山东省菏泽市郓城第一中学2024-2025学年高三上学期10月定时检测物理试题
展开一、单选题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1. 如图所示,F1、F2为有一定夹角的两个力,L为过O点的一条直线,当L取什么方向时,F1、F2在L上分力之和为最大( )
A. F1、F2合力的方向 B. F1、F2中较大力的方向
C. F1、F2中较小力的方向 D. 以上说法都不正确
2. 四辆小车从同一地点向同一方向运动,它们的位移x、速度v随时间t变化的情况分别如图所示,下列说法正确的是( )
A. 在时间内,乙车的速度始终比甲车的速度大
B. 在时间内,甲车平均速度小于乙车的平均速度
C. 在时间内,丙、丁两车在时刻相距最远
D. 在时间内,丁车的加速度始终比丙车的加速度大
3. 如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T,则风对气球作用力的大小为( )
A. B.
C. TsinαD. Tcsα
4. 物体沿x轴做变速直线运动,其平均速度与时间的函数关系式是=8-4t,下列说法正确的是( )
A. 物体从计时开始做匀加速直线运动 B. 物体的初速度v0=8m/s
C. 物体的加速度a=-4m/s2 D. 物体在1s时速度大小为4m/s
5. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示,速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是( )
A.0~t1时间内,v增大,FN>mg
B. t1~t2时间内,v减小,FN
6. 甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向运动,其中甲车由静止开始以0.5 m/s2加速度做匀加速直线运动,经过30 s后立即以0.5 m/s2的加速度做匀减速直线运动直到停止.乙车一直以9 m/s的速度做匀速直线运动,则下列判断正确的是( )
A. 在甲车加速过程中两车相遇
B. 在甲车减速过程中两车相遇
C. 两车不可能相遇 D. 两车可能相遇两次
7. 如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成30°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为( )
A. B. C. D.
8. 如图所示,质量为1kg的物体A静止放在倾角为37°的斜面上,A与斜面间的动摩擦因数为0.8,用一细绳将小桶B通过定滑轮与物体A相连,在不断向小桶B中加沙子的过程中,A、B与斜面始终处于静止状态,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )
A.地面对斜面的支持力不断增大
B. 斜面对物体A的作用力不断减小
C. 斜面对物体A的摩擦力不断增大
D. 当小桶B和沙子的总质量达到1kg时,地面对斜面的摩擦力大小为8N
二、多选题(本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不选全的得2分,有选错的得0分。)
9. 如图所示,在水平面上固定着四个完全相同的木块,一颗子弹以水平速度v射入木块,若子弹在木块中做匀减速直线运动,当子弹穿透第四个木块(D点)时速度恰好为零,下列说法正确的是( )
A. 子弹从O点运动到D点全过程的平均速度小于在B点的瞬时速度
B. 子弹通过每一块木块时,其速度变化量vA-vO=vB-vA=vC-vB=vD-vC
C. 子弹到达各点的速率之比为
D. 子弹从进入木块到到达各点经历的时间之比为
10. 如图所示,A、B质量均为m,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上),对A施加一竖直向下、大小为F(F>2mg)的力,将弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)而处于平衡状态。现突然撤去力F,设两物体向上运动过程中A、B间的相互作用力大小为FN,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
刚撤去外力F时,
B. 弹簧弹力等于F时,
C.两物体A、B的速度最大时,
D. 弹簧恢复原长时,A、B恰好分离
11. 如图所示,长为的不可伸长的轻绳,穿过一光滑的轻圆环,两端固定在水平天花板上相距为l的P、Q两点,轻圆环下悬吊一重为G物块。现用一水平力F缓慢地拉圆环,当时,圆环两侧细绳的夹角为,细绳的张力为T,则( )
A. B.
C. D.
12. 水平地面上有一质量为的长木板,木板的左端上有一质量为的物块,如图(a)所示。用水平向右的拉力F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图(b)所示,其中、分别为、时刻F的大小。木板的加速度随时间t的变化关系如图(c)所示。已知木板与地面间的动摩擦因数为,物块与木板间的动摩擦因数为,假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为g。则( )
B.
C.
