专题15 主题范文引领-2024-2025学年六年级语文上册单元写作深度指导（统编版2024·五四学制）学案

这是一份专题15 主题范文引领-2024-2025学年六年级语文上册单元写作深度指导（统编版2024·五四学制）学案，共10页。

第四单元写作《笔尖流出的故事》主题范文引领环境：开满丁香花的校园人物：淘气包张明雷厉风行的班长王寒冰充满活力的年轻班主任李军丁香花下的故事在一个阳光明媚的清晨，校园里那片丁香花如紫色的云霞般绚烂地绽放着，芬芳的气息弥漫在整个校园。（环境描写优美，为故事营造了美好的氛围）然而，在这看似宁静美好的校园中，一场小小的 “风波” 正在悄然酝酿。淘气包张明又开始不安分了，他趁着课间休息，像一只调皮的小猴子在校园里上蹿下跳。（比喻形象生动，写出了张明的调皮好动）路过那片丁香花丛时，他被那浓郁的花香吸引，忍不住停下脚步。看着那一朵朵小巧玲珑的丁香花，他心中突然涌起一个恶作剧的念头。他悄悄地伸手折下了几枝丁香花，正得意洋洋地准备拿着 “战利品” 离开时，却被雷厉风行的班长王寒冰撞了个正着。王寒冰那一双锐利的眼睛瞬间瞪大，眉头紧皱，大声呵斥道：“张明，你怎么能破坏校园里的花草呢？这是违反校规的行为！”（对王寒冰的神态和语言描写，体现了他的正直和负责）张明被这突如其来的吼声吓了一跳，手中的丁香花也差点掉落在地。但他很快就回过神来，满不在乎地嘟囔道：“不就是几朵花嘛，有什么大不了的。”（张明的语言和反应表现出他的不以为然和淘气）王寒冰一听，更加生气了，他严肃地说：“这可不是几朵花的问题，校园的一草一木都需要我们共同爱护，你这样的行为是不道德的，必须要受到惩罚！”张明却丝毫没有认错的意思，他还嘴硬道：“你别小题大做了，我就折了几朵花，又没把整棵树都砍了。” 两人你一言我一语，互不相让，气氛顿时变得紧张起来。（两人的对话冲突激烈，推动了情节的发展）就在这时，充满活力的年轻班主任李军恰好路过。他看到剑拔弩张的两人，心中大概明白了几分。李军微笑着走过去，轻声问道：“怎么了，你们俩？这丁香花虽美，但也不值得你们在这里争得面红耳赤呀。”（李军的出现缓解了紧张的气氛，他的语言温和亲切）王寒冰立刻把事情的经过一五一十地告诉了李军，期待着老师能好好教训一下张明。而张明则低着头，偷偷地瞟着老师，心里有些忐忑不安。李军听完后，并没有立刻发火，而是蹲下身子，捡起地上的丁香花，温柔地对张明说：“张明，你看这丁香花美不美？” 张明点了点头，小声说：“美。”（李军的教育方式很巧妙，通过引导让张明自己认识到错误）李军接着说：“这么美的花，它应该在枝头绽放，让大家都能欣赏到它的美丽，而不是被折下来。如果每个人都像你一样折花，那我们的校园还会这么漂亮吗？”张明听了，默默地低下了头，他意识到自己的错误了。他小声说：“老师，我知道错了，我以后再也不破坏花草了。”阳光洒在校园里，那片丁香花在微风中轻轻摇曳，仿佛在为这三个小伙伴的和解而欢笑。（结尾的环境描写与开头呼应，象征着美好的结局，寓意深刻）【名师点评】这篇作文以校园生活为背景，通过描写淘气包张明折花被班长王寒冰发现，以及班主任李军巧妙引导张明认识错误并改正的故事，展现了校园生活中的小插曲和人物之间的情感变化。作文情节紧凑，冲突设置合理，通过生动的人物描写和对话，将张明的淘气、王寒冰的正直以及李军的智慧和耐心表现得淋漓尽致。