|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    6.2数据的收集(第一课时 数据的收集与调查方式)课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册
    立即下载
    加入资料篮
    6.2数据的收集(第一课时 数据的收集与调查方式)课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册01
    6.2数据的收集(第一课时 数据的收集与调查方式)课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册02
    6.2数据的收集(第一课时 数据的收集与调查方式)课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册03
    6.2数据的收集(第一课时 数据的收集与调查方式)课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册04
    6.2数据的收集(第一课时 数据的收集与调查方式)课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册05
    6.2数据的收集(第一课时 数据的收集与调查方式)课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册06
    6.2数据的收集(第一课时 数据的收集与调查方式)课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册07
    6.2数据的收集(第一课时 数据的收集与调查方式)课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册08
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学七年级上册(2024)2 数据的收集图片课件ppt

    展开
    这是一份数学七年级上册(2024)2 数据的收集图片课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,调查问卷,可以进行在线调查,调查问卷的设计步骤,个体样本,普查和抽样调查,完成对应练习册等内容,欢迎下载使用。

    日常生活中,“大家有没有发现,我们每天在学校里都会接触到很多数据呢?比如,我们的身高、体重、成绩,还有学校的活动参与人数等等。”
    “这些数据其实都是我们了解学校情况、学生状况的重要信息。那么,你们有没有想过,这些数据是怎么收集来的呢?
    小刚是班级的体育委员,最近学校组织运动会,为更好地了解全班同学参加体育活动的情况,体育委员小刚设计了一份简单的调查问卷,并对全班40名同学进行了调查。
    思考(1):“小刚为什么要收集数据?他是怎么收集的呢?
    为更好地了解全班同学参加体育活动的情况
    思考:调查问卷还可以选用什么方式进行?
    调查问卷 1.你最喜欢参加的体育活动项目是什么?(单选) A.篮球 B.足球 C.排球 D.乒乓球 E.羽毛球 F.跳绳 G.跑步 H.游泳 I.其他 2.你每周参加体育活动的时间是多少? A. 0~1h B. 1~2h C.2~3h D.3~4h E.4~5h F.5~6 h G.不少于6h
    根据调查结果,小刚绘制出下图
    全班同学最喜欢参加的体育活动项目
    全班同学每周参加的体育的时间
    问题一:小刚把整理的数据分别以什么形式表示?
    扇形统计图和条形统计图
    问题二:该班学生最喜欢参加的体育活动项目排名前三的分别是什么?
    扇形统计图中篮球占比22.5%最多,然后乒乓球17.5%,足球15%,所以该班学生最喜欢参加的体育活动项目排名前三的分别是篮球、乒乓球、足球
    问题三:该班每周参加体育活动的时间不少于3h的学生有多少名?
    该班每周参加体育活动的时间不少于3h的学生有20+8+4+2=34(名)
    问题四:你还能提出哪些问题说一说你的想法?
    该班每周参加体育活动的时间哪一个时间段人数最多,占比多少?
    如果你们班准备按男女生分别组织体育活动,为了使活动受到更多人欢迎,你准备如何设计调查问卷进行调查?你设计的调查问卷和小刚设计的有什么不同?
    例如:1.明确目的:首先,我会告诉大家:“我们要设计一个调查问卷,来了解大家对体育活动的喜好,这样我们才能组织出更受欢迎的活动!” 2.确定填表同学性别是男生还是女生2.设计问卷内容:问题一:“你喜欢哪些体育活动?(可以多选)”给出一些选项,比如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等,让大家选择自己喜欢的项目。 问题二:“你觉得每次体育活动玩多久比较合适?”给出几个时间选项,比如30分钟、1小时、1个半小时等。 问题三:“你希望和谁一起参加体育活动?”提供选项如“全班一起”、“只和同性同学”、“小组形式”等。问题四:“除了上面提到的活动,你还有没有其他想要参与的体育项目?”这里可以留空白让大家填写。
    调查问卷的设计步骤(1)明确调查的目的(2)选择调查对象(3)设计调查问题
    经过上面的学习,你能调查问卷的设计步骤吗?说一说你的想法?
    (1)为得到“掷一枚质地均匀的硬币50次,出现正面朝上的次数”,你打算如何收集这个数据?
    找一枚硬币动手做试验,收集数据
    到官方网站查询,从网络、报纸或新闻上获取数据.
    (2)如果想了解我国近两次全国人口普查的数据,你打算怎么做?
    (3)获得数据的常用方式有哪些?与同伴进行交流。
    获得数据的常用方式有问卷调查,查阅资料,实地调查,试验等.
    当调查或试验项目很大,我们个人无法完成时,可以通过借助报纸杂志、广播电视、统计年报或互联网等,获取数据信息.国家统计局的网站()就是查资料的好地方.
    当然你也可以利用搜索引擎或一些应用软件,输入你需要的关键词查找资料.
    你能利用搜索引擎或-些应用软件查找有关数据吗?
