期中考试卷(1-2单元)(试题)-2024-2025学年一年级上册数学人教版
展开一、填空题(共47分)
1.(本题5分)我会看图规范书写数字。
2.(本题4分)在□里填上合适的数。
3.(本题2分)2和( )组成9,5和( )组成7。
4.(本题2分)7比4多( ),6比7少( )。
5.(本题3分)6前面一个数是( ), 和8相邻的两个数是( )和( )。
6.(本题4分)分与合。
7.(本题7分)在括号里填上最大的数。
9>( ) 10>( )>4 2<( )<8
( )<7 0<( )<10 10>( )>( )
8.(本题2分)比一比。
比多( )个,比少( )个。
9.(本题8分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
8-2( )5 8-5( )3+1 6-3( )9 2+5( )6
0+9( )9-0 8( )10-3 2+2( )4+0 7( )6+2
10.(本题6分)看图,数一数,填一填。
()
( )和( )合起来是( )。
()
( )拿走( ),还剩( )。
11.(本题4分)看图回答下面的问题。
(1)小明目前跑在第( )名,他的后面有( )个人。
(2)小明要超过( )个人才能拿到第一名。
(3)赛跑的一共有( )人。
二、排序题(共6分)
12.(本题6分)把下面的算式按得数大小排一排。
9-5 6+2 7-2 8+2 8-2 3+4
( )<( )<( )<( )<( )<( )
三、连线题(共10分)
13.(本题10分)连一连。
四、计算题(共18分)
14.(本题12分)直接写得数。
2+4= 6-3= 4+1= 7-5=
5-3= 6+2= 8-5= 0+5=
7+2= 9-4= 5+2= 4-4=
15.(本题3分)看图写算式。
(个)
16.(本题3分)看图列式计算。
五、作图题(共6分)
17.(本题2分)画○,比△少5个。
△△△△△△△△△
。
18.(本题2分)给从左边数的第6片涂上绿色。
19.(本题2分)看数涂色。
六、解答题(共13分)
20.(本题3分)图书角原来有10本《狐狸列那的故事》,已经借走3本,还剩下多少本?
(本)
21.(本题3分)红红折,上午折了2只,下午折了7只,一共折了多少只?
(只)
22.(本题3分)妈妈买来5个苹果,爸爸买来3个苹果,送给爷爷4个。还剩下几个?
(个)
23.(本题4分)说一说,算一算。
(只)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
参考答案:
1.
【解析】略
2.
【解析】略
3. 7 2
【分析】根据10以内数的分与合直接进行填空即可。
【详解】2和7成9,5和2成7。
【点睛】本题主要考查了10以内数的分与合。
4. 3 1
【分析】由题意可知,7比4多几,用减法计算,即7-4=3;6比7少几,用减法计算,即7-6=1,据此解答即可。
【详解】7-4=3
7-6=1
7比4多(3),6比7少(1)。
【点睛】熟练掌握7的减法是解决此题的关键。
5. 5 7 9
【详解】略
6.0;7;2;5
【分析】3可以分为0和3;4和3可以合成7;8可以分为6和2;7可以分为2和5。
【详解】
7. 8 9 7 6 9 9 8
【分析】熟悉10以内数的大小比较,根据10以内数的大小进行填空,同时要考虑最大能填几。
【详解】9>( ),找到一个最大的数,使得它小于9,这个数显然是8;
10>( )>4,需要同时小于10且大于4,这个数最大是9;
2<( )<8,需要同时大于2且小于8,这个数最大是7;
( )<7,找到一个最大的数,使得它小于7,这个数最大是6;
0<( )<10,需要同时大于0且小于10,这个数最大是9;
10>( )>( ),需要同时小于10且按照由大到小的顺序排列,这两个数分别是9和8。
8. 2 2
【详解】略
9. > < < > = > = <
【解析】略
10. 4 2 6 7 3 4
【详解】(1)从图中可知,左边有四条鱼,右边有两条鱼,所以一共有:(条)鱼。
(2)从图中可知,一共有个熊猫,拿走了个,所以现在还剩下:(个)熊猫。
11. 3 3 2 6
【解析】略
12. 9-5 7-2 8-2 3+4 6+2 8+2
【解析】略
13.见详解
【分析】先按照整数加减法计算法则,计算出每个算式的结果,再连线即可。
【详解】5+2=7,0+5=5,2+6=8,5+3=8,4+5=9;
7-2=5,9-2=7,9-3=6,8-2=6,9-0=9。
故,
【点睛】此题主要考查的是10以内数的加减法计算,熟练掌握即可。
14.6;3;5;2
2;8;3;5
9;5;7;0
【详解】略
15.9-3=6
【分析】根据题意,左边有3个玉米,总共有9个玉米,求右边篮子里有几个玉米。根据减法的意义,列式计算即可。
【详解】据分析列式如下:
9-3=6(个)
右边篮子里有6个玉米。
16.5-2+3=6(条)
3
6
【分析】根据题意可知一共有5条鱼,游走了2条,然后游来了3条鱼,问现在一共有多少条鱼?用先前一共有的数量减去游走的数量,再加上后来又游来的数量即可。
【详解】由分析可得:
(条)
17.○○○○
【分析】数出△是9个,比△少5个,9-5=4,画4个○即可。
【详解】9-5=4,
故画图为:○○○○
18.见详解
【分析】一般情况下写字的手是右手,也就是右边,不写字的手是左手,也就是左边;再数出第6片的位置涂色即可,只涂第6片。
【详解】由分析作图如下:
19.见详解
【分析】根据对应的数字涂出相应的数量,据此解答。
【详解】
20.10-3=7(本)
【解析】略
21.2+7=9
【解析】略
22.5+3-4=4
【分析】妈妈买的加上爸爸买的减去送给爷爷的就是还剩下的,据此列式计算即可。
【详解】5+3-4=4(个)
答:还剩下4个。
23.8-2-3=3(只)
【解析】略
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