环境描写贯穿始终，不仅为故事增添了美感，还起到了烘托气氛和深化主题的作用。结尾寓意美好，传达了积极向上的价值观。环境：冬日黄昏时车来人往的街头人物：充满爱心的少年陆天志愿者徐明冬日里的温暖在冬日黄昏时车来人往的街头，寒风如刀子般刮过人们的脸颊，路上的行人都裹紧了棉衣，匆匆赶着回家。而在这个寒冷的街头，却发生了一件温暖人心的故事。（环境描写生动，突出了冬日的寒冷，为下文故事的发生营造了氛围）充满爱心的少年陆天放学了，他背着书包，迈着轻快的步伐走在回家的路上。当他路过一个街角时，看到了一群人围在一起，议论纷纷。陆天好奇地挤了进去，只见一只脏兮兮的流浪狗蜷缩在角落里，瑟瑟发抖。它的眼神中充满了恐惧和无助，身上的毛杂乱无章，还打着许多结。（对流浪狗的外貌和状态描写细致，体现了它的可怜，引发读者的同情，也为陆天的爱心行动做铺垫）陆天的心一下子被揪了起来，他想要帮助这只可怜的小狗。他毫不犹豫地蹲下身子，轻轻地抚摸着小狗的头，试图给它一些温暖和安慰。（通过心理和动作描写，展现了陆天的善良和爱心）小狗似乎感受到了陆天的善意，它微微抬起头，用湿漉漉的眼睛看着陆天，嘴里发出微弱的呜咽声。就在这时，志愿者徐明也走了过来。他看到陆天和小狗，立刻明白了情况。徐明微笑着对陆天说：“小朋友，你很有爱心啊。这只小狗看起来很可怜，我们一起想办法帮助它吧。” 陆天高兴地点点头，说：“好呀，叔叔，我们要怎么做呢？”（徐明的语言和神态描写，表现出他对陆天的认可和自己的热心）徐明想了想，说：“我们先带它去附近的宠物医院检查一下，看看它有没有受伤或者生病。然后再给它找一个温暖的地方安置下来。” 陆天觉得这个主意不错，于是他和徐明一起小心翼翼地抱起小狗，向宠物医院走去。在宠物医院里，医生仔细地给小狗做了检查。幸运的是，小狗除了有些营养不良和轻微的感冒外，并没有什么大碍。医生给小狗开了一些药，并嘱咐他们要好好照顾它。陆天和徐明带着小狗离开了宠物医院。他们商量着要给小狗找一个临时的家，等找到合适的领养人再把它送出去。徐明说他知道一个废弃的仓库，那里比较暖和，可以暂时让小狗住下。于是，他们带着小狗来到了仓库。陆天找来了一些旧衣服和毯子，给小狗铺了一个温暖的窝。他又拿出自己的零花钱，给小狗买了一些食物和水。小狗狼吞虎咽地吃了起来，看着它吃得那么香，陆天和徐明都开心地笑了。（陆天的行动进一步体现他的爱心和责任心）从那以后，陆天每天放学后都会来看望小狗，给它带吃的，陪它玩耍。在陆天的悉心照顾下，小狗的身体渐渐恢复了健康，它的毛也变得光滑柔顺起来，眼睛里充满了生机和活力。而徐明也在积极地为小狗寻找领养人。终于，有一天，一位善良的女士听说了小狗的故事，她决定领养这只可爱的小狗。在分别的那一天，陆天心里虽然有些不舍，但他知道小狗会过上更好的生活，他感到很欣慰。小狗似乎也知道自己要离开陆天了，它一直围着陆天转，不停地摇着尾巴，嘴里发出 “呜呜” 的声音，好像在和陆天告别。陆天轻轻地抚摸着小狗的头，说：“你要乖乖的哦，以后要好好生活。”看着小狗和新主人渐渐远去的背影，陆天和徐明的脸上都露出了幸福的笑容。在这个寒冷的冬日黄昏，他们用爱心温暖了一只流浪狗，也让这个街头充满了温情。【名师点评】这篇故事围绕着充满爱心的少年陆天和志愿者徐明帮助流浪狗展开，情节完整，内容温馨。通过对环境、人物的细致描写，生动地展现了冬日街头的寒冷以及人物内心的温暖。