期中复习《字词和课内古诗词》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

这是一份期中复习《字词和课内古诗词》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册，共41页。PPT课件主要包含了生字词复习，病句复习，常见病句错误类型，辨析病句的几种方法，例题讲解，古诗词复习，原文再现，考点梳理，军事家，考点二诗歌大意等内容，欢迎下载使用。
嗡（wēng） 朗润(lǎng rùn) 酝酿(yùn niàng)卖弄(mài nòng) 喉咙(hóulóng) 应和(yìng hè) 嘹亮(liáliàng) 烘托(hōng tuō) 静默(jìng mò) 风筝(fēng zheng) 抖擞(dǒu sǒu) 健壮(jiàn zhuàng)呼朋引伴(hū péng yǐn bàn) 花枝招展(huā zhī zhā zhǎn)
镶xiāng 单单dān dān 安适ān shì着落zhuó luò 慈善cí shàn 肌肤jī fū 秀气xiù qì 宽敞kuān chang 贮蓄zhù xù 澄清chéng qīng 空灵kōng líng 地毯dì tǎn
蝉 chán 花苞huā bā 娇媚jiā mèi棱镜léng jìng 粗犷cū guǎng 睫毛jié má 衣裳yī shang 铃铛líng dang 端庄duān zhuāng静谧jìng mì 屋檐wū yán 凄冷qī lěng 化妆huà zhuāng 莅临lì lín 造访zà fǎng吝啬lìn sè 干涩gān sè 草垛cǎ duò绿茵茵lǜ yīn yīn 咄咄逼人duō duō bī rén
瘫痪tān huàn 暴怒bà nù 沉寂chén jì侍弄shì nòng  捶打chuí dǎ 憔悴qiá cuì央求yāng qiú 絮叨xù  da 诀别jué bié淡雅dàn yǎ 高洁gā jié 烂漫làn màn翻来覆去fān lái fù qù 喜出望外xǐ chū wàng wài
信服xìn fú  分歧fēn qí 取决qǔ jué一霎yī shà 两全liǎng quán 粼粼lín lín各得其所gè dé qí suǒ
蒂dì 梗gěng 匿笑nì xià 淋浴mù yù祷告dǎ gà 姊妹zǐ mèi 亭亭tíng tíng 徘徊pái huái 遮蔽zhē bì 心绪xī xù流转liú zhuǎn 荫蔽yīn bì
窜cuàn 觅mì 跪guì 拗ǎ 确凿què zá 轻捷qīng jié 云霄yún xiā 倘若tǎng ruò 鉴赏jiàn shǎng 啄食zhuó shí和蔼hé ǎi 恭敬gōng jìng 质朴zhì pǔ 博学bó xué渊博yuān bó 倜傥tì tǎng 淋漓lín lí 盔甲kuī jiǎ绅士shēn shì 人迹罕至rén jì hǎn zhì 人声鼎沸rén shēng dǐng fèi
徜徉cháng yáng 浩渺hàmiǎ雕镂diā lòu搜索枯肠sōu suǒ kū cháng
攫jué 衡量héng liáng 绽放zhàn fàng吞噬tūn shì 稚气zhì qì 搁置gē zhì不适bù shì 沁凉qìn liáng 阐释chǎn shì悔恨huǐ hèn 茫然无措máng rán bù tóng无休无止wú xiū wú zhǐ
1、语序不当（注意“和”“并”等连接词）2、搭配不到（常考动宾搭配不当）3、成分残缺或累赘（缺主语或者缺宾语；注意概数词）4、结构混乱（常考句式杂糅）5、表意不明（歧义）6、不合逻辑（否定不当、主客颠倒）
1、语感觉察法审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。2、提取主干法运用语法分析的方法，将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病;如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析。3、前后对应法有些句子本身具有特殊的语法标志，其语病往往就出现在那些地方。如:有多个否定词的句子，往往出现否定失当的错误;出现了“忌”“禁止”“预防”“防止”等词的句子，其错误也往往出现在否定失当上;有“能否”“是否”“成败”等词语的句子，往往出现一面与两面不能对应的错误;介词出现在句首的句子，往往出现介词掩盖主语的错误
下列句子中没有语病的一句是（ C ）A.这几年，中国的经济实力有了相当明显的进步，市场较以前丰富得多了。B.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。C.“一带一路”国际合作高峰论坛于5月14日至15日在北京召开，雁西湖国际会议中心是此次高峰论坛的主会场。D.这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。解析：A.“市场……丰富”搭配不当；B.“不管”应改为“尽管”；D.多重否定
观沧海 [东汉] 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
考点一：文学常识《观沧海》的作者是_______,字_______，沛国谯县人，_______政治家、_______、诗人。著有诗歌《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。诗中的碣石是曹操征乌桓时曾路经这里。
【注释】①临：到达，登上。②澹澹：水波荡漾的样子。③竦峙：耸立。竦、峙，都是耸立的意思。　④星汉：银河。⑤至：达到极点。【译文】策马东来，登上碣石。我要饱览这大海的壮观。海面浩渺，水波荡漾。突兀耸立的山岛，最先跃入眼帘。岛上的树木，一丛丛生长着，百草丰茂繁密。大海在萧瑟秋风中，汹涌起伏着不尽的波澜。太阳和月亮昼夜不停运转，都是大海吐纳的；天上的银河，星光璀璨，它们也都出生于大海广阔的胸间。啊! 今日我观赏大海，真是幸运得很，好极了，且让我引吭高歌，倾吐宏伟的心愿。
这首诗是曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。
手法分析（1）动静结合：“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。两者结合能够更加真实的表现事物的特点，还可以渲染出环境特点为后面的抒情做准备。 （2）虚实结合：水何澹澹，山岛竦峙”等是实写眼前之景;“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是虚写诗人想象之景。虚实结合,突出了沧海阔大的景象和诗人博大的襟怀。
理解性默写1.诗人在《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：________________，________________。2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：________________，________________。3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句________________，________________;________________，________________。4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：________________，________________。
解析：1．树木从生，百草丰茂。 2．东临碣石，以观沧海3．日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。4．水何澹澹，山岛竦峙。
下列对句子的赏析有误的一项是 （ ）A.“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”四句借助奇特的想象动静结合 地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。B.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”写景兼点时令，选取随风飘散的杨花和 啼声如“不如归去”的子规，含有漂泊之感、离别之恨。C.“潮平两岸阔”写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸 齐平，船上人的视野也因之开阔。D.“海日生残夜，江春入旧年”两句把“日”“春”作为新生的美好事物的象征， 用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。
