4.(2分)如图所示,在一个轻质杠杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个动力F,然后向右缓慢转动F至水平方向,这一过程中F变化情况是( )
    A.一直增大B.一直减小
    C.先变大后变小D.先变小后变大
    5.(2分)如图甲、乙所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计( )
    A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
    B.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
    C.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
    D.如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小
    6.(2分)如图甲所示,物体A在大小不变的水平拉力F的作用下,先后在粗糙程度不同的表面DE和HG上做直线运动1,功率为P1,受到的摩擦力为f1;在HG段所做的功为W2,功率为P3,受到的摩擦力为f2。则下列说法正确的是( )
    A.W1>W2B.F=f1C.P1>P2D.f1=f2
    7.(2分)如图所示,小球从M点竖直向下以某速度抛出,球经静止的a台面第一次向反弹后;然后球从N点下降时,台面已升至b位置并保持静止,到达最高点P,小球整个过程的运动均在竖直方向。下列说法正确的是( )
    A.第一次反弹在上升过程中,突然撤去所有外力,小球将保持静止
    B.点P的高度一定比点N低
    C.第二次反弹上升过程中只有动能转化为重力势能
    D.小球在N点的重力势能不可能等于在M点的重力势能
    8.(2分)小明用如图甲所示的装置比较不同物质吸热升温情况.将分别盛有50g水和50g食用油的两个相同试管同时用红外加热器加热,温度传感器与电脑相连.。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。下列说法正确的是[c水=4.2×103J/(kg•℃)]( )
    A.加热2min,水吸收的热量大于油吸收的热量
    B.油的比热容为3.15×103J/(kg•℃)
    C.第2~3min内,油吸收的热量为1.4×104J
    D.小华用该装置实验,得到水和油的温度随时间变化图线均为A,则m水:m油=2:3
    9.(2分)如图所示为两个光滑的圆弧槽和一段粗糙的水平面相连接的装置。将质量为m的物体从左侧圆弧槽A点自由释放,最高到达右侧圆弧槽B点处;然后再次滑下(忽略空气阻力)。则A点高度为( )
    A.H+hB.2H﹣hC.2h+HD.3h﹣H
    10.(2分)图甲是跳水运动中的跳板,其可简化为图乙所示的轻质杠杆,A为支点,设人到跳板左端O点距离为x,OA之间距离为xA,跳板总长为L。则下列关于OB中弹力大小F与x的图像符合实际的是( )
    A.B.
    C.D.
    11.(2分)甲装置中,空吊篮A重25N,B处绳子承受的拉力足够大,施加拉力F随时间变化关系如图乙,A上升速度随时间变化关系如图丙。忽略绳重、摩擦、空气阻力。下列说法不正确的是( )
    A.动滑轮所受的重力为15N
    B.在1~2s内克服滑轮重做的额外功为30J
    C.此装置最多能匀速运载160N重的货物
    D.此装置运载货物最高机械效率为92.5%
    二、填空题(本题共8小题,每空1分,共28分)
    12.(3分)利用图甲所示的定滑轮给人们提升物体带来便利,这是利用定滑轮可以 的特点。图乙中,要使剪物体时更省力,应把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴 (选填“增大”或“减小”)阻力臂。图丙中的盘山公路相当于简单机械中的斜面,可以省 。
    13.(3分)“长征”火箭载着“神舟十八号”飞船,加速上升过程中,火箭燃料的化学能转化为燃气的 能,飞船的动能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),飞船外面的整流罩因与大气产生强烈摩擦温度升高,这是以 的方式改变了整流罩的内能。
    14.(3分)体育考试中,如图甲,投掷实心球时 (选填“有”或“没有”)力对它做功。如图乙,质量为60kg的小伟完成一个引体向上时,从最低点到最高点的过程中,用时2s,则他一次引体向上的上升过程中 J,平均功率大小是 W。
    15.(3分)如图甲为空气压缩引火仪,乙是四冲程汽油机的一个冲程,两图中以下几种情况对比:①能量转化情况 ②改变气体内能的方式③气体内能的变化 (填序号)是相同的。若汽油机1s内对外做功15次,则其曲轴的转速为 r/min,汽油机需要用冷却液进行降温,是利用了冷却液的 大的特性。
    16.(3分)如图甲,分别将两个相同的物体A、B匀速拉到斜面顶端,对物体做功情况如图乙所示,则对物体A做的有用功是 J,对物体B做的额外功是 J,物体A运动过程中受到的摩擦力是 N。
    17.(3分)如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块移动一定的距离 ;换用质量不同的小球,从斜面的相同高度由静止滚下到达水平面时它们的速度 。若小球在如图乙AOB所示光滑轨道从A点由静止滑下沿轨道AOB到达B点后离开轨道,不计空气阻力,离开B点后最符合实际的运动轨迹是 (选填“a”、“b”、“c”或“d”)。
    18.(5分)用杠杆和滑轮组均可提升重物。
    (1)如图甲,在C点用竖直向上的力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,杠杆的机械效率为90%,则提升该物体做的有用功是 J,总功的功率是 W,若不计摩擦,将重物移动到B点,则杠杆的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”);
