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    河南省驻马店市驻马店经济开发区2024-2025学年高一上学期10月月考英语试题
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    河南省驻马店市驻马店经济开发区2024-2025学年高一上学期10月月考英语试题

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    这是一份河南省驻马店市驻马店经济开发区2024-2025学年高一上学期10月月考英语试题,文件包含英语A卷月考答案docx、河南省驻马店市经济开发区2024-2025学年高一上学期10月月考英语试题pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    Stressed 2.rganisatin 3.prfessinal 4. suffering 5.entirely 6.reductin 7.Frankly 8. editr 9. pressure 10.cmpetent 11.cnfidence 12. challenging 13. expectatin 14. Unfrtunately 15.recvery 16.addicted t 17. due t 18. In ther wrds 19. suffer frm 20. in particular 21. a wide range f 22.Accrding t 23. frm time t time 24. As the saying ges 25. get ahead
    第二部分
    A 【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了四个可以免费参观的地点。
    【小题26】细节理解题。根据第三段“ The museum hsts a cllectin f abut 1,200 Greek ppular musical instruments which date frm the 18th century. The cllectins are shwn in fur sectins(部分) accrding t the material f the instruments, and visitrs can als listen t the sund made by each type. Visitrs can buy bks, CDs and musical instruments at the museum shp.(该博物馆收藏了大约1200件18世纪以来的希腊流行乐器。这些藏品根据乐器的材质分为四个部分,游客还可以听到每种乐器发出的声音。游客可以在博物馆商店购买书箱、CD和乐器)”可知,流行音乐爱好者更喜欢去 Museum f Ppular Instruments。故选B。
    【小题27】细节理解题。根据倒数第二段“ Visitrs t the garden can see an interesting variety f plants and trees, sme ancient remains and statues f famus writers and scientists.(参观花园的游客可以看到各种有趣的植物和树木, 一些古老的遗迹和著名作家和科学家的雕像)”可知,游客在雅典国家花园可以参观一些作家的雕像。故选D。
    【小题28】细节理解题。根据第一段“ Hwever, there are several very interesting places t visit withut spending mney, such as parks and varius attractins.(然而, 有几个非常有趣的地方不花钱就可以参观, 比如公园和各种景点)”可知, 这四个地方的共同之处是对游客免费。故选C。
    B解析
    【导语】这是一篇记叙文,文章讲的是作者在等待学生们拍摄的过程中想找一个地方看书,最终他选择了公园的长椅,长椅的另一端坐着一名衣着邋遢的流浪汉,但是作者并没有离开,而是对着流浪汉微笑,作者与众不同的友好对待方式让流浪汉感觉受到了尊重,流浪汉对作者鞠躬表示感谢。
    【小题29】推理判断题。根据文章第一段“ As sme f the student mviemakers started unlading (卸载)a tn f things needed fr filming, I sat in my sea t reading a bk.(当一些学生电影制作人开始卸载拍摄所需的大量东西时, 我坐在座位上看书。)”以及“ My jb was t stay nearby with the keys s that if anything was needed I culd pen the truck.(我的工作就是拿着钥匙待在附近, 这样如果需要什么东西,我就可以打开卡车。)”可以推断作者是一名老师。故选A项。
    【小题30】词句猜测题。根据文章第三段划线词之前“I lked at him and smiled, and he smiled back with a muth f blacked- ut teeth. That was it. He wasn't bthering(打扰) me,(我看着他, 笑了笑, 他也笑了笑, 满嘴的牙都黑了。就是这样。他没有打扰我,)”以及划线词之后“I wasn't bthering him.(我没有打扰他。)”可知我与男子的交流仅限于彼此的微笑,他没有打扰到我,所以我想自己也没有打扰到他,所以划线词的意思与B项 Guessed意思相近。故选B项。
    【小题31】细节理解题。根据文章倒数第三段“ He lked at the grund, saying,“ Usually peple wn't even lk at me, let alne sit by me. Thank yu fr treating me kindly.”(他看着地面说:“通常人们连看都不看我一眼, 更不用说坐在我旁边了。谢谢你对我这么好。”)”可知作者不仅坐在男子旁边而且还对他非常友好,所以在男子看来作者并没有歧视自己,这让男子心生感激,所以男子给作者鞠躬表示感谢。故选A项。
    【小题32】主旨大意题。根据文章倒数第二段“I hnestly didn’t knw what t say as he turned, picked up a small, dirty backpack, and walked quickly arund the crner. I was shcked. I hadn't dne anything special; I shared a bench. That's all it was t me.(我真的不知道该说什么,因为他转过身来,拿起一个又小又脏的背包,飞快地转过拐角。我很震惊。我没有做什么特别的事; 我分享了一张长凳。对我来说就是这样。)”以及“ We were nt different. Bth f us just wanted t be well treated.(我们没有什么不同。我们俩都想被好好对待。)`以及文章其他段落的内容可知文章主要讲的是作者偶遇一位满嘴黑牙,背着一个又小又脏的背包的流浪汉,因为作者对该流浪汉与众不同的态度让流浪汉心生感激,因而鞠躬表示感谢,而这让作者非常震惊,因为作者觉得自己与流浪汉没有什么不同,也是希望被别人友好对待的,由此可知文章是在围绕着这一特别的感谢来展开的,所以C项A SpecialThankYu作为文章的标题最为合适。故选C项。
