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    贵州省贵阳市花溪区高坡民族中学2024--2025学年九年级上学期10月期中化学试题
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    贵州省贵阳市花溪区高坡民族中学2024--2025学年九年级上学期10月期中化学试题

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    这是一份贵州省贵阳市花溪区高坡民族中学2024--2025学年九年级上学期10月期中化学试题,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    九年级化学试卷
    可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16
    一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.持续推进贵州生态文明建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是( )
    A.开发使用清洁能源B.生活污水集中处理后排放
    C.露天焚烧垃圾D.养成节水节电习惯
    2.规范的实验操作是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确规范的是( )
    A.滴加液体B.取用固体C.点燃酒精灯D.塞紧橡胶塞
    3.工业上可利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下。下列说法中错误的是( )
    A.甲物质的化学式为CH4B.该反应中分子可分,原子不可再分
    C.乙和丙物质属于氧化物D.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成
    4.对下列化学用语中数字、符号、示意图理解正确的是( )
    A. 和两种粒子核外电子数相同,属于同种元素
    B.Fe2+和Fe3+是铁原子形成的同种离子
    C.2N和N2中的数字“2”均表示两个氮原子
    D.中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价
    5.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是( )
    A.空气组成模型B.原子结构模型
    C.物质分类D.地壳中的元素含量
    6.下列实验操作能达到实验目的的是( )
    7.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
    A.用等质量、等浓度的过
    B.用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量
    C.将水通电解一段时间
    D.加热高锰酸钾制取氧气
    二、非选择题(本题包括7个小题,共46分)
    8.(6分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射!这次发射任务的成功不仅意味着中国航天事业又向前迈了一大步,而且也是中国科技实力的又一次展现。
    (1)天和核心舱内气体组成和空气基本一致。空气成分中常用作焊接金属的保护气的是________(填化学式)。
    (2)废气处理系统维系着航天员的生命,该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网进行净化,此过程利用了活性炭的________作用。
    (3)采用液氢和液氧作火箭的推进剂利于环境的保护。
    ①在二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫4种气体中,不属于空气污染物的是________。
    ②保持液氧化学性质的最小粒子是______(填化学式)。工业上主要用分离液态空气的方法制取氧气,从微观角度看,在空气液化过程中,主要改变的是________,因此,该变化属于________(填“物理”或“化学”)变化。
    9.(6分)电池的研发和使用推动了我国能源结构的优化。
    (1)锂元素在元素周期表中的相关信息如图甲所示,锂的相对原子质量是______。
    (2)锂原子结构示意图如图乙所示,锂原子的最外层电子数是________;钠原子结构示意图如图丙所示,x=________。
    (3)在化学反应中,锂原子和钠原子都易________(填“得到”或“失去”)电子。
    (4)一种锂离子电池的正极材料为钴酸锂(LiCO2),其中C的化合价是______。
    (5)近年来,锂离子电池原材料价格上涨,钠离子电池部分取代锂离子电池,应用在低速电车、家庭和工业储能等方面。钠离子电池的生产工艺与锂离子电池的非常相似,可迅速切换,在多个领域快速发展。下列叙述正确的有______(填字母)。
    A.钠元素在自然界的储量比锂元素的大B.钠和锂的化学性质相似
    C.锂离子电池可将化学能转化为电能D.废旧电池丢弃后,不会造成环境污染
    10.(8分)实验是科学探究的重要手段,请回答下列问题。
    (1)如图甲,操作1中,当观察到玻璃仪器内壁的水____________,说明玻璃仪器已洗涤干净。操作2的名称是________,玻璃棒的作用是________。
    (2)图乙为铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是____________,反应的化学符号表达式为________。点燃前集气瓶中应预留少量水,目的是____________。
