人教版（2024）二年级下册第五单元 调皮的小闹钟欣赏 在钟表店里免费课后测评

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学情分析：
《在钟表店里》是选自人教版小学二年级下册第五单元中的欣赏课，是德国作曲家奥尔特(1850--1893)创作的一首乐曲，乐曲巧妙地利用旋律、节奏、音色、速度的变化、再现，生动描绘了玲琅满目的钟表店里形形色色各种钟表的音乐形象。乐曲情绪欢快活泼流畅喜悦，深受人们喜爱。
二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿。在教学中,应注重营造愉悦、学习氛围运用多种活动增强学生参与，使他们在体验中进行有效的学习,提高学习效果。
作业一
学生能认真聆听乐曲《在钟表店里》感知乐曲所描绘的音乐形象。
作业二:
学生能积极参与用自己的肢体表现，并能表现出乐曲的情绪、节奏特点。
作业三:
学生能过通过听、唱等多种形式体会主旋律，回家多接触音乐
案例反思:
《在钟表店里》是一节音乐欣赏课，在音乐教学中，应充分发挥学生的主动性，调动他们的学习积极性，引导他们主动投入欣赏活动中。二年级低龄儿具有好奇、好动、模仿力强，因而在上这一节欣赏课时，我充分利用他们特点大胆表现感知音乐。