湘艺版八年级上册歌唱祖国 举杯祝福教学设计

这是一份湘艺版八年级上册歌唱祖国 举杯祝福教学设计，共2页。
能用热情、欢快的情绪，流畅而富有弹性的声音演唱《举杯祝福》。
熟练掌握附点音符和切分音符。
初步认识乌孜别克族的民间乐器，都它尔、热瓦甫、手鼓等。
教学重难点
重点：用热情欢快的情绪演唱歌曲《举杯祝福》。
难点：熟练掌握节奏小附点、小切分、前八后十六等节奏。
教学用具
钢琴、多媒体、手鼓
课时
一课时
教学过程
导入
播放并演唱《青春舞曲》感受歌曲速度、情绪、旋律，感受新疆音乐的特点，节奏特点，了解新疆民族音乐文化。
新课教学
听歌曲《举杯祝福》说说这首歌曲表现出怎样的情绪，节奏有何特点？
听听这首歌是哪个民族的民歌？
走进新疆，了解乌孜别克族
（展示图片、了解民族风情和乌孜别克族的民族乐器）
学唱歌曲
跟电子琴哼唱简谱
跟琴声演唱歌词（提醒学生唱歌时的精神面貌，嘴型等。）
节奏练习（小附点、小切分、前八后十六）
演唱歌曲，并为歌曲配身体律动伴奏。
展示手鼓，并教学生利用桌面打击节奏，为歌曲伴奏。
分小组合作表演
（邀请六位女生为歌曲编创舞蹈动作，在座学生分两组，一组身体律动伴奏，二组打击桌面伴奏）。
课后练习
学唱一首新疆乌孜别克族民歌，下节课进行展示。