故事中的人物形象鲜明，陆天的善良、有爱心，徐明的热心、负责都给读者留下了深刻的印象。主题积极向上，传达了关爱动物、传递温暖的正能量。语言表达流畅自然，描写生动形象，具有较强的感染力。环境：月光下的村庄人物：铁蛋铁蛋远道而来的表哥月光下的重逢在一个宁静的夜晚，月光如水般洒在小小的村庄上，给整个村庄蒙上了一层神秘而柔和的面纱。村子里的人们大多已经入睡，只有偶尔传来的几声犬吠打破这份寂静。（环境描写优美，营造出宁静祥和的氛围，为故事的展开奠定基调）铁蛋坐在自家的院子里，望着那轮皎洁的明月，心中充满了期待。他已经很久没有见到自己的表哥了，听说表哥今天会从远方赶来。铁蛋想着小时候和表哥一起玩耍的快乐时光，脸上不禁露出了笑容。(通过铁蛋的动作、心理描写，表现出他对表哥到来的期待和对过往美好回忆的怀念)就在这时，一阵脚步声传来，铁蛋连忙起身望去。只见一个身影在月光下逐渐清晰，那熟悉的轮廓让铁蛋心跳加速。“表哥！” 铁蛋兴奋地喊了起来，朝着身影飞奔过去。（此处的描写生动地展现了铁蛋见到表哥时的激动心情，动作描写富有感染力）表哥也加快了脚步，两人在月光下紧紧相拥。表哥拍着铁蛋的肩膀说：“铁蛋，好久不见，你都长高了不少啊！” 铁蛋笑着说：“表哥，你终于来了，我可想你了！”（两人的对话和动作描写，体现了兄弟之间久别重逢的喜悦和亲密无间的感情）两人手挽手走进院子，在月光下坐了下来。铁蛋迫不及待地问表哥：“表哥，你在外面过得怎么样？” 表哥笑着回答：“挺好的，就是挺忙的，一直没时间回来看你。这次回来，我可要好好陪陪你。”月光下，铁蛋看着表哥，发现表哥比以前成熟了许多，脸上也多了一些疲惫。他心疼地说：“表哥，你在外面一定很辛苦吧，这次回来就多休息休息。” 表哥摇摇头说：“不辛苦，为了自己的梦想努力，再辛苦也值得。你呢，在家里过得怎么样？学习还好吗？”（这段对话既展现了铁蛋对表哥的关心，也体现了表哥为梦想拼搏的精神，同时丰富了人物形象）铁蛋有些不好意思地挠挠头说：“我学习还行吧，就是有时候会想念你，想你给我讲外面的世界。” 表哥笑着说：“那我这次回来就给你好好讲讲。外面的世界很大，有很多有趣的事情和美丽的风景。你要好好学习，将来有机会也出去看看。”铁蛋认真地点点头，说：“我会的，表哥。我以后也要像你一样，去外面闯荡，实现自己的梦想。” 表哥看着铁蛋坚定的眼神，心中充满了欣慰。他们在月光下聊了很久，聊到了小时候的趣事，聊到了各自的梦想，也聊到了未来的打算。月光洒在他们身上，仿佛为他们披上了一层银纱，见证着这对兄弟之间深厚的情谊。（结尾再次描写月光，与开头呼应，同时点明主题，强调了兄弟情谊的深厚和美好）夜深了，铁蛋和表哥才回到屋里休息。躺在床上，铁蛋望着窗外的月光，心中充满了温暖和幸福。他知道，这个夜晚将会成为他记忆中一段美好的回忆，而他和表哥的情谊也会像这月光一样，永远明亮、纯净。【名师点评】这篇故事以 “月光下的村庄” 为背景，围绕铁蛋和远道而来的表哥展开，情节简单而温馨。通过细腻的环境描写和生动的人物对话、动作描写，成功地营造出了一种宁静、祥和且充满亲情的氛围。文章主题明确，突出了兄弟之间久别重逢的喜悦以及深厚的情谊，同时也展现了表哥对梦想的追求对铁蛋产生的积极影响，具有一定的教育意义。语言表达流畅自然，文字质朴但情感真挚，能让读者很好地感受到故事中人物的内心世界。按要求写作。