D. 在时间段物块与木板加速度相等
三、实验题(第13题共8分,第14题共6分。)
13. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时,某同学利用的器材有:一瓶矿泉水两根完全相同的轻弹簧等;他先将一弹簧一端固定在墙上的钉子A上,另一端挂矿泉水瓶,如图甲所示;然后将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子A、B上,另一端均连接于结点O,在结点O挂矿泉水瓶,静止时用智能手机的测角功能分别测出AO、BO与竖直方向的偏角α、β,如图乙所示。改变钉子A的位置,按照上述方法多测几次。
(1)依据上述方案并根据力的平行四边形定则,画出力的合成图,必须的操作是___________(选填选项前的字母)。
A.要测量弹簧的原长 B.实验中要使AO、BO长度相同
C.要测量图甲、乙中弹簧的长度 D.实验中要使结点O的位置始终固定不变
(2)根据实验原理及操作,在作图时,图中___________(选填“丙”或“丁”)是合理的。
(3)某次实验中测得乙图中a=33°,β=53°,保持β偏角不变,将OA从乙图中位置沿逆时针缓慢转到水平位置,则OA中弹簧的长度将___________,OB中弹簧的长度将___________(选填“一直增大”“一直减小”“先减小后增大”或“先增大后减小”)。
14. 用图1所示的实验装置研究加速度与物体受力、物体质量之间的关系。
研究加速度与物体质量之间的关系的主要实验步骤如下:
a.用天平测出小车的质量。
b.安装好实验器材,调整木板倾角平衡摩擦力和其他阻力。
c.在小桶内装砂,用细绳悬挂小桶并绕过滑轮系在小车上,调整细绳方向与木板平行。
d.接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点;断开电源,取下纸带并在纸带上标上编号。
e.保持砂和桶总质量不变,多次在小车上加放砝码以改变小车的总质量m,并做好记录,重复步骤d。
f.求出每条纸带对应的加速度并填入表中;在坐标纸上建立坐标系,描点作图,以研究加速度与质量的关系。
综合上述实验步骤,请你完成以下任务:
①图2所示为实验中得到的一条纸带,纸带上相邻两计数点之间的时间间隔为,由图中数据可计算出小车的加速度_______。(结果保留2位有效数字)
②若实验中砂和桶的总质量为,则从理论分析可知实际砂和桶的总重力与细绳对小车的拉力F的大小关系为________F(选填“略大于”、“等于”或“略小于”)。而该实验平衡了摩擦力后,要求桶和砂的总质量m比小车质量M小得多,则认为桶和砂所受的重力等于使小车做匀加速直线运动的合力。
某同学在研究加速度与物体受力之间的关系时改进了实验方案,他用无线力传感器来测量小车受到的拉力。如图3所示,他将无线力传感器和小车固定在一起,将系着砂桶的细绳系在传感器的挂钩上,调整细绳方向与木板平行。请判断在改进后的实验中以下步骤是否还有必要(选填“有必要”或“没必要”)。
四、解答题(本题共4小题,共46分)
15.(8分)假设某运载火箭点火后以加速度大小由静止开始从地面竖直上升,点火后时从运载火箭掉出一小重物,忽略空气阻力,取,。求:
(1)小重物从运载火箭掉出时的速度大小v;
(2)小重物距离地面的最大高度H;
(3)小重物从运载火箭上掉出到落回地面的时间。
16.(10分)如图所示,两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上,其上有一光滑圆柱C,三者半径均为R。C的质量为m,A、B的质量都为,与地面间的动摩擦因数均为μ。现用水平向右的力拉A,使A缓慢移动,直至C恰好降到地面。整个过程中B保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。求:
(1)未拉A时,C受到B作用力的大小F;
(2)动摩擦因数的最小值μmin;
17. (12分)如图所示,质量相等的物块A和B叠放在水平地面上,左边缘对齐.A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ.先敲击A,A立即获得水平向右的初速度,在B上滑动距离L后停下.接着敲击B,B立即获得水平向右的初速度,A、B都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,此后两者一起运动至停下.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.求:
(1)A被敲击后获得的初速度大小vA;
(2)在左边缘再次对齐的前、后,B运动加速度的大小aB、aB';
(3)B被敲击后获得的初速度大小vB.
