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    3.1字母表示数(讲义)(暑期小升初衔接) 2024-2025学年苏科版数学七年级上册

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    数学七年级上册(2024)3.1 字母表示数学案及答案

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    这是一份数学七年级上册(2024)3.1 字母表示数学案及答案,共6页。
    (暑期小升初衔接)
    知识梳理
    【知识点】
    用字母表示数,使得字母和数一样可以参与运算,用式子把数量关系简明地表示出来.
    1.用字母表示数的特点:
    (1)任意性:字母可以表示任意的数或式子;
    (2)限制性:字母的取值应使式子有意义;
    (3)确定性:字母的取值一旦确定了,式子的值也会随之确定;
    (4)一般性:用字母表示数可以反映出事物的规律,更具有一般性.
    2.用字母表示数的注意点:
    (1)同一个问题中,相同的字母必须表示相同的量,不同的量必须用不同的字母表示;
    (2)用字母表示数时,某些特定的字母只能表示特定的数,如“π”表示圆周率;
    (3)用字母表示数时,数字与字母或字母与字母相乘,通常将乘号写成“·”或直接省略不写(数字要写在字母的前面);
    (4)当“1”与任何字母相乘时,“1”可以省略不写;
    (5)用含字母的式子表示问题的最终答案时,除数一般写成分母,若式子是和或差的形式,要用括号把含有字母的式子括起来,再在括号的后面写上单位.
    典型例题
    【例1】用代数式表示“m的一半与n的3倍的和”是( )
    B.mC.D.
    【例2】下列说法正确的是( )
    -a一定是负数B.a的倒数是
    C.一定是分数 D.a2一定是非负数
    【例3】用字母表示下列问题中的数量关系:
    比a与b的和小3的数.
    (2)比a与b的差的一半大1的数.
    (3)比a除以b的商的3倍大8的数.
    (4)比a除b的商的3倍大8的数.
    【例4】工程队计划每天修路a米,20天可以修完,实际只用了15天,实际每天修路多少米?
    (1)用式子表示实际每天修路是多少米?
    (2)根据多个式子,求时,实际每天修路多少米?
    举一反三
    【变式1】如果甲数是x,甲数比乙数多2倍,则乙数是( )
    A.xB.xC.2xD.3x
    【变式2】x表示一个两位数,把6写到x的右边组成一个三位数,则表示这个三位数的式子是( )
    A.B.C.D.
    【变式3】甲跑的速度是一个常数,乙跑的速度是甲速度的倍(),甲在乙前的米处,两人沿同一方向同时起跑,则乙追及甲所需跑( )米
    A.B.C.D.
    【变式4】如图,则第n个图形中三角形的个数是( )
    ……
    第1个 第2个 第3个
    A.B.C.D.4n
    【变式5】用式子表示下列数量.
    (1)5箱苹果重m kg,每箱重______ kg ;
    (2)一个数比a的2倍小5,则这个数为______ ;
    (3)全校学生总数是x,其中女生占总数52%,则女生人数是______ ,男生人数是______ ;
    (4)某班有a名学生,现把一批图书分给全班学生阅读,如果每人分4本,还缺25本,则这批图书共______本;
    【变式6】某音像店对外出租光盘的收费方法是:每张光盘出租后的头两天每天收0.8元,以后每天收0.5元.
    (1)小明租一张光盘6天,应收他多少钱;
    (2)当小明租了天(且为正整数),则应收多少钱?
    小试牛刀
    一、选择题(共4题)
    1.从正方形的纸片上,剪去3cm宽的一个长方形条,余下的面积为,设原正方形纸片的边长为,根据题意可以列得方程( )
    A.B.C.D.
    2. 下列选项中,能用表示的是
    A.整条线段的长度
    B.整条线段的长度
    C.这个长方形的周长
    D.这个图形的面积
    3.三个连续的奇数,若中间一个为,则最小的、最大的分别是( )
    A.,B.,C.,D.,
    4.“腹有诗书气自华,最是书香能放远.”为鼓励和推广全民阅读活动,某书店开展促销活动,促销方法是将原价为元的一批图书以元的价格出售,则下列说法中,能正确表达这批图书的促销方法的是
    A.在原价的基础上打8折后再减去15元
    B.在原价的基础上打2折后再减去12元
    C.在原价的基础上减去15元后再打8折
    D.在原价的基础上减去12元后再打8折
    二、填空题(共4题)
    5.一个两位数,个位数字为,十位数字为,则这个两位数可以表示为 .(用含有的式子表示,要求化简)
    6.对单项式“”可以解释为:一件商品原价为元,若按原价的6折出售,这件商品现在的售价是元,请你对“”再赋予一个含义:
    7.如果圆环中外圆的周长比内圆的周长长2 m,那么外圆半径比内圆半径大 m.(用含π的式子表示)
    8.如图所示,用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列各图:则第n个图形中需要用黑色瓷砖 块.(用含n的代数式表示)
    三、解答题(共4题)
    9.用字母表示图中阴影部分的面积:

    10.用字母表示下列问题中的数量关系:
    (1)为落实“阳光体育”工程,某校计划购买m个篮球和n个排球,已知篮球每个80元,排球每个60元,购买这些篮球和排球的总费用为__________元.
    (2)在运动会中,一班总成绩为m分,二班比一班总成绩的eq \f(2,3)还多5分,则二班的总成绩为________.
    (3)某商店压了一批商品,为尽快售出,该商店采取如下销售方案:将原来每件m元,加价50%,再做两次降价处理,第一次降价30%,第二次降价10%.经过两次降价后的价格为______________元.
    11.如图所示,是甲、乙两种长方形铝合金窗框,已知窗框的长都是米,窗框宽都是米,若一用户需甲型的窗框2个,乙型的窗框5个.

    (1)请用含,的式子表示共需铝合金的长度;
    (2)若1米铝合金的费用是150元,当,时,问所需铝合金的总费用是多少?
    12.某班到文具店采购作业本,经询问得知作业本定价为每本元,经协商,文具店提供了两种购买方式,并要求只能从中选择一种购买方式.
    方式一:每本优惠售价为元.
    方式二:购买数量不多于本时按定价销售,超过本则超过部分按定价的九折销售.
    设某班购买作业本的数量为本.
    (1)方案一所需的费用为 元,方案二所需的费用为 元(用含x的整式表示);
    (2)购买多少本作业本时,方案一和方案二所需费用一样多.

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