    (2)如图乙,用滑轮组竖直向上匀速提升重物,当重物和动滑轮的总重为300N时,若不计绳重和摩擦,则动滑轮重为 N,以下方法中能提高该滑轮组机械效率的是 (填序号)。
    ①增大物体提升高度
    ②增加物体的重力
    ③增大匀速拉绳的速度
    19.(5分)如图所示,是小明同学制作的杆秤的示意图,使用时将货物挂在秤钩上(相当于支点)处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置,可读出货物的质量。秤砣最远可移至D点,此秤最大称量是10kg。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计 kg,提起 (选填“B”或“C”)秤纽,可以达到最大称量:如果秤砣磨损,用该秤称量货物质量 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);距离C点12.5cm处,有两个刻度 kg和 kg。
    三、解答题(本题共10小题,共48分.解答27、28题时应有公式和解题过程)
    20.(2分)如图所示,轻质杠杆OMN上挂一重物,为使杠杆在图中位置平衡
    21.(2分)如图所示,是永宁门夜晚护城河吊桥升起的过程,在杠杆OA的B点系一根细绳,在此刻吊桥静止静止。画出此时拉力F的动力臂L。
    22.(2分)要利用如图所示的滑轮组吊起重1000N的重物,若绳子能承受的最大拉力为400N,请在图中画出能提起重物的正确绕法。(滑轮重和摩擦不计)
    23.(6分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
    (1)杠杆在如图甲所示的位置静止,此时应把平衡螺母向 调,使其在水平位置平衡;
    (2)在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙,要使杠杆重新在水平位置平衡,应 (填字母);
    A.向左调节平衡螺母
    B.将左侧钩码向左移动
    C.增加右侧钩码个数
    (3)如图丙是一个加宽的杠杆装置,此时杠杆处于平衡状态,若只将左侧的钩码改挂到A点正上方的B点 (选填“仍能”或“不能”)保持平衡;
    (4)如图丁,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中杠杆在水平位置始终保持平衡,测力计示数变化情况是 ;
    (5)如图戊,质量分布、粗细都均匀的金属棒CB,将AC部分搭在水平桌面上,CA:AB=1:3,则使金属棒在图示位置静止时所需外力F的范围是 N(F的作用点和方向如图)。
    24.(5分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验如图甲、乙、丙所示,实验数据记录如表:
    (1)实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计;
    (2)表格中★处数据应为 %(结果保留一位小数);
    (3)分析表中数据推测,若该滑轮组提升物体时机械效率为92.1%,物体的重力可能为 ;
    A.1N
    B.3N
    C.5N
    D.8N
    (4)另一小组改变动滑轮重,提升同一物体多次实验,根据所测数据绘制出丁图像。分析可知:被提升物体重力相同时,滑轮组的机械效率越 。
    (5)滑轮组的机械效率还与绳重和摩擦有关,分析图丁中的A点可知,被提升物体所受的重力一定 (填字母)。
    A.小于40N
    B.等于40N
    C.大于40N
    25.(5分)在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小华猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置
    (1)表格中第三次实验的机械效率为 %(结果保留一位小数),分析表中信息可知该实验是探究 (选填“小明”或“小华”)的猜想,结论是:在其他条件一定时,斜面 ,机械效率越高;
    (2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。
    ①用弹簧测力计沿斜面匀速拉动木块,进行相关测量,计算出斜面的机械效率;
    ②保持斜面的 不变,改变斜面的 ,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率;
    ③比较两次实验,即可初步验证猜想是否正确。
    26.(5分)如图所示,用斜面、木块、两个小球甲、乙(m乙>m甲),探究影响物体动能大小的因素。
    (1)木块被推动的越远,球对木块 越多,说明小球动能越大;
    (2)如图,前两次实验,甲球分别从A、B两点由静止释放 的关系;
    (3)为了探究动能大小与另一个因素的关系,第三次实验不能使乙球从 点由静止释放(用A、B、C作答);
    (4)以下实验中用“”标注的器材和本实验木块起到不同作用的有 。
    A.甲图,研究弹性势能实验中的“小车”
    B.乙图,研究弹性势能实验中的“卡片”
    C.丙图,研究重力势能实验中的“木块”
    27.(7分)小明利用如图装置,可完成以下两个探究实验:
    实验一“探究不同物质吸热升温的现象”
    实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”
    (1)“探究不同物质吸热升温的现象”的实验,甲、乙虚线中应选择的器材组合是 (选填“A”、“B”、“C”、“D”),物质吸收热量的多少通过 来反映的,小明设计了两个方案比较不同物质吸热升温的性质,方案一:加热相同时间;方案二:升高相同的温度,比较加热的时间 (选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”)可行。
    (2)“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”,正确选择实验器材,实验前 (选填“质量”或“体积”)相同,若实验过程中燃料还未燃尽时,某一烧杯内水就沸腾了,直至燃料燃尽后测量水温。这样操作是否可行? ,理由是 。