18. (16分)如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平面上,小物块A、B用跨过光滑定滑轮的细线拴接,处于静止状态。已知物块A质量mA=2kg,A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,A离斜面底端的距离L=3.2m,物块B离地面的高度H=4m,g取10m/s2。物块A与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,,。
(1)求物块B质量mB的取值范围;
(2)将质量mC=3kg的物块C替换物块B,从图示位置静止释放,若C落地瞬间绳子断裂,求物块A在斜面上运动的总时间。(整个过程中物块A不会碰到滑轮)
郓城一中高三年级定时检测物理试题参考答案
1.A 2. C 3. C 4. B 5. D 6. C 7. A 8. D 9. AC 10. BCD【解析】A.在突然撤去F的瞬间,A、B整体的合力向上,大小为F,根据牛顿第二定律,有F=2ma解得
对物体A受力分析,受重力和支持力,根据牛顿第二定律,有FN-mg=ma
联立解得故A错误;
B.弹簧弹力等于F时,根据牛顿第二定律得,对整体有F-2mg=2ma
对A有FN-mg=ma联立解得故B正确;
C.当物体的合力为零时,速度最大,对A由平衡条件得FN=mg故C正确;
D.当弹簧恢复原长时,根据牛顿第二定律得,对整体有2mg=2ma
对A有mg-FN=ma联立解得FN=0所以A、B恰好分离,故D正确。故选BCD。
11. 【答案】AD【详解】当时,圆环所受重物的拉力G及水平拉力F的合力与水平方向的夹角大小情景如图所示,P、Q两点沿垂直方向的距离
而 解得故选AD。
12. 【答案】BCD【解析】A.图(c)可知,t1时滑块木板一起刚在从水平滑动,此时滑块与木板相对静止,木板刚要滑动,此时以整体为对象有A错误;
BC.图(c)可知,t2滑块与木板刚要发生相对滑动,以整体为对象, 根据牛顿第二定律,有
以木板为对象,根据牛顿第二定律,有
解得 BC正确;
D.图(c)可知,0~t2这段时间滑块与木板相对静止,所以有相同的加速度,D正确。故选BCD。
三、实验题(第13题共6分,第14题共8分。)
13. 【答案】 ①. AC ②. 丙 ③. 先减小后增大 ④. 一直增大
由于可知OA中弹力先减小后最大,则OA中弹簧的长度先减小后最大;OB中弹力一直增大,则OB中弹簧的长度一直增大。
14. 【答案】 ①. 1.1 ②. 略大于 ③. 有必要 ④. 没必要
【详解】①[1]根据逐差法得小车的加速
②[2]因为小桶向下做加速运动,处于失重状态,所以砂和桶的总重力略大于细绳对小车的拉力F。[3][4]用无线力传感器来测量小车受到的拉力时,力传感器可以读数绳的拉力,所以不需要满足所挂钩码质量远小于小车质量;但仍要平衡摩擦力。
四、15. 【答案】(1) (2) (3)
由匀变速直线运动的速度
可得小重物从运载火箭掉出时的速度大小
前4s内,小重物上升的高度为
小重物掉出后,继续上升的高度为
小重物距离地面的最大高度为
小重物从运载火箭上脱落后继续上升的时间为
设小重物从最高点下落到地面时间为,有
解得
小重物从运载火箭上掉出到落回地面需要时间为
16. 【答案】(1);(2)
【详解】(1)由题意知,C受力平衡,则竖直方向满足
解得
(2)C恰好降落到地面时,即对地面压力仍为零时,B受C压力的水平分力最大,由几何关系知
则水平分力为
此时B受地面的摩擦力为
其中根据题意解得
17. 【答案】(1);(2)aB=3μg,aB′=μg;(3)
【详解】(1)由牛顿运动定律知,A加速度的大小aA=μg匀变速直线运动2aAL=vA2
解得
设A、B的质量均为m
对齐前,B所受合外力大小F=3μmg
由牛顿运动定律F=maB,得aB=3μg
对齐后,A、B所受合外力大小F′=2μmg
由牛顿运动定律F′=2maB′,得aB′=μg
(3)经过时间t,A、B达到共同速度v,位移分别为xA、xB,A加速度的大小等于aA
则v=aAt,v=vB–aBt 且xB–xA=L解得.
18. 【答案】(1);(2)
(1)物块A恰好不上滑时,有解得
物块A恰好不下滑时,有解得
物块B质量mB取值范围为
(2)将物块C替换物块B,从静止释放则在物块C落地前有解得
设此段过程所用时间为t1,则有,解得
物块C落地后有
解得则物块A滑到最高点的时间为
上滑的距离为此时物块A距斜面底端为
因为
所以接下来物块A将沿斜面下滑,有
解得设滑到底端所用时间为t3,则有
解得块A在斜面上运动的总时间为步骤
是否有必要
调整木板倾角平衡摩擦力和其他阻力
③___________
控制砂和桶的总质量应远小于小车和车内砝码的总质量
④___________
山东省菏泽市鄄城县第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题: 这是一份山东省菏泽市鄄城县第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题,共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。
山东省菏泽市曹县2024-2025学年高三上学期开学联考物理试题(解析版): 这是一份山东省菏泽市曹县2024-2025学年高三上学期开学联考物理试题(解析版),共24页。试卷主要包含了 如图甲为按压式发电手电筒, 瓦房为中国常见的一种传统建筑, 杜甫曾在《曲江》中提到等内容,欢迎下载使用。
山东省菏泽市曹县2024-2025学年高三上学期开学联考物理试题(原卷版): 这是一份山东省菏泽市曹县2024-2025学年高三上学期开学联考物理试题(原卷版),共8页。试卷主要包含了 如图甲为按压式发电手电筒, 瓦房为中国常见的一种传统建筑, 杜甫曾在《曲江》中提到等内容,欢迎下载使用。