高中语文人教统编版必修 下册13.1 林教头风雪山神庙说课课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 下册13.1 林教头风雪山神庙说课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了探究人物形象，学习目标，林教头风雪山神庙，赏读12段探讨，不幸者等内容，欢迎下载使用。
林 冲 是《水浒》里一个有代表性的人物是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山典型。在《水浒传》当中是刻画得最成功的一个艺术形象。他在小说中思想性格的转变刻画的是最细腻和最动人的。
方法点拨：概括人物形象的方法
1、从情节发展变化中概括人物性格；2、抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格（正面描写）；3、通过其他人的评价或者作者的评价（侧面描写）概括人物性格；4、环境对人物的烘托（侧面描写）。
（序幕） （开端）（发展）（高潮、 结局）
思考： 这些情节体现林冲怎样的性格？运用什么手法？他的性格有没有变化呢？
正直善良 扶危济困忍辱求安 委曲求全软弱动摇 不思反抗
神态描写语言描写　动作描写
急躁刚烈委屈求全反抗不坚决
心理描写语言描写动作描写
不思反抗随遇而安安分守己谨慎心细
善良细心 侠义济困忍辱求安 委曲求全急躁刚烈 随遇而安英勇果敢 愤而抗争
从以上分析概括林冲的性格：
从情节看林冲性格的发展变化
回看林冲走过的道路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使一个善忍之人变成一个至狠之人的？ 你可以用一个字概括吗？林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？
家破妻亡走投无路忍无可忍
“官逼民反”、“乱自上起”是小说《水浒传》的主题。