    28.(8分)如图所示是一款履带运输车。一次运送中,运输车在3min内沿水平路面匀速直线行驶900m行驶中受到的阻力为104N。(燃料热值q=4.5×107J/kg)求:
    (1)这次运送中,运输车发动机做的功;
    (2)发动机的功率;
    (3)若行驶中受到的阻力不变,发动机的效率是30%,则10kg的燃料可供该车沿水平路面匀速直线行驶的距离是 km。
    29.(8分)如图甲所示,用滑轮组提升质量为60kg的重物,物体在拉力F的作用下以0.4m/s匀速上升了8m。此过程中
    (1)拉力F的功率;
    (2)滑轮组的机械效率;
    (3)若克服摩擦与绳重所做的额外功占总额外功的三分之一,则动滑轮的重力为 N。
    2024-2025学年江苏省南京市科利华中学九年级(上)月考物理试卷(10月份)
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题共11小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
    1.(2分)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
    A.0℃冰的内能为0
    B.温度高的物体所含热量多
    C.不发生热传递也可以改变物体的内能
    D.热传递时,热量总是从内能大的传递到内能小的物体
    【答案】C
    【解答】解:A、一切物体在任何情况下都有内能,故A错误;
    B、热量是一个过程量,故B错误;
    C、改变内能的方式有做功和热传递,故C正确;
    D、热量是从温度高的物体向温度低的物体传递,内能少的物体温度不一定低,故D错误;
    故选:C。
    2.(2分)如图所示的事例中,改变物体内能的方式与其它三项不同的是( )
    A. 加热试管中的水B. 弯折铁丝变热
    C. 食品放入冰箱冷藏D. 透镜聚光纸片点燃
    【答案】B
    【解答】解:
    ACD、加热试管中的水、透镜聚光纸片点燃;
    B、弯折铁丝变热;
    显然B选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同。
    故选:B。
    3.(2分)学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于( )
    A.20WB.200WC.800WD.2000W
    【答案】B
    【解答】解:中学生的质量约为50kg,其重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,
    每次起跳的高度约为15cm=0.15m,
    则他跳一次绳做的功:W=Gh=500N×0.15m=75J;
    因为“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法,则人跳起的次数为120次;
    则在7min内一共做的功:W总=nW=120×75J=9000J,
    他在整个跳绳过程中的功率:P==150W。
    故选:B。
    4.(2分)如图所示,在一个轻质杠杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个动力F,然后向右缓慢转动F至水平方向,这一过程中F变化情况是( )
    A.一直增大B.一直减小
    C.先变大后变小D.先变小后变大
    【答案】D
    【解答】解:
    轻质杠杆在图中所示位置平衡,所以阻力(重物对杠杆的拉力)及阻力臂大小不变,由下图可知,由杠杆平衡条件FL动=GL阻可知,动力先变小后变大。
    故选:D。
    5.(2分)如图甲、乙所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计( )
    A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
    B.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
    C.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
    D.如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小
    【答案】C
    【解答】解:由题知,重物重力相同(设其大小为G),
    (1)对于图甲,因为两个都是定滑轮、摩擦,所以F甲=G,绳子的速度v甲=v;
    拉力功率P甲=F甲v甲=Gv;如果考虑滑轮质量、摩擦,该装置的额外功为0,η甲=100%;
    (2)对于图乙,因为是一个定滑轮,n=2、摩擦,所以F乙=G,绳子的速度v乙=2v;拉力功率P乙=F乙v乙=G×2v=Gv,空气阻力、绳子的质量均不计,η乙<100%;
    有以上分析可知:
    A、甲的拉力是乙的拉力的4倍;
    B、因为甲拉力功率P甲=F甲v甲=Gv,所以甲拉力的功率等于乙拉力的功率;
    C、乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍;
    D、如果考虑滑轮质量,故D不符合题意。
    故选:C。
    6.(2分)如图甲所示,物体A在大小不变的水平拉力F的作用下,先后在粗糙程度不同的表面DE和HG上做直线运动1,功率为P1,受到的摩擦力为f1;在HG段所做的功为W2,功率为P3,受到的摩擦力为f2。则下列说法正确的是( )
    A.W1>W2B.F=f1C.P1>P2D.f1=f2
    【答案】B
    【解答】解:A、由图2可知,用时6s,用时2s,即拉力F相同,根据W=Fs可知,即W1=W2,故A错误;
    B、从乙图看,拉力等于摩擦力8,故B正确;
