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    重庆市育才中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试卷(Word版附答案)
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    重庆市育才中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试卷(Word版附答案)

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    这是一份重庆市育才中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试卷(Word版附答案),共11页。试卷主要包含了关于曲线,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    (满分:150分;考试时间:120分钟)
    注意事项:
    1.答卷前,请考生先在答题卡上准确工整地填写本人姓名、准考证号;
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5mm黑色签字笔答题;
    3.请在答题卡中题号对应的区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效;
    4.请保持答题卡卡面清洁,不要折叠、损毁;考试结束后,将答题卡交回.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.经过两点,的直线的斜率为( )
    A.B.C.D.2
    2.经过椭圆的右焦点的直线交椭圆于,两点,是椭圆的左焦点,则的周长是( )
    A.8B.9C.10D.20
    3.圆与圆的位置关系为( )
    A.相交B.内切C.外切D.外离
    4.下列可使,,构成空间的一个基底的条件是( )
    A.B.,,两两垂直
    C.D.
    5.已知圆锥的母线长为4,底面的半径,用平行于圆锥底面的平面截圆锥,得到的小圆锥底面的半径,则截得圆台的体积为( )
    A.B.C.D.
    6.在四棱锥中,底面是正方形,侧面是正三角形,且平面底面,为线段的中点.记异面直线与所成角为,则的值为( )
    A.B.0C.D.
    7.如图,已知正方体的棱长为2,、分别为线段、的中点,若点为正方体表面上一动点,且满足平面、则点的轨迹长度为( )
    A.B.C.D.2
    8.已知三棱锥中,是边长为2的正三角形、,,若三棱锥的外接球体积为,则直线与平面所成角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
    9.关于曲线,下列说法正确的是( )
    A.若曲线表示两条直线,则,或,
    B.若曲线表示圆,则
    C.若曲线表示焦点在轴上的椭圆,则
    D.若曲线表示椭圆,则
    10.已知直线,直线,则下列说法正确的为( )
    A.若,则
    B.若两条平行直线与间的距离为,则
    C.直线过定点
    D.点到直线距离的最大值为
    11.如图,在直棱柱中,底面为菱形,且,,为线段的中点,为线段的中点,点满足则下列说法正确的是( )
    A.若时,三棱锥的体积为定值
    B.若时,有且仅有一个点,使得
    C.若,则的最小值为3
    D.若,,则平面截该直棱柱所得截面周长为
    三、填空题:本题共3个小题,每小题5分,共15分.
    12.已知椭圆的两个焦点坐标分别是,,并且经过点,则它的标准方程是______.
    13.若,,为空间中两两夹角都是的单位向量,则______.
    14.已知,为圆的两条相互垂直的弦,垂足为,圆心到,的距离分别为,,则______,四边形的面积的最大值为______.
    四、解答题:本题共5小题,15题13分,16、17题15分,18、19题17分,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.已知直线经过点,点.
    (1)求直线的方程;
    (2)若圆经过点,点,且圆心在直线上,求圆的方程.
    16.如图,在三棱柱中,,,,,点是的中点,平面.
    (1)求证:平面;
    (2)求与平面所成角的正弦值.
    17.如图,在三棱锥中,,且.
    (1)证明:平面平面;
    (2)若棱上存在不同于,的动点,满足,使二面角的余弦值为,求的值.
    18.已知动点与两个定点,的距离的比为.
    (1)求动点的轨迹方程;
    (2)过点且斜率为的直线与动点的轨迹交于,两点,若,求的值.
    19.“曼哈顿距离”是十九世纪的赫尔曼闵可夫斯基所创词汇,它是一种使用几何度量空间的几何用语,定义如下:在平面直角坐标中的任意两点,的曼哈顿距离为.已知在四边形中,,,,且平分,若将沿线段向上折叠,使二面角为直二面角,如图所示,折叠后点在新图形中对应点记为.
    (折叠前)(折叠后)
    (1)计算的大小;
    (2)若所在平面为,设,且,记点的轨迹为曲线.
    (i)判断是什么曲线,并求出对应的方程;
    (ii)设为平面上过点且与直线垂直的直线,已知在直线上,在上,求的最小值.