成长路上，我们会遇到很多“对手”或“队友”，在与其相处中，我们逐渐长大……请以“感谢你，我的_________（对手／队友）”为题，写一篇写人记事的文章，真实地抒发你的感想与体悟。要求：①请从括号内选择一个词将题目补充完整；②不少于500字；③文中不能出现可能泄露考生信息的校名、班级、姓名。【写作指导】本题考查半命题作文。1.审题立意。半命题作文首先要补题，半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。“感谢”说明写这篇文章的感情基调，心里充满感激，怀着一颗感恩的心来写。“对手”是指竞争的对方，“队友”通常指一个共同团队中的合作者，为达成共同目的而组成的团体中除自己之外的人。题目以第二人称“你”的形式出现，本身具有较强的抒情性，文章也必须做到情感充沛、真挚，让人读来怦然心动，甚至会潸然泪下，表达出自己真诚地感谢之情。2.选材构思。本文要求一篇写人记事的文章，即是记叙文。生活中每个人都会有对手或者朋友，也都需要这些人。如果我们没有对手或者朋友，那么我们的生活就像白开水一样平淡；正因为有了他们，我们的生活才会变得精彩起来。对手可以激励我们进步，朋友则是鼓励我们走出失败的泥潭。文章应通过叙述具体事例来体现对手或者朋友的意义所在，表明对他们的感谢之情。如可以写八百米比赛时的对手，使自己在将要放弃时，用他坚持到底的行动感染我，给了我动力，让我坚持到了终点；生活中我们每个人也会有队友，队友是指一种友情，队友互相合作，互相帮助，可以更快地达成某个目标。如在同一个球队，队友之间相互合作才能进球。在同一个班级里，同学之间是队友，你帮我，我帮你，一同攻克难关；在同学的帮助下，可以努力弥补自己的不足，解决一个又一个还未弄懂的问题。注意多种表达方式的综合运用，写人要抓住特点，叙事要注意细节，思路要清晰，中心要突出。【例文】感谢你，我的对手一叶轻扬的小舟，只有千帆竞渡，才有乘风破浪的无畏勇气；一朵娇艳的玫瑰，只有百花争艳，才有沁人心脾的幽香。人，需要激烈的竞争，才能释放出自己的潜能。我是个绘画能手，在班级中一直首屈一指，根本没对手，时间长了不由沾沾自喜。直到那次比赛，我才真正明白“对手”的含义。画室的黑板上，赫然摆放着两张“不相上下”的风雨荷花图，台下不时传来老师评价的声音：“还是小A的好一点，一看就知道临摹过许多大师的画作，把风雨中荷花的柔美以圆润的线条表现出来了，非常棒！”“小B的色彩用得恰到好处，但那笔直的线条显得有点生硬。”台下议论纷纷，明眼人都能看出，小A的画更胜一筹。我呆呆地坐着，像个木头人，望着自己的荷花图，那一句句一针见血的点评刺痛我的耳膜，泪水模糊了我的双眼。抬头望向小A，隐约见她的嘴角流露出一丝胜利的嘲讽。从那刻起，我心中默默地把她当成竞争对手，下定决心要刻苦练画，超越她。暑假的清晨，天边刚刚泛起鱼肚白，我便带上画册来到公园的荷花池前，开始专心致志地观察起荷花来；傍晚，天空披上晚霞时，我仍坐在荷花池前，拿一支笔，静静地勾勒着流畅的线条；夜晚，皎洁的月光陪我，闪烁的星星伴我，我还在仔细琢磨着月光下的荷花。我望着一张张与池子里的荷花相似度很低的荷花图，多次想要放弃，可我的脑海里又浮现出她那得意的微笑，我对自己说：“我要超过她！”整个暑期，我起早贪黑，每天都在认真练习，即使是雨天，荷花池前依然有我的身影。就这样持续了两个月，我的荷花画得比以往更加惟妙惟肖了。