小学语文统编版（2024）五年级下册四时田园杂兴其三十一精品课件ppt

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每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心
◎ 体会课文表达的思想感情。
◎ 把一件事的重点部分写具体。
童年如诗，澎湃着激情，洋溢着欢笑；童年如歌，飞旋着梦想，律动着趣味。回味童年，几多愉悦，几多难忘：瞧，小小的的芦叶船正乘风破浪，驶向远方；听，璀璨的星子正和月亮姐姐说着悄悄话；当然还有那自由自在的我们，肆意挥洒着花样年华……。这游戏的童年，这快乐的童年，这难忘的童年，我为你欢呼，我为你歌唱。童年时，孩童们在田边学做农活，脱晓冰敲击，横牛背吹笛，于后园戏耍，都有无穷的情趣。童年时，不得不远离故乡，远离亲人，那淡淡的回忆中充满的是对故土的思念，对乡人的不舍。童年是美好的，童年是珍贵的，童年更是让人无比眷恋的。让我们在对童年往事的回忆中飞扬，飞向远方……
图中的儿童分别在做什么？古代儿童的童年生活是怎样的？
让我们走进古诗中去看一看吧！
四时田园杂兴（其三十一）［宋］范成大
（1126—1193）南宋诗人
字致能，号石湖居士，吴县(今江苏苏州)人。
他与尤袤、陆游和杨万里并称南宋“中兴四大诗人”。
范成大早年游宦四方，57岁以后退职闲居苏州石湖，在江南乡村度过了相当长的一段与世无争的田园生活。在这段时间，他写下《四时田园杂兴》，这是一组大型的田园诗，共60首，宛如农村生活的长幅画卷。
这组诗分为春日、晚春、夏日、秋日和冬日共五个篇章，各12首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
配乐诵读，划分节奏，圈出生字。
四时田园杂兴（其三十一） ［宋］范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
“各当家”写出了“村庄儿女”怎样的特点？
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这两句诗中哪两个字最为简洁、传神？
表现孩子们不怕苦、不怕累。
表现孩子们好学、爱劳动、可爱。
四时田园杂兴（其三十一）
白天耘田晚上绩麻各自当家
天真可爱热爱劳动聪明能干
晨兴理荒秽，带月荷锄归。——［东晋］陶渊明《归园田居》（其三）
开轩面场圃，把酒话桑麻。——［唐］孟浩然《过故人庄》
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——［南宋］翁卷《乡村四月》
（1127—1206）南宋著名诗人
字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西吉水）人。
《小池》《舟过安仁》《过松源晨炊漆公店》
此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179年）春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景，这一场景引起诗人对丰收的联想。
稚子弄冰［宋］杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
一种打击乐器，形状像曲尺。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
清晨，满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中的冰块取出，用彩丝穿过冰块，提在手中，就像一个银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
轻轻敲打，清脆的响声穿林而过。忽而冰块落地，发出如玉石破碎一般的声音。
古诗是从哪些方面来描写孩子弄冰的场景的？
寒天“弄冰”，童心炽热。
“金”盆“彩”丝穿“银”冰。
是用“金盆”脱出的“银钲”，圆形。
有“玉磬穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。
早晨脱冰彩丝穿取当作银钲敲成玉磬响彻树林
心思巧妙天真烂漫自由快乐