    C解析
    【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了一个将园艺与导师联系在一起的项目,该项目旨在帮助在学校有学习问题或行为不端的学生,很快将在克拉克县的更多学校推行。
    【小题33】细节理解题。根据第一段“A creative prgram using gardening cnnected with mentrship(导师制) is changing the lives fstudents.(一个创造性的项目,将园艺与导师联系在一起,正在改变学生们的生活)”可知,这个项目会改变一些学生的生活。故选A。
    【小题34】细节理解题。根据第二段“ They wrk t find students that they think can have a psitive influence in the schl nce they cmplete the prgram.(他们努力寻找那些他们认为在完成项目后能够对学校产生积极影响的学生)”可知, 项目结束后, 期待学生们做出积极的改变。故选B。
    【小题35】细节理解题。根据第三段“ Rather than a traditinal classrm, the rms are decrated(装饰) with beanbags and sfas t create a place different frm the public schl, ne that will attract the students.(这些教室不是传统的教室, 而是用豆袋和沙发装饰,创造了一个不同于公立学校的地方,一个吸引学生的地方)”可知,项目的房间要用沙发装饰是为了吸引学生。故选A。
    【小题36】主旨大意题。根据倒数第二段“ Besides changing culture, the prgram als is designed t pen students up t new chances t lead happy lives and succeed in the wrld thrugh self- discvery, self- develpment and self- imprvement as they fllw their chsen paths.(除了改变文化之外, 该项目还旨在为学生提供新的机会, 让他们在自己选择的道路上, 通过自我发现、自我发展和自我完善, 过上幸福的生活, 在世界上取得成功)”以及最后一段““ We really want these kids t see that there are chances fr them t learn abut different jbs,” Perry said.“ We have t make sure that ur kids in Nevada see themselves in the key areas fr the future. Agriculture(农业) is a key area that is grwing in ur state. These kids are nw cnsidering jbs in agriculture.”(佩里说:“我们真的想让这些孩子看到,他们有机会了解不同的工作。我们必须确保内华达州的孩子们在未来的关键领域看到自己。农业是我们州正在发展的一个关键领域。这些孩子现在正在考虑从事农业工作。”)”可知,最后两段想告诉我们这目的目标。故选BD解析
    【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了越来越多的科学家正在拆解建筑物的碎片,阅读历史文献,希望了解它们是如何屹立数千年的。经过研究发现,这些意想不到的材料可能会变得更强,并在裂缝形成时“修复”裂缝。了解如何复制这些特征可能对今天产生真正的影响。
    【小题37】推理判断题。根据第一段“ Ancient builders acrss the wrld created structures(建筑物) that are still standing tday, thusands f years later. Rman engineers built t hick cncrete barriers(混凝土屏障), fr example. Mayan builders created structures t their gds, and Chinese builders raised walls against enemies.(世界各地的古代建筑者建造的建筑在几千年后的今天仍然屹立不倒。例如,罗马工程师建造了厚厚的混凝土屏障。玛雅的建筑者为他们的神建造了建筑,而中国的建筑者则筑起了抵御敌人的城墙)”可推知,第一段提到玛雅和中国的建造者是为了陈述一些事实。故选A。
    【小题38】细节理解题。根据第三段“A grwing number f scientists are breaking ap art pieces f buildings and reading histrical texts, hping t learn hw they have std fr thusands f years. The research has turned up a surprising list f materials that were mixed int ld buildings.(越来越多的科学家正在拆解建筑物的碎片, 阅读历史文献, 希望了解它们是如何屹立数千年的。这项研究发现了一系列令人惊讶的材料,这些材料被混合到旧建筑中)”可知,科学家们想通过分解建筑物的碎片来研究它们的材料。故选D。
    【小题39】细节理解题。根据第三段“ These unexpected materials culd have the ability t get strnger ver time and“ repair” cracks when they frm.(随着时间的推移, 这些意想不到的材料可能会变得更强, 并在裂缝形成时“修复”裂缝)”可知, 古代材料的特别之处在于有自我修复的能力。故选C。
    【小题40】细节理解题。根据最后一段“ Tday’s builders cannt just cpy the ancient prcesses. Even thugh Rman cncrete lasted a lng time, it culd nt hld up heavy buildings.“ If we add 50 r 100 years t cncrete’s lifetime,” Admir Masic said,“ we will pull dwn less and require less material in the lng run.”(今天的建筑者不能只是照搬古代的工艺。尽管罗马混凝土持续了很长时间, 但它无法支撑沉重的建筑物。“如果我们能将混凝土的使用寿命延长50年或100年,”阿德米尔·马西克说,“从长远来看,我们将减少拆除,减少对材料的需求。”)”可知,现代建筑者应该学会接受古代材料好的特点,抛弃坏的特点。故选D.