看，在我的画面上，风雨中的荷花像一位羞答答的大家闺秀，几滴雨水在碧绿碧绿的荷叶上滚来滚去，宛如圆润的珍珠，粉红的荷花与碧绿的荷叶相得益彰。我满意地看着这荷叶图，欣赏着行云流水的线条，心想，现在的胜负已经不重要了，因为我已超越了自我。在校园里，我看见了那个熟悉的身影，我知道，她是我曾经的对手，更是我不竭的动力。我跑过去，在她耳边轻语：“谢谢你！”对手，曾经击碎了我无比绚丽的梦，给予我的却是莫大的激励和成功的喜悦。感谢你，我的对手！冬日黄昏的街头冬日黄昏，车来人往，络绎不绝，呼呼刮来的风像刺刀一般，扎在人们的身上、脸上，冷得好像骨头都发颤了，路过的人纷纷裹紧了大衣。树上的积雪白亮亮的，在这银光闪闪的树下，走过一位惹人注意的老爷爷。老爷爷年事已高，他杵着拐杖，虽然路上的积雪已被清扫干净，但是他走起来一瘸一拐的，让人看得心惊肉跳，真担心他会摔倒。突然，老爷爷遇到麻烦了。在他的面前，出现了一条恶犬，可能是老爷爷的拐杖令它感觉受到了威胁， 它围着老爷爷转，凶巴巴地朝着老爷爷狂吠，好像在寻找“下嘴”的时机。老爷爷顿时吓得满头大汗、腿脚发软，他无助地看着恶犬靠近，跌坐在地上。事情发生得太突然，旁人还没有反应过来，陆天正好经过这里，他快步走上前，用自己的身体挡住老爷爷，虽然他是一位仅12岁的少年，但是他无所畏惧地和恶犬对峙着，他拿过老爷爷手中的拐杖，向恶犬挥去，把恶犬吓跑了。陆天转身去扶老爷爷，却发现老爷爷已经被吓得不轻，晕了过去，他赶紧把自己身上的棉袄脱下来，给老爷爷披上。这时，一名穿着志愿者服饰的年轻人跑过来，扶起晕倒在地的老爷爷，他拿出手机叫来救护车，和陆天一起把老爷爷送去医院做检查。幸好老爷爷只是因为受到惊吓、血压升高而导致了晕倒，过不久就苏醒过来。老爷爷的家属纷纷赶到医院，向他们道谢，陆天这才知道，志愿者叫做徐明，是一名大学生。天已经黑了，陆天和徐明从医院里出来，迎面吹来一阵风，但，这风却是温暖的，空气中好像弥漫着一股清香，让人闻了心里甜滋滋的……冬日的暖阳放学时的阳光小学人声鼎沸，校园里传来一阵欢快的笑声，校门口的人群也缓慢向四周流动。一位少年名曰陆天，他正背着书包，迈着轻快的步伐走在街头，汽车喇叭和路边商店的叫卖声响成一片，金色的阳光洒在陆天身上暖暖的。这时他朝垃圾桶那边望了望：“咦，那儿有什么？”他一个箭步走上前，“原来是只流浪狗。”只见那狗全身长满棕色的毛，身上的毛杂乱无章，东一簇，西一簇，耷拉着脑袋。见陆天来了，它便仰起头，眼里带着一丝希望。陆天不知如何是好：把手中的三明治给它吧，自己今天就没有饭吃；不给嘛，自己不忍心看它这么可怜的样子。最终，陆天决定将狗抱回家喂养。陆天抱起小狗，捧在手中往家走。此情此景正好被一位正值古稀之年的老太太看在眼里，她皱起眉头，满脸嫌弃：“你呀！真不讲卫生！连垃圾桶旁边的狗都要！”“不……”陆天摇摇头，连忙反驳。可老太太不理睬他，转身向远处走去。顿时，陆天觉得太阳光格外刺眼。陆天脸色苍白，忐忑不安地想：“如今学习压力已经够大了，再加上养狗不就是雪上加霜了吗？……不，我为什么要把它抱回来？……我为什么要这么做？……如果不这样做，就不会被人误会了！妈妈一定会揍我的！……那也活该。我自作自受，我只是想帮助一下狗罢了。”陆天猛然停住脚，抬头看向前：只见一名帅气的男子，高大壮实的身躯，身穿红色袄子，上面用金线绣着“志愿者”三个大字。“这不正是徐明吗？”