    重庆市育才中学校高2026届高二(上)十月月考
    数学试题参考答案
    一、选择题:本题共8个小题,每小题5分,共40分.
    1-4:ADBB5-8:CCBD
    8【解析】:如图所示,取中点为,由于,,则,
    故是三棱锥的外接球的球心,易知,.
    过点作平面,连接,易知过中点,连接.
    因为,,,则直线与平面所成角,
    由余弦定理可得,故选D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
    9.ABCD 10.AC 11.ACD
    11【解析】:对于选项A:当时,,故点在上运动,而平行于平面,
    所以三棱锥的体积为定值.故A正确.
    对于选项B:当时,取中点记为连接,易得点在上运动,当与点,,重合时,由勾股定理可得,所以,故B错误.
    对于选项C:当时,取中点记为,取中点记为连接,则点在线段上运动,易得点关于直线的对称点为,连接,此时点、、三点共线,故点与点重合时取得最小值为3,故C正确.
    对于选项D:当,时,为的中点,过点作的平行线交于点,过点作的平行线交于点,即可得到截面,易得周长为,故D正确.
    三、填空题:本题共3个小题,每小题5分,共15分.
    12. 13. 14.7;9
    14【解析】:易知是以,为邻边的矩形的对角线,所以;
    ,,当且仅当时取得等号.
    四、解答题:本题共5小题,15题13分,16、17题15分,18、19题17分,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(1)过点,点的直线的两点式方程为:
    整理得:
    直线的方程为.
    (2)设线段的中点为,则由,有,
    且直线的斜率为,
    因此线段的垂直平分线的方程为:,即,
    由垂径定理可知,圆心也在线段的垂直平分线上,
    则有圆的坐标是;
    圆的半径,
    圆的标准方程是.
    16.(1)连接,设,连接,由三棱柱的性质可知,
    侧面为平行四边形,为的中点,
    又为中点,在中,,
    又平面,平面,
    平面.
    (2)由题意可知,,两两垂直故以,,所在直线为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系.
    则,,,,.
    所以,,,
    设平面的法向量为,
    则令,得;
    设与平面所成角为,则,
    所以与平面所成角的正弦值为.
    17.(1)由,,所以.
    取的中点,连接,,
    由题意,得,再由,可得,即.
    由题易知,又,,面,所以平面,
    又平面,所以平面平面.
    (2)由(1)可知,,又,
    故以,,所在直线为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系.
    则,,,.
    所以,,,
    令,所以.
    所以.
    设平面的法向量为,
    则令,得;
    设平面的法向量为,
    ,令,得;
    则,
    设,,则上式可化为,
    即,所以(舍去),所以,解得.
    18.解:(1)设动点坐标为,由,
    即,
    整理得.
    (2)设直线的方程为,,两点的坐标分别为,
    联立,整理得.
    因为式的两根为,,所以,,
    ,即或.
    则,
    将,代入上式,化简解得.
    而满足,故直线的方程为.
    因为圆心在直线上,所以.
    19.解:(1)在中,易得,,,
    由余弦定理可得,从而.
    提示:可建立空间坐标系利用向量求夹角的余弦值为,从而得出.
    (2)(i)曲线是椭圆.
    因为二面角为直二面角,且,所以,如图1,不妨取的中点为,以为轴,为轴,过点作的平行线为轴建立空间直角坐标系.
    图1
    则点,,
    设,,,
    由(1)可知,
    从而,
    化简可得:,即为的方程.
    说明:不同的建系可能得到不同的方程,只要得出椭圆的方程即可得分.
    (ii)将立体几何平面化,只需研究平面上几何关系.不防将(i)中椭圆所在坐标系逆时针旋转得到图2,在新坐标系下椭圆方程为,直线的方程为,
    引理:点与直线上一动点的最小曼哈顿距离为.
    证明:如图3,当,即时,由于,
    当点在点处取得等号成立,即,
    同理可以得出时的最小曼哈顿距离,综上得证.
    设点.由引理可知:

    所以的最小值为.
    图2图3
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