    C、F在DE段所做的功等于在HG段所做的功,根据P=,F在DE段所做功的功率小于在HG段所做功的功率1<P2,故C错误;
    D、DE段做匀速直线运动,在HG段,拉力不等于此阶段的摩擦力,故D错误。
    故选:B。
    7.(2分)如图所示,小球从M点竖直向下以某速度抛出,球经静止的a台面第一次向反弹后;然后球从N点下降时,台面已升至b位置并保持静止,到达最高点P,小球整个过程的运动均在竖直方向。下列说法正确的是( )
    A.第一次反弹在上升过程中,突然撤去所有外力,小球将保持静止
    B.点P的高度一定比点N低
    C.第二次反弹上升过程中只有动能转化为重力势能
    D.小球在N点的重力势能不可能等于在M点的重力势能
    【答案】B
    【解答】解:A.小球反弹上升过程中具有一定的速度,根据牛顿第一定律可知,故A错误;
    BD.小球在运动过程中要克服摩擦阻力做功,若克服摩擦阻力做功小于最开始的动能;若克服摩擦阻力做功大于最开始的动能;若克服摩擦阻力做功等于最开始的动能;球从N点下降时,球再次经台面反弹后,小球的机械能减小。故B正确;
    N点的高度可能等于M点的高度,由于物体的重力势能跟质量与高度有关,故D错误;
    C.第二次反弹上升过程中,所以部分动能转化为重力势能,故C错误。
    故选:B。
    8.(2分)小明用如图甲所示的装置比较不同物质吸热升温情况.将分别盛有50g水和50g食用油的两个相同试管同时用红外加热器加热,温度传感器与电脑相连.。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。下列说法正确的是[c水=4.2×103J/(kg•℃)]( )
    A.加热2min,水吸收的热量大于油吸收的热量
    B.油的比热容为3.15×103J/(kg•℃)
    C.第2~3min内,油吸收的热量为1.4×104J
    D.小华用该装置实验,得到水和油的温度随时间变化图线均为A,则m水:m油=2:3
    【答案】D
    【解答】解:A、相同加热器在相同时间内放出的热量相同,水吸收的热量等于食用油吸收的热量;
    B、根据图乙可知,A、B的加热时间分别为2min和3min,对应的吸热之比为4:3,在质量和升高的温度相同的情况下,油的比热容为:
    c=c水=×6.2×103J/(kg•℃)=2.8×103J/(kg•℃),故B错误;
    C、B的比热容大,加热5分钟升高20℃
    Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg•℃)×0.05kg×20℃=4.6×103J;
    第2~5min内,水吸收的热量为:
    Q吸'=Q吸=×4.3×103J=1.4×103J,
    由转换法,第2~2min内3J,故C错误;
    D、两物质温度随时间变化图像均为图A,温度变化量相同吸=cmΔt可知,
    ,故D正确。
    故选:D。
    9.(2分)如图所示为两个光滑的圆弧槽和一段粗糙的水平面相连接的装置。将质量为m的物体从左侧圆弧槽A点自由释放,最高到达右侧圆弧槽B点处;然后再次滑下(忽略空气阻力)。则A点高度为( )
    A.H+hB.2H﹣hC.2h+HD.3h﹣H
    【答案】B
    【解答】解:物体在B处具有的重力势能为:EpB=mgH,
    物体在C处具有的重力势能为:EpC=mgh,
    则物体在水平面上消耗的机械能为:ΔE=EpB﹣EpC=mgH﹣mgh,
    当物体从A处到达C处时,物体具有的重力势能为:EpA=EpB+ΔE=mgH+(mgH﹣mgh)=2mgH﹣mgh,
    则A点距离水平面的高度为hA===8H﹣h、ACD错误。
    故选:B。
    10.(2分)图甲是跳水运动中的跳板,其可简化为图乙所示的轻质杠杆,A为支点,设人到跳板左端O点距离为x,OA之间距离为xA,跳板总长为L。则下列关于OB中弹力大小F与x的图像符合实际的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【解答】解:人站在O点时,对OB的压力等于人的重力,人对杆的压力不变,则人对杆的压力与力臂的乘积减小A不变,杠杆平衡条件得OB中弹力F减小,人对A点的压力等于人的重力,则人对杆的压力与力臂的乘积为0。人远离A点时,人对杠杆的压力不变,则人对杆的压力与力臂的乘积增大A不变,由杠杆平衡条件得OB弹力大小F增大,所以OB受到的弹力大于人对杆的压力(等于人的重力),先减小至0,故C正确。
    故选:C。
    11.(2分)甲装置中,空吊篮A重25N,B处绳子承受的拉力足够大,施加拉力F随时间变化关系如图乙,A上升速度随时间变化关系如图丙。忽略绳重、摩擦、空气阻力。下列说法不正确的是( )
    A.动滑轮所受的重力为15N
    B.在1~2s内克服滑轮重做的额外功为30J
    C.此装置最多能匀速运载160N重的货物
    D.此装置运载货物最高机械效率为92.5%
    【答案】D
    【解答】解:
    A、由图丙可知,由图乙可知拉力F=20N,忽略绳重及摩擦动=nF﹣GA=2×20N﹣25N=15N,故A正确;
    B、由图丙可知A=2m/s,8~2s内滑轮上升的高度h=vAt=2m/s×5s=2m,1~6s内克服滑轮重做的额外功为W额=G动h=15N×2m=30J,故B正确;
    C、忽略绳重及摩擦(G+GA+G动),
    则提升货物的最大重力为:G=6F最大﹣GA﹣G动=2×100N﹣25N﹣15N=160N,故C正确;
    D、此装置提升重物的机械效率随提升物重的增大而增大,
    则此装置提升重物的最大机械效率为:η======80%。
    故选:D。
    二、填空题(本题共8小题,每空1分,共28分)
    12.(3分)利用图甲所示的定滑轮给人们提升物体带来便利,这是利用定滑轮可以 改变力的方向 的特点。图乙中,要使剪物体时更省力,应把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴 减小 (选填“增大”或“减小”)阻力臂。图丙中的盘山公路相当于简单机械中的斜面,可以省 力 。