    前面小刚对全班同学最喜欢参加的体育活动项目、每周参加体育活动的时间等情况进行了调查,在这次调查中调查方式是什么?总体、个体分别是什么?
    总体就是所要考察对象的全体;在这些调查中,全班同学是要考察的全部对象
    个体就是组成总体的每一个考察对象
    调查方式是普查;像这种为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫作普查
    为强调调查目的,也可以把考察对象的某些指标的全体作为总体每一个考察对象的相应指标作为个体。
    例如,调查全班同学每周参加体育活动的时间情况,总体就是全班所有同学每周参加体育活动的时间,个体就是每一名同学每周参加体育活动的时间。
    注意:这里的总体与个体的特征都是“数据”.
    某中学要了解七年级学生的视力情况,对全校七年级学生进行了检测,在这次调查中调查方式是什么?总体、个体分别是什么?
    总体是全校七年级学生的视力情况
    个体是七年级每个学生的视力情况
    全校七年级学生进行了检测所以调查方式是普查
    你能用普查的方式了解下面的信息吗?你准备如何调查?与同伴进行交流。(1)我国七年级学生每周参加体育活动的时间;(2)中央广播电视总台春节联欢晚会的收视率;(3)一批电视机的使用寿命。
    (1)总体的个体数目太多,较难进行普查.
    (2)若进行普查,工作量较大,普查的意义和价值不大.
    (3)若进行普查,则每一个电视机都会被破坏掉,因此不能采用全面调查.我们可以从中抽取一部分电视机进行考察.
    普查可以直接获得总体的情况,具有全面性和可靠性但有时总体中个体数目较多,普查的工作量较大有时受客观条件的限制,无法对所有个体进行普查有时调查具有破坏性,不允许普查.
    普查:人口数量普查,火箭零件的检查,机场安检;七年级视力情况等
    从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.
    从总体抽取的一部分个体叫作总体的一个样本.
    样本中个体的个数叫做样本容量.
    抽样调查优点:节省时间、人力和物力;由于调查范围小,调查工作易于做得细致缺点:调查结果往往不如普查得到的结果准确
    某中学七年级有500名学生参加考试,从中随机抽取50名考生的数学成绩进行分析,在这个问题中调查方式是什么?总体、个体分别是什么?
    总体是七年级500名考生的升学考试数学成绩
    个体是七年级每一个考生的升学考试数学成绩
    从中随机抽取50名考生的数学成绩进行分析所以调查方式是抽样调查
    1.要调查下列两个问题:这两个问题分别采用什么调查方式更合适( )(1)了解某班学生中哪个月份出生的人数最多(2)了解全市七年级学生早餐是否有喝牛奶的习惯。A.普查,普查 B.抽样调查,抽样调查C.抽样调查,普查 D.普查,抽样调查
    2.对于“从一批乒乓球中抽取10个,调查这批乒乓球的直径大小”,有以下说法:①这项调查是抽样调查;②这批乒乓球中每个乒乓球的直径大小是个体;③从中抽取的10个乒乓球是总体的一个样本;④样本容量是10。其中正确说法的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4
    3.某地区为积极响应和支持“保护黄河”的倡义,建造了长100千米、宽0.5千米的防护林。有关部门为统计这一片防护林共有多少果树,从中选出10块防护林(每块长1千米克0.5千米)区域进行统计。(1)在这个问题中,总体、样本各是什么?(2)请你谈谈要想了解整片防护林的树木棵数,采用哪种调查方式较好?并说明你的理由
    3.解:(1)总体:建造的长 100 千米、宽 0.5 千米的防护林中树的棵数样本:选出的 10 块防护林中树的棵数。(2)采用抽样调查的方式较好。理由:整片防护林的树木数量较大,不适宜普查
    数据的收集与调查方式
    (1)明确调查的目的(2)选择调查对象(3)设计调查问题
    把与所研究问题有关的全体对象称为总体;把组成总体的每个对象称为个体;从总体中抽取的一部分个体就组成了一个样本
    为了某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫作普查;从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.
    基础作业:课本P169~P170页随堂练习
    相关课件

    北师大版(2024)七年级上册(2024)2 数据的收集课文课件ppt: 这是一份北师大版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4050014_t3/?tag_id=26" target="_blank">2 数据的收集课文课件ppt</a>,共18页。PPT课件主要包含了不具有等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)2 数据的收集教学ppt课件: 这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4050014_t3/?tag_id=26" target="_blank">2 数据的收集教学ppt课件</a>,共19页。PPT课件主要包含了新课引入,解234名,②确定调查对象,④实施调查,⑤收集并整理数据,问卷调查,查阅资料,实地调查,网上搜索,部分个体等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)2 数据的收集教案配套课件ppt: 这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4050014_t3/?tag_id=26" target="_blank">2 数据的收集教案配套课件ppt</a>,共18页。PPT课件主要包含了引用情境导入新课,问题引入合作探究,尝试·思考,回顾·反思,不合适,对应训练,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map