解析：A项中“借助奇特的想象”错误，这四句为实景描写，不是想象。
次北固山下 ［唐］王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
考点一：文学常识《次北固山下》的作者是_______，_______诗人。次，停宿。此诗为五言律诗，律诗通常每首八句，超过八句的 ，则称排律或长律。以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。律诗通常押平声韵，而且必须按韵书中的字押韵。律诗还要求全首通押一韵，即一韵到底，中间不得换韵。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
【注释】①客路：旅人前行的路。②残夜：指夜将尽未尽之时。【译文】我要走的道路，正从青青北固山向远方伸展，江上碧波荡漾，我乘船向前。潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，水上的风吹拂着，一叶白帆高高悬挂。夜还未消尽，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。我多么思念故乡，书信早已写好，如何寄回家园？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。
诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。
动词“生”“入”好在哪里“生”“入”运用了拟人修辞手法，在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现了普遍存在的自然现象，暗含新事物总会取代旧事物，给人乐观积极向上的力量。
理解性默写1.现在可用来表示客观形势大好，事业发展势头正旺的诗句是：________________，________________。2.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：________________，________________。3.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律；昼夜更替、新春早到的喜悦）是：________________，________________。
解析： 1.潮平两岸阔，风正一帆悬2.乡书何处达？归雁洛阳边 3.海日生残夜，江春入旧年
对颈联“海日生残夜，江春入旧年”理解有误的是（ ）A. 颈联描绘了海上日出、江南春早的景象，充满了生机与活力。B. “海日生残夜”中的“生”字赋予了太阳以人的意志，表现了新生事物的力量。C. 颈联通过景物的描写，暗示了新旧交替、时光流逝的自然规律。D. 颈联表达了诗人对时光流逝的无奈和悲观情绪。
解析：颈联“海日生残夜，江春入旧年”通过海上日出、江南春早的景象，描绘了新生事物的力量和对未来的希望，而非表达诗人对时光流逝的无奈和悲观情绪。选项A、B、C均正确理解了颈联的意象和寓意。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白（唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
考点一：文学常识《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是_______,字_______，号________,唐代伟大的________诗人。被后人誉为_______，与杜甫并称为______。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。
【注释】①杨花：柳絮。②子规：即布谷鸟，又称“杜鹃”。③龙标：指王昌龄。【译文】杨花柳絮已经落尽，杜鹃鸟在不停地啼鸣，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪水。 我把为你而忧愁的心托付给天上的明月，它伴随着你，一直走到那夜郎的西边。
本诗通过对暮春景物的描写，以景传情，烘托出悲凉的情感基调，表达了诗人对被贬友人的同情和思念。
拟人修辞手法赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了拟人的修辞手法，赋予了“明月”人性,写他能够把“愁心”带给远方的朋友，诗句生动地表达了诗人的忧愁与对友人的同情和思念。
理解性默写1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中描绘暮春景象，烘托哀伤愁绪的气氛的句子是：_____________，_____________。2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“_____________，_____________”。3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“______________，______________”寄情于景，对友人进行由衷的劝勉和宽慰。
解析：1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪2.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西3.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，选出赏析有误的一项（     ）A．“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”指降职，“过五溪”说明友人被贬旅途之艰辛。B．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人通过丰富的想象，将无知无情的明月当成善解人意的知心人。C．“杨花落尽子规啼”，写景兼点明时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。D．本诗融情入境，情景交融，诗人希望明月能将自己的忧愁带给朋友。
C有误，“杨花落尽子规啼”意思是在柳絮落完，子规啼鸣之时。首句写景兼点明时令，于景物独取飘泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，含有飘零之感、离别之恨。
天净沙·秋思  马致远（元） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
考点一：文学常识《天净沙·秋思》的作者是_______,号______,______戏曲作家、散曲家。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。每首散曲都有曲牌，天净沙是_______，秋思是_____。
【注释】①昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。②断肠：形容悲伤到极点。③天涯：天边，指远离家乡的地方。【译文】干枯的藤、衰老的树，树上栖息着黄昏时将要回巢的乌鸦。小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几处人家。古旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。夕阳已经落下，思家怀乡的漂泊人还远在天涯。
这首散曲描绘了一幅深秋晚景图，抒发了一个长期漂泊异乡的游子的羁旅之苦和思乡之情
白描：作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。诗人连用九个名词，分别描绘了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”九个意象，各自表现出来了特点，行成一幅苍凉寂寥的秋景图，表现出浓烈的思乡之情。
理解性默写1.散曲家马致远在《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景的句子是：______________，______________，______________。2.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：______________，______________。3.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：______________，______________。
解析：1．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马2．夕阳西下，断肠人在天涯3．夕阳西下，断肠人在天涯