    【答案】改变力的方向;减小;力。
    【解答】解:利用图甲所示的定滑轮给人们提升物体带来便利,这是利用定滑轮可以改变力的方向的特点,要使剪物体时更省力,以减小阻力臂,可以省力。
    故答案为:改变力的方向;减小;力。
    13.(3分)“长征”火箭载着“神舟十八号”飞船,加速上升过程中,火箭燃料的化学能转化为燃气的 内 能,飞船的动能 增大 (选填“增大”、“减小”或“不变”),飞船外面的整流罩因与大气产生强烈摩擦温度升高,这是以 做功 的方式改变了整流罩的内能。
    【答案】内;增大;做功。
    【解答】解:火箭加速上升过程中,燃料的化学能转化为燃气的内能,故飞船的动能增大。
    飞船外面的整流罩因与大气产生强烈摩擦温度升高,由机械能转化为内能。
    故答案为:内;增大。
    14.(3分)体育考试中,如图甲,投掷实心球时 有 (选填“有”或“没有”)力对它做功。如图乙,质量为60kg的小伟完成一个引体向上时,从最低点到最高点的过程中,用时2s,则他一次引体向上的上升过程中 300 J,平均功率大小是 150 W。
    【答案】有;300;150。
    【解答】解:如图甲,投掷实心球时,下落时在重力方向移动了距离;
    小伟的重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N,
    完成一个引体向上克服重力做的功:W=Gh=600N×50×10﹣2m=300J;
    用时2s,克服重力做功的功率:P==。
    故答案为:有;300。
    15.(3分)如图甲为空气压缩引火仪,乙是四冲程汽油机的一个冲程,两图中以下几种情况对比:①能量转化情况 ②改变气体内能的方式③气体内能的变化 ② (填序号)是相同的。若汽油机1s内对外做功15次,则其曲轴的转速为 1800 r/min,汽油机需要用冷却液进行降温,是利用了冷却液的 比热容 大的特性。
    【答案】②;1800;比热容。
    【解答】解:(1)图甲中活塞压缩空气对空气做功,将机械能转化为内能,温度升高;
    图乙中两个气门都关闭,火花塞点火,因此是做功冲程,内能减少,是通过做功的方法改变燃气的内能;
    综合分析甲、乙两图能量转化情况和气体内能的变化不同;
    (2)四冲程内燃机的曲轴转2圈,完成4个冲程;汽油机每秒内对外做功15次,则每分钟对外做功900次,因此曲轴的转速为1800r/min;
    (3)汽油机工作时会产生大量热,一般用水做冷却剂,由Q吸=cmΔt可知,与其它液体相比,水可以吸收更多的热量。
    故答案为:②;1800。
    16.(3分)如图甲,分别将两个相同的物体A、B匀速拉到斜面顶端,对物体做功情况如图乙所示,则对物体A做的有用功是 2 J,对物体B做的额外功是 0.5 J,物体A运动过程中受到的摩擦力是 2 N。
    【答案】2;0.5;2。
    【解答】解:由图乙可知,对物体A做的总功为3J,
    有用功与额外功的和叫总功。故对物体A做的有用功W有=WA总﹣WA额=3J﹣5J=2J;
    A、B是两个完全相同的物体,根据W有=Gh,
    故对物体B做的有用功和对物体A做的有用功相同;
    由图乙可知,对物体B做的总功为2.8JB额=WB总﹣W有=2.5J﹣5J=0.5J;
    物体A运动过程中受到的摩擦力

    故答案为:2;0.5;2。
    17.(3分)如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块移动一定的距离 小球 ;换用质量不同的小球,从斜面的相同高度由静止滚下到达水平面时它们的速度 相同 。若小球在如图乙AOB所示光滑轨道从A点由静止滑下沿轨道AOB到达B点后离开轨道,不计空气阻力,离开B点后最符合实际的运动轨迹是 c (选填“a”、“b”、“c”或“d”)。
    【答案】小球;相同;c。
    【解答】解:实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关;若探究速度对动能的影响,速度不同;从斜面的相同高度由静止滚下是为力控制到达水平面的速度相同;
    由题知,AOB为完全光滑轨道,小球运动时其机械能守恒;
    小球从A点由静止滑下,则小球的机械能等于A点时的重力势能,机械能守恒,这是不可能的;
    b虚线的最高点与A点的高度相同,而在b虚线的最高点时,所以b虚线表示小球的机械能大于A点的机械能;
    c虚线的最高点低于A点,由于在最高点时小球仍运动,符合实际;
    d虚线中小球离开轨道时,由于惯性,则d虚线不可能。
    所以符合实际的是c;
    故答案为:小球;相同;c。
    18.(5分)用杠杆和滑轮组均可提升重物。
    (1)如图甲,在C点用竖直向上的力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,杠杆的机械效率为90%,则提升该物体做的有用功是 36 J,总功的功率是 20 W,若不计摩擦,将重物移动到B点,则杠杆的机械效率将 增大 (选填“增大”、“减小”或“不变”);
    (2)如图乙,用滑轮组竖直向上匀速提升重物,当重物和动滑轮的总重为300N时,若不计绳重和摩擦,则动滑轮重为 60 N,以下方法中能提高该滑轮组机械效率的是 ② (填序号)。
    ①增大物体提升高度
    ②增加物体的重力
    ③增大匀速拉绳的速度
    【答案】(1)36;20;增大;(2)60;②。
    【解答】解:(1)有用功:W有=G甲h=180N×0.2m=36J;
    由η=可知总===40J,
    总功的功率:P===20W;
    图甲中,克服杠杆重力做的功为额外功,将钩码移动到B点时,B点上升的高度小于原来的,物重和杠杆重不变,有用功变为原来的,总功小于原来的可知;
    (2)不计绳重和摩擦,当重物和动滑轮的总重为300N时===可知,
    解得:G=240N,故动滑轮重为G动=300N﹣G=300N﹣240N=60N;