    (3)图丙为测定空气中氧气含量的改进实验,Y形管的容积为30mL(夹持仪器已省略)。反应结束后冷却,注射器内的蒸馏水流入Y形管的体积约为______mL。与课本中的实验相比,本实验的优点是________(写一个)。
    11.(6分)用高粱酿酒的主要生产流程如图所示:
    (1)粉碎高粱的目的是__________________。
    (2)“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好,从微观角度解释其原因:_________。为使高粱均匀吸水,可以进行的操作是____________。
    (3)“大曲”中含有生物酶,向原料中加入“大曲”可缩减酒的酿制时间,“大曲”所起的作用是________。
    (4)“发酵”时原料与空气中的________(填化学式)发生缓慢氧化,此过程中发生的一个反应为,该反应的基本类型为____________。
    12.(8分)根据如图装置回答下列问题。
    (1)仪器a的名称是__________。
    (2)实验室用高锰酸钾分解的方法制取并收集干燥的氧气,可选择的一组装置是________(填字母),反应的符号表达式为____________。
    (3)用排水法连续收集了三瓶氧气,用带有火星的木条对三瓶气体进行检验时,发现第一瓶气体不能使带有火星的木条复燃,可能的原因是________________________(写一点)。
    (4)如图F,滴加过氧化氢溶液后,可观察到的现象是____________,发生反应的符号表达式为________。反应结束后,二氧化锰的质量________(填“增大”“减小”或“不变”)。
    (5)实验室常用锌粒与稀硫酸(液体)反应制取并收集氢气,可选择的一组装置是________(填字母)。
    13.(9分)水是生命之源,某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
    【任务一】认识水的净化
    如图所示是自来水厂的净水过程。
    (1)加混凝剂的作用是____________。
    (2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生化学反应:,该反应中化合价发生改变的元素是________(填元素符号)。
    【任务二】探究水的组成
    如图所示是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。两支注射器排尽空气后,均吸取等量的水(含少量氢氧化钠,以增强导电性),接通电源。
    (3)电解水的符号表达式为____________。实验中观察到两支注射器内均有气泡产生,经检验气体成分后,可推知水是由________组成的,判断的理论依据是__________________。
    【任务三】探究影响电解水速率的因素
    以收集20mL氢气为标准,记录时间和收集氧气的体积,实验数据如下表:
    (4)实验①②③可探究__________对电解水速率的影响;欲探究温度对电解水速率的影响,应选择的实验组别是________(填序号)。
    (5)除了上述因素,影响电解水速率的因素还有氢氧化钠溶液的浓度,请设计实验方案进行证明:________(2分)。
    14.(3分)豆浆营养丰富,被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有抗癌功能。
    (1)异黄酮的相对分子质量为______。
    (2)异黄酮中氢、氧元素的质量比为______(填最简比)。
    (3)11.1g异黄酮中碳元素的质量为多少?
    答案
    1—7 CCDDAAB
    8.(1)N2(2)吸附(3)二氧化碳 O2 分子间的间隔 物理
    9.(1)6.94(2)1 11(3)失去(4)+3
    (5)ABC
    10.(1)既不聚成水滴,也不成股流下 过滤 引流
    (2)剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
    (3)6 测定结果更准确(或更环保等,合理即可)
    11.(1)增大接触面,加快反应速率(2)温度越高,分子运动越快 边加水边搅拌
    (3)催化作用(4)O2 分解反应
    12.(1)长颈漏斗(2)AC
    (3)集气瓶中最开始没有装满水(或没有待气泡连续并比较均匀地放出就开始收集,合理即可)
    (4)红 墨水向左移动,充气气球缩小 不变
    (5)BD(或BE)
    13.(1)使水中悬浮的杂质较快沉降(2)Cl
    (3) 氢元素、氧元素 化学反应前后,元素的种类不变
    (4)外加电压 ①④⑤
    (5)15℃时,在外加电压为6V的条件下,分别用不同浓度的氢氧化钠溶液进行实验,测量收集20mL氢气所需的时间(合理即可)(2分)。
    14.(1)222(2)5:16
    (3)解:11.1g异黄酮中碳元素的质量为
    答:11.1g异黄酮中碳元素的质量为9g。实验目的
    实验操作
    A
    检验氧气
    将带有火星的木条伸入气体中
    B
    探究温度对分子运动的影响
    向热水中滴加2滴红墨水
    C
    除去污水中难溶性杂质
    向污水中加混凝剂
    D
    区别二氧化碳和二氧化硫
    观察气体的颜色
    实验次序





    温度/℃
    15
    15
    15
    30
    45
    外加电压/V
    6
    9
    12
    6
    6
    氧气/mL
    9.9
    10.0
    9.0
    9.6
    9.7
    时间/s
    54.6
    23.4
    15.0
    46.2
    35.4
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