他看出了陆天的紧张，摸着他的头安慰道：“小朋友不要紧张，你的做法我赞同！”陆天听后转悲为喜，大步冲向家。虽然陆天的妈妈拒绝收养小狗，但答应将其送到动物救助站。第二天放学后，陆天找到了志愿者徐明，并与他一起将小狗送到了动物救助站。冬日黄昏，柔和的阳光透过树枝斑驳地跳跃在陆天身上，不仅使身体温暖，更温暖了他的内心。地铁上的故事地铁到了站，上来了一对母子。妈妈上身穿着一件白色短袖，下身穿着一条白色裤子，身上飘着淡淡的清香。儿子身穿一套耐克运动服，也是价格不菲。这对母子一上车便引来了全车人艳羡的目光。他们扫了一眼车厢，便在一位学生旁边坐下，那学生向外挪挪，又继续旁若无人地看着一本英文书。地铁刚过一站，那孩子就嚷嚷起来了，满脸的不耐烦：“什么时候到站呀，妈妈什么时候才能到？”这声音整节车厢都能听得清清楚楚，他的身子还在不停地蠕动着。而他的妈妈似乎也嫌烦了，便把手机给了他。这时，大家心中也舒坦了许多，因为无论是谁，得到了手机一定会一声不吭地沉迷于玩游戏的。可是，他在玩游戏中也在不停地嘟囔着，时不时还爆一句粗口，最后竟生气地把手机扔给了他妈妈。全车人都有些惊讶地看着这个孩子，有的露出不屑的表情。他随后又扯着他妈妈的包，从里面翻出一袋瓜子，先用门牙一咬，瓜子皮一下子破开一个口子，然后整个吞到了嘴里。把瓜子吃掉后，他的腮帮变得鼓鼓的，随后，“噗”的一声，他口中的瓜子皮飞了出去，在空中划出一个“漂亮”的弧线，落在了干净的地面上。坐在他们对面的一位老爷爷忍不住了，上去提醒他：“请问，你能不能管管你家孩子？”那位妈妈说道：“没事儿，小孩子不懂事，长大就好啦。”老爷爷有些生气了，无奈道：“子不教，父之过呀！”“我是他妈，不是他爸。”妈妈漫不经心地回应。老爷爷脸上写满了愤怒，却不再说话。那一刻，车上的空气仿佛凝固了。这时，那名默默无闻的学生站了起来，把地上的瓜子皮用手撮在一起，到站后，他就拿着下车了，只留下一个背影给全车错愕的人群……地铁继续前行着，车里很静很静，地面依然是干净的，仿佛一切不曾发生过，但大雁飞过，谁又能说天空不会留下大雁的影子和声音呢？月光下的村庄月光如银，洒在宁静的村庄上，给夜晚的田野披上了一层神秘的面纱。铁蛋站在自家的院子里，仰望着满天的繁星，心中充满了期待。今晚，他的表哥将从远方的城市来到这个小村庄，这是他们多年后的再次相聚。表哥的到来对铁蛋来说，不仅仅是一次简单的重逢，更是一次心灵的交流。他记得表哥总是带着新奇的故事和宽广的世界观，让他对这个小村庄以外的世界充满了好奇。夜深了，表哥的身影终于出现在村口。铁蛋急忙迎了上去，两人紧紧拥抱。表哥的脸上带着旅途的疲惫，但眼中闪烁着兴奋的光芒。他环顾四周，被这宁静的乡村夜色深深吸引。铁蛋领着表哥走进院子，两人坐在老槐树下，开始畅谈。铁蛋讲述着村庄的变化，庄稼的生长，以及他对未来的憧憬。表哥则分享了城市的繁华，科技的发展，以及他的梦想和挑战。月光下，两人的心灵在交流中得到了共鸣。铁蛋感到自己的视野被打开了，他开始思考如何将村庄的传统与现代科技结合起来，让家乡变得更加美好。表哥也被铁蛋的纯朴和热情所感动，他决定在离开前，帮助铁蛋制定一个计划，让这个小村庄也能享受到科技的便利。夜深了，两人的谈话还在继续。月光下的村庄见证了这份深厚的亲情和对未来的希望。铁蛋和表哥的心灵在这一刻得到了交融，他们知道，无论身在何处，这份亲情和对家乡的热爱永远不会改变。开满丁香花的校园最近，校园里种了许多的丁香花树。