    增大提升的物重,有用功增大,有用功与总功的比值增大;而增大物体提升高度、改变绕绳方式,故①③④错误。
    故答案为:(1)36;20;(2)60;②。
    19.(5分)如图所示,是小明同学制作的杆秤的示意图,使用时将货物挂在秤钩上(相当于支点)处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置,可读出货物的质量。秤砣最远可移至D点,此秤最大称量是10kg。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计 0.4 kg,提起 B (选填“B”或“C”)秤纽,可以达到最大称量:如果秤砣磨损,用该秤称量货物质量 偏大 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);距离C点12.5cm处,有两个刻度 3.1 kg和 1 kg。
    【答案】0.4;B;偏大;3.1;1。
    【解答】解:根据杠杆的平衡条件可知:当提着B处秤纽、秤砣在D点时A=,
    当提着C处秤纽、秤砣在D点时A′=,
    因BD>CD、AB<ACA>GA′,即提B处秤纽时;
    当提着B处秤纽、秤砣挂在D点,秤杆可以在水平位置平衡A•AB=G秤砣•BD,
    由G=mg可得mAg•AB=m秤砣g•BD,
    则m秤砣==0.8kg;
    当提起B处秤纽时,阻力臂为AB=2cm,
    根据杠杆的平衡条件可列式:G•AB=G秤砣•BD′。
    由G=mg可得mg•AB=m秤砣g•BD′,
    则m==8.1kg,
    当提起C处秤纽时,阻力臂为AC=AB+BC=2cm+8cm=5cm,
    根据杠杆的平衡条件可列式:G•AC=G秤砣•CD′。
    由G=mg可得mg•AC=m秤砣g•CD′,
    则m==8kg;
    如果秤砣磨损,根据杠杆平衡条件可知动力臂变大。
    故答案为:0.4;B;偏大;5。
    三、解答题(本题共10小题,共48分.解答27、28题时应有公式和解题过程)
    20.(2分)如图所示,轻质杠杆OMN上挂一重物,为使杠杆在图中位置平衡
    【答案】见试题解答内容
    【解答】解:
    由杠杆平衡条件F1L1=F7L2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力越小;
    图中支点在O点,动力作用点在N点,动力臂最长;为使杠杆在图示位置平衡,如下图所示:
    21.(2分)如图所示,是永宁门夜晚护城河吊桥升起的过程,在杠杆OA的B点系一根细绳,在此刻吊桥静止静止。画出此时拉力F的动力臂L。
    【答案】
    【解答】解:由图知F为拉力,从支点O做动力F的垂线段。
    22.(2分)要利用如图所示的滑轮组吊起重1000N的重物,若绳子能承受的最大拉力为400N,请在图中画出能提起重物的正确绕法。(滑轮重和摩擦不计)
    【答案】见试题解答内容
    【解答】解:n===2.5
    所以滑轮组应由5段绳子承担物重,从动滑轮绕起
    23.(6分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
    (1)杠杆在如图甲所示的位置静止,此时应把平衡螺母向 左 调,使其在水平位置平衡;
    (2)在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙,要使杠杆重新在水平位置平衡,应 B (填字母);
    A.向左调节平衡螺母
    B.将左侧钩码向左移动
    C.增加右侧钩码个数
    (3)如图丙是一个加宽的杠杆装置,此时杠杆处于平衡状态,若只将左侧的钩码改挂到A点正上方的B点 仍能 (选填“仍能”或“不能”)保持平衡;
    (4)如图丁,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中杠杆在水平位置始终保持平衡,测力计示数变化情况是 先变小后变大 ;
    (5)如图戊,质量分布、粗细都均匀的金属棒CB,将AC部分搭在水平桌面上,CA:AB=1:3,则使金属棒在图示位置静止时所需外力F的范围是 20~30 N(F的作用点和方向如图)。
    【答案】(1)左;(2)B;(3)仍能;(4)先变小后变大;(5)20~30。
    【解答】解:(1)调节杠杆在水平位置平衡,杠杆左端偏高;
    (2)由图可知,杠杆不在水平位置,左端上翘;
    A、在实验的过程中,故A错误;
    B、将左侧钩码向左移动,力臂变大,会使杠杆平衡;
    C、增加右侧钩码个数,力变大,杠杆不会平衡。
    故选:B;
    (3)力臂是支点到力的作用线的距离,将左侧的钩码改挂到A点正上方的B点,与原来相比较力和力臂都没有改变;
    (4)由图可知,测力计竖直向上拉杠杆的C点时,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,而杠杆在水平位置始终保持平衡,测力计示数将先变小后变大。
    (5)由图可知,CA:AB=6:3,重心在O点、AB为动力臂时,此时的比值是最大的,此时的动力是最小的
    F==60N×;
    若保持与F的作用点和方向均相同,则C为支点,动力臂与阻力臂的比值为2:4,根据杠杆的平衡条件可知,则:
    F==60N×。
    则使金属棒在图示位置静止时所需外力F的范围是20N≤F≤30N。
    故答案为:(1)左;(2)B;(4)先变小后变大。
    24.(5分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验如图甲、乙、丙所示,实验数据记录如表:
    (1)实验中要竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计;
    (2)表格中★处数据应为 88.9 %(结果保留一位小数);
    (3)分析表中数据推测,若该滑轮组提升物体时机械效率为92.1%,物体的重力可能为 D ;
    A.1N