    第二节
    【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了改善个性的方法。
    【小题41】由上文“ Read smething every day. One way f imprving yur persnality is expanding yur knwledge, which will help yu chat with thers. Keep up with the present news by reading a few articles n yur phne r pen a nvel and read a chapter r tw.(每天读点东西。提高个性的一种方法是扩大你的知识,这将有助于你与他人聊天。通过在手机上读几篇文章来跟上当前的新闻,或者打开一本小说读一两章。)”可知,本空要说跟“读的好处”有关的话题,故E选项“ This will help develp yur mind and give yu things t discuss with thers(这将有助于发展你的思维, 并为你提供与他人讨论的内容)``能承接上文, 符合题意。故选E。
    【小题42】由下文“ The mst fun and enjyable peple aren't the nes watching TV at hme all day! They' re ut and tend t d fun and prductive things. Finding smething that yu enjy and sticking t it can help cnnect yu t thers.(最有趣、最愉快的人不是那些整天呆在家里看电视的人! 他们外出,倾向于做有趣和富有成效的事情。找到你喜欢的事情并坚持下去可以帮助你与他人建立联系。)”可知,本空要说跟“喜欢的事情”有关的话题,故A选项“ Practice a fun hbby(练习一个有趣的爱好)”能引起下文,符合题意。故选A。
    【小题43】由上文“ Greet everyne with a smile.(微笑着和每个人打招呼。)”可知, 本空要说跟“打招呼, 问候”有关的话题, 故G选项“A simple and effective step t imprve yur persnality is t give everyne a warm greeting (提高你个性的一个简单而有效的步骤是给每个人一个
    温暖的问候)”能承接上文,符合题意。故选G。
    【小题44】由上文“ Offer a helping hand t thse in need.(向需要帮助的人伸出援助之手。)”可知, 本空要说跟“帮助他人”有关的话题, 故D选项“ Always lk fr small pprtunities t help thers(总是寻找帮助他人的小机会)”能承接上文, 符合题意。故选D。
    【小题45】由上文“ Make an actin plan. Peple with great persnalities make up their mind t becme the best versin(版本) f themselves. In rder t achieve the gal t becme yur best self, yu' ll need a plan. Write dwn what yu want t d and each step required t achieve it.(制定一个行动计划。具有伟大个性的人下定决心成为最好的自己。为了实现成为最好的自己的目标, 你需要一个计划。写下你想做的事情以及实现它所需要的每一步。)”可知,本空要说跟完成计划的每一步有关的话题,故C选项“ Celebrate each step as yu make it thrugh(庆祝你走过的每一步)”能承接上文, 符合题意。故选C。
    完形填空
    46-50 BADCA 51-55 CBDAC 56-60 BDADC
    语法填空答案】
    the 62.excellent 63. wh/ that 64. t help 65. screening
    66n/ upn 67 intrductin 68.have bught 69 was set 70 mainly
    写作参考答案
    Dear Henry,
    I'm writing t invite yu t the“ Drama int the Campus” activity , which is t be held in the lecture hall in my schl n May 13.
    I knw yu are very interested in Chinese traditinal culture. This is a very gd chance fr yu t experience Chinese traditinal dramas. In the activity, varius types f Chinese dramas will be perfrmed, such as Beijing pera and many ther lcal peras. After the pera shw, sme famus pera artists will shw us hw t perfrm dramas n the spt. Besides,a Chinese traditinal drama pht exhibitin will be n shw at the same time. Cme and jin us!I am cnvinced that yu will have a great time.
    Lking frward t yur reply.
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