这些丁香花树又高又细，像一个个亭亭玉立的仙女。丁香花在树上含苞待放，吸引了很多学生，他们都想看到丁香花开放的那一惊人而又美丽的瞬间。而种树的那一个下午，却有无人知晓的动人一幕。那天下午，淘气包张明下去操场做运动，他突然趁老师不注意从队伍中溜了出去，开始往回跑。在他往回跑时，一直以张明为“敌”的“小辣椒”班长王寒冰瞅见了！王寒冰也不给老师打报告，就冲出队伍，去抓张明了。可是张明不但是淘气包，还是个运动健将！还没等王寒冰跑过去，他就没影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，脑筋一转，计上心来，她很快就找到了张明。王寒冰抓住了张明，抓着他的耳朵就往回拉！张明忍着痛，把王寒冰拉到墙角后。不经意间，王寒冰扭头一看，她顿时惊呆了！只见一个老人正吃力地搬着丁香花树，豆大的汗珠从他的头上落下，王寒冰明白了：“原来，张明只是想来帮老人搬树的……”王寒冰对她做的很惭愧，于是和张明一起搬起丁香花树。老师李军正好从此路过，看见两位同学一起搬树，热泪盈眶，他把工作的事抛在脑后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流着老泪。开满丁香花的校园，美丽极了。五月，丁香花开五月的校园，丁香花开。阳光明媚，伴着花香，同学们陆陆续续地走进校园。胖乎乎的淘气包张明刚走进教室，办事一向雷厉风行的班长王寒冰就走了过来：“请大家把语文家庭作业交上来!”张明猛地一拍脑袋：“哎呀，我光顾着玩儿，忘了!”“忘了，我看你压根儿就是想偷懒不愿做吧。谁不知道你是出了名的‘淘气包’，一天到晚就知道淘气。”王寒冰的话可是没给张明留一点儿情面。“班长大人，请你把作业本给我抄一下，好吗?”“哼，想得美!等着挨老师的批评吧!还有，放学后一定要补交作业，如果不交，看我怎么罚你!”王寒冰冷若冰霜，扭头就走。上课后，班主任李军老师第一件事就是收学生们的家庭作业。“报告，李老师，张明的作业没交。”李军老师听后十分恼火：“张明，这是这个月以来你第三次没交作业了，事不过三，明天上学，请你家长到学校来一趟!”张明听了李老师的话，立刻就像霜打的茄子一样——蔫啦。上课后，老师讲了些什么，他一点儿也没听进去，满脑子闪现的都是脾气火暴的爸爸到学校后对自己的责骂，回家可能还会挨一顿揍的情景。好不容易等到放学。张明却并没有离开，他翻开作业本，刚做了一道题就做不下去了。都是这个可恶的班长，要不是他在班主任面前告状，我也不至于落到这个地步。说曹操，曹操就到。班长王寒冰来到他的身边，二话不说，径直坐了下来。“怎么还不动笔，磨蹭什么呢?快做作业!”王寒冰几乎是用命令的语气督促张明。面对威严的班长，张明真是一点儿办法也没有。张明拿起笔，一笔一画地写了起来。遇到难题，王寒冰认真细致地给他讲解。很快，张明就把作业做完了。“你看，这不是很容易的事吗?为什么平时总是不愿意做作业呢?如果你把淘气的那股聪明劲儿用到学习上，你的成绩一定比我棒!”班长王寒冰一边收作业本一边说，他的语气缓和多了，也亲切多了!张明深受感动，也顿时醒悟。他紧紧地握住王寒冰的手，说：“今天多谢你的帮助和教诲，我淘气包从今以后要改名‘智多星’，一定要成为一名品学兼优的好学生。”“哈哈哈……”窗外，阳光明媚，清风徐来，丁香花开，爽朗的笑声伴着那幽香被送得很远很远……