    B.3N
    C.5N
    D.8N
    (4)另一小组改变动滑轮重,提升同一物体多次实验,根据所测数据绘制出丁图像。分析可知:被提升物体重力相同时,滑轮组的机械效率越 低 。
    (5)滑轮组的机械效率还与绳重和摩擦有关,分析图丁中的A点可知,被提升物体所受的重力一定 A (填字母)。
    A.小于40N
    B.等于40N
    C.大于40N
    【答案】(1)匀速;(2)88.9;(3)D;(4)低;(5)A。
    【解答】解:(1)在实验过程中,应沿竖直方向匀速向上拉动弹簧测力计,受到平衡力的作用;
    (2)由表中数据可得第2次实验中滑轮组的机械效率为:
    为;
    (3)纵向分析数据可得结论:用同一滑轮组,提升的物体越重;
    根据“用同一滑轮组,提升的物体越重,所以,物体的重力应该大于8N,故D符合题意;
    故选:D;
    (4)根据图丁可知,被提升物体所受的重力相同时,滑轮组的机械效率越低;
    (5)若不考虑绳重和摩擦,则根据
    可得,若动滑轮重为10N,则被提升物体所受的重力为
    在机械效率不变时,额外功增大,若提升相同额高度,故C正确。
    故答案为:(1)匀速;(2)88.7;(4)低。
    25.(5分)在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小华猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置
    (1)表格中第三次实验的机械效率为 70.6 %(结果保留一位小数),分析表中信息可知该实验是探究 小聪 (选填“小明”或“小华”)的猜想,结论是:在其他条件一定时,斜面 越陡 ,机械效率越高;
    (2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。
    ①用弹簧测力计沿斜面匀速拉动木块,进行相关测量,计算出斜面的机械效率;
    ②保持斜面的 倾斜程度 不变,改变斜面的 粗糙程度 ,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率;
    ③比较两次实验,即可初步验证猜想是否正确。
    【答案】(1)70.6;小聪;越陡;(2)倾斜程度;粗糙程度
    【解答】解:(1)第三次实验的机械效率为:η==≈70.3%。
    由表中实验数据可知,斜面的粗糙程度相同而斜面的倾斜程度不同,验证的是小聪的猜想,在其它条件不变的情况下,斜面越陡越费力。
    (2)小明要做验证他的猜想﹣﹣机械效率与粗糙程度的关系,就应控制物块重力和斜面倾斜程度不变而改变斜面的粗糙程度
    ①用弹簧测力计沿斜面把一木块匀速拉上去,进行相关测量。
    ②保持斜面的倾斜程度不变,改变斜面的粗糙程度,并计算出斜面的机械效率。
    ③根据记录的数值,计算出机械效率的大小。
    故答案为:(1)70.6;小聪;(2)倾斜程度。
    26.(5分)如图所示,用斜面、木块、两个小球甲、乙(m乙>m甲),探究影响物体动能大小的因素。
    (1)木块被推动的越远,球对木块 做功 越多,说明小球动能越大;
    (2)如图,前两次实验,甲球分别从A、B两点由静止释放 速度 的关系;
    (3)为了探究动能大小与另一个因素的关系,第三次实验不能使乙球从 C 点由静止释放(用A、B、C作答);
    (4)以下实验中用“”标注的器材和本实验木块起到不同作用的有 C 。
    A.甲图,研究弹性势能实验中的“小车”
    B.乙图,研究弹性势能实验中的“卡片”
    C.丙图,研究重力势能实验中的“木块”
    【答案】(1)做功;(2)速度;(3)C;(4)C。
    【解答】解:(1)根据转换法,通过木块被撞后移动的距离来表示小球的动能大小,小球对木块做功越多;
    (2)如图,前两次实验、B两点由静止释放,下滑的高度不同,推动木块移动的距离不同;
    (3)要探究动能大小与质量的关系,应让质量不同的小球从斜面同一高度下滑、B两点由静止释放,第三次实验不能使乙球从C点由静止释放;
    (4)在探究影响物体动能大小的因素实验中,通过木块被推动的距离来反映小球的动能大小;
    A、甲图,小车移动的距离反映弹簧弹性势能的大小;
    B、乙图,卡片弹起的高度反映橡皮筋弹性势能的大小;
    C、丙图,桌腿陷入的深度反映木块的重力势能大小;
    故选:C。
    故答案为:(1)做功;(2)速度;(4)C。
    27.(7分)小明利用如图装置,可完成以下两个探究实验:
    实验一“探究不同物质吸热升温的现象”
    实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”
    (1)“探究不同物质吸热升温的现象”的实验,甲、乙虚线中应选择的器材组合是 B、C (选填“A”、“B”、“C”、“D”),物质吸收热量的多少通过 加热时间 来反映的,小明设计了两个方案比较不同物质吸热升温的性质,方案一:加热相同时间;方案二:升高相同的温度,比较加热的时间 两方案都 (选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”)可行。
    (2)“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”,正确选择实验器材,实验前 质量 (选填“质量”或“体积”)相同,若实验过程中燃料还未燃尽时,某一烧杯内水就沸腾了,直至燃料燃尽后测量水温。这样操作是否可行? 不可行 ,理由是 实验中液体a的质量应相同 。
    【答案】(1)B、C;加热时间;两方案都;(2)质量;不可行;实验中液体a的质量应相同。
    【解答】解:(1)为了比较不同物质的吸热本领的大小,需要燃烧相同的燃料,比较质量和初温相同的不同液体升高的温度、C两套装置;
    要完成该探究实验,需要使液体的质量相同,因此该实验还需要使用天平测质量;
    在实验中,物质吸收热量的多少通过加热时间来反映,即在相同时间内放出的热量相同,则加热时间越长;
