小学语文统编版(2024)一年级上册(2024)1 天地人作业ppt课件
展开翻开课本,说说我们今天要学习哪些字。自己读一读,看看课文插图画了什么。
一起读一读:我是中国人。
下面“人”字是最早的写法,它像人在干什么?请你学着图片中的人的样子做动作。
“人”字最早是一个垂手站立的人的形象,就像一个人在鞠躬问好。
根据性别分:有男人,还有____人。
根据年龄分:有老人,还有______人。
读一读,同桌之间对读。
人类生活在地球上,抬头就能看到蓝蓝的天空。你知道哪些带“天”的词语?
我们头顶蓝天,脚踩的是什么?
三才者,天地人。三友者,你我他。
你我他,是一家。你我他,互相爱。
你我他,互相敬。一起住在蓝天下。
照片中哪一个是你?你在干什么?
照片中的他是谁?他在干什么?
他是体育老师,他在吹哨子。
手持卡片进行提问,指到的同学回答:
【举起“我”】“我叫✕✕。”
【举起“你”】“你叫什么名字?”
【举起“他”】“他叫什么名字?”
小组互动,认识“你、我、他”。
根据座位排列,组成三人小组。提示:模仿刚才对话的情景,边举生字卡片边交流。
你叫什么名字?我叫 。他叫什么名字?他叫 。
示例: 我是你的语文老师。
小组展示,组间评价。全班交流。
星级评价标准:★说话时,举的字卡要正确。★认读时,读音要正确。★交流时,要看着对方。
数一数每个汉字的个数。
“我”有( )个。 “你”有( )个。“天”有( )个。“人”有( )个。
左手按书,右手食指指着课文对应的内容。读书时,眼睛和手指一起移动,做到手眼同步。手指根据朗读的节奏移动,以保证朗读的连贯。
指读要领:眼到、手到、口到、心到。
读儿歌,认读标颜色的生字。
三才者,天地人,三友者,你我他。
你我他,是一家,你我他,互相爱。
你我他,互相敬,一起住在蓝天下。
三才者,______,三友者,______。
______,是一家,______,互相爱。
______,互相敬,一起住在蓝___下。
读一读,圈出下列《三字经(节选)》中你认识的字。
三才者,天地人。三光者,日月星。
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