    小明设计的两个方案,都可行,温度升高不同的话。而在升高相同温度时,也说明吸热能力不同;
    (2)在比较不同燃料热值的实验中,应控制燃料燃烧的质量相同;
    实验中,燃料未燃尽,于是往烧杯中添加同种液体,因为实验中要保持两个烧杯中的液体质量相同。
    故答案为:(1)B、C;加热时间;(2)质量;实验中液体a的质量应相同。
    28.(8分)如图所示是一款履带运输车。一次运送中,运输车在3min内沿水平路面匀速直线行驶900m行驶中受到的阻力为104N。(燃料热值q=4.5×107J/kg)求:
    (1)这次运送中,运输车发动机做的功;
    (2)发动机的功率;
    (3)若行驶中受到的阻力不变,发动机的效率是30%,则10kg的燃料可供该车沿水平路面匀速直线行驶的距离是 13.5 km。
    【答案】(1)这次运送中,运输车发动机做的功为9×106J;
    (2)发动机的功率为5×104W;
    (3)13.5。
    【解答】解:(1)因为运输车匀速直线行驶,受力平衡牵=f=104N,
    这次运送中,运输车发动机做的功W=F牵s=104N×900m=4×106J;
    (2)运输车发动机的功率为:
    P===5×104W;
    (3)10kg的燃料完全燃烧放出的热量为:
    Q放=m燃料q=10kg×4.5×105J/kg=4.5×106J,
    发动机做的有用功为:
    W有=Q放η=4.5×105J×30%=1.35×108J,
    该车沿水平路面匀速直线行驶的距离为:
    s′===5.35×104m=13.5km。
    答:(1)这次运送中,运输车发动机做的功为7×106J;
    (2)发动机的功率为5×103W;
    (3)13.5。
    29.(8分)如图甲所示,用滑轮组提升质量为60kg的重物,物体在拉力F的作用下以0.4m/s匀速上升了8m。此过程中
    (1)拉力F的功率;
    (2)滑轮组的机械效率;
    (3)若克服摩擦与绳重所做的额外功占总额外功的三分之一,则动滑轮的重力为 100 N。
    【答案】(1)拉力F的功率为300W;
    (2)滑轮组的机械效率为80%;
    (3)100。
    【解答】解:(1)由v=可知
    t===20s,
    由图乙可知,此时拉力做的总功W总=6000J,
    则拉力做功的功率:
    P===300W;
    (2)物体的重力:
    G=mg=60kg×10N/kg=600N,
    拉力做的有用功:
    W有=Gh=600N×8m=4800J,
    滑轮组的机械效率:
    η=×100%=;
    (3)由W总=W有+W额可知,总的额外功:
    W额=W总﹣W有=6000J﹣4800J=1200J,
    由题意可知,克服摩擦与绳重所做的额外功:
    Wf=W额=×1200J=400J,
    则克服动滑轮重力做的额外功:
    W动=W额﹣Wf=1200J﹣400J=800J,
    由W动=G动h可知,动滑轮的重力:
    G动===100N。
    答:(1)拉力F的功率为300W;
    (2)滑轮组的机械效率为80%;
    (3)100。实验序号
    钩码重力G/N
    钩码上升距离h/cm
    拉力F/N
    绳端移动距离s/cm
    机械效率η/%

    2
    10
    0.8
    30
    83.3

    4
    10
    1.5
    30


    6
    10
    2.2
    30
    90.9
    实验序号
    斜面的倾斜程度
    物块的重力G/N
    斜面高度h/m
    沿斜面的拉力F/N
    斜面长s/m
    机械效率
    1
    较缓
    10
    0.2
    5.5
    1
    36.4%
    2
    较陡
    10
    0.4
    7.0
    1
    57.1%
    3
    最陡
    10
    0.6
    8.5
    1
    实验序号
    钩码重力G/N
    钩码上升距离h/cm
    拉力F/N
    绳端移动距离s/cm
    机械效率η/%

    2
    10
    0.8
    30
    83.3

    4
    10
    1.5
    30


    6
    10
    2.2
    30
    90.9
    实验序号
    斜面的倾斜程度
    物块的重力G/N
    斜面高度h/m
    沿斜面的拉力F/N
    斜面长s/m
    机械效率
    1
    较缓
    10
    0.2
    5.5
    1
    36.4%
    2
    较陡
    10
    0.4
    7.0
    1
    57.1%
    3
    最陡
    10
    0.6
    8.5
    1
    相关试卷

    江苏省南京市金陵中学河西分校2024-2025学年九年级上学期物理月考卷: 这是一份江苏省南京市金陵中学河西分校2024-2025学年九年级上学期物理月考卷,共8页。

    2024年江苏省南京市玄武区十三中科利华分校中考物理三模试卷: 这是一份2024年江苏省南京市玄武区十三中科利华分校中考物理三模试卷,共33页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    2024年江苏省南京市玄武区科利华中学中考物理模拟预测题(原卷版+解析版): 这是一份2024年江苏省南京市玄武区科利华中学中考物理模拟预测题(原卷版+解析版),文件包含2024年江苏省南京市玄武区科利华中学中考物理模拟预测题原卷版docx、2024年江苏省南京市玄武区科利华中学中考物理模拟预测题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map