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    专题16 写作(原卷版)-备战2024-2025学年九年级语文上学期期中真题分类汇编(山东专用)

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    这是一份专题16 写作(原卷版)-备战2024-2025学年九年级语文上学期期中真题分类汇编(山东专用),共20页。试卷主要包含了按要求作文,写作,阅读下面文字,完成写作,作文题目,阅读下面材料,按要求作文,阅读下面的材料,根据要求写作,阅读下面的材料,按要求作文等内容,欢迎下载使用。

    1.(23-24九年级上·山东济南·期中)按要求作文。
    趵突泉、大明湖、千佛山,家乡的美景让人目不暇接;把子肉、油旋、九转大肠,家乡的美味让人回味无穷;淳朴、热情、宽容,家乡的“老师儿”让人心生温暖;强、新、优、富、美、高,家乡的发展让人充满期待……这些都是家乡的味道,也许你的家乡不在济南,但每一座城都有自己的味道,都值得我们去品味,去歌颂,去书写。
    请以“家乡的味道”为题目,写一篇文章。
    要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;③不得抄袭;④不少于700字。
    2.(23-24九年级上·山东济南·期中)按要求作文。
    求学路上有付出的艰辛与汗水,生活路上有收获的成功与失败,交友路上有甘甜和苦涩……我们扎实走在路上,且行且思且收获。
    请以“在路上”为题目,写一篇文章。
    要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
    ②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;
    ③不得抄袭;
    ④不少于700字。
    3.(23-24九年级上·山东济宁·期中)写作
    生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听……这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵……
    请以《有一种声音,在记忆深处》为题写一篇文章。
    要求:
    (1)请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字。
    (2)除诗歌以外,文体不限。
    (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
    4.(23-24九年级上·山东德州·期中)阅读下面文字,完成写作。
    运动赛场,求学生涯,每一项新纪录的诞生,都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里,人类的历史进程中,每一次创造新纪录,都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录,一直是我们人类共同的梦想与追求。
    以“创造新纪录”为题作文。
    要求:①可以记叙事情,可以发表议论,不少于600字。②不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
    5.(23-24九年级上·山东淄博·期中)作文题目:今天,我做主
    要求:①结合自己的亲身经历和体验,表达真情实感;②合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思;③书写认真,卷面整洁,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
    6.(23-24九年级上·山东济南·期中)按要求作文。
    一棵小桃树在风雨中坚守,让贾平凹心动,看到了生活的希望;大山里的驿路梨花,让过往的无数行人心动,感受到了温暖——生活中,总会有一些人、事、物、景激荡我们的心灵,给我们安慰、启发、信心、勇气、力量……
    请以“你,让我心动”为题目,写一篇作文。
    要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不得出现真实的校名、人名;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不少于20行)。
    7.(23-24九年级上·山东东营·期中)阅读下面材料,按要求作文。
    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“行路难,行路难,多歧路,今安在”“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”“走自己的路,让别人去说吧”……这些我们都非常熟悉的关于探索“路”的名言警句,曾经给了我们多少勇气与感动。
    我们每天都要走路,有的平坦,有的坎坷,有的通畅,有的曲折……路,有看得见的地上之路,也有看不见的心路。
    要求:①以“路”为题目;
    ②选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;不得抄袭;
    ③文中不要出现真实的校名、人名;
    ④不少于600字。
    8.(23-24九年级上·山东泰安·期中)阅读下面的材料,根据要求写作。
    时光的剪刀,剪出上下经纬;岁月的年轮,走过春夏秋冬。那些留在心底的声音,总会一直久久不息。心底的声音可以是“万物之声”,禽鸟走兽、秋虫夏蝉、风雨雷电皆有声;谆谆教导、细细叮咛、哀哀别离都难忘。时令有声,故乡有声……也可以说是听到或看到的各种信息,“幸福是奋斗出来的”,这铿锵之音声动新时代……
    读了以上文字,你有何感悟与联想?请以“留在心底的声音”为题,写一篇文章。
    要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,不得套作,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“×××”代替。
    9.(23-24九年级上·山东菏泽·期中)阅读下面的材料,按要求作文。
    不积跬(kuǐ:半步)步,无以至千里。——荀子
    请以《积累的重要性》为题目,写一篇文章。
    要求:①内容积极向上;②认真审题;③联系生活,有真情实感;④除诗歌外,文体不限:⑤不少于600字:⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
    10.(23-24九年级上·山东淄博·期中)阅读下面文字,请以《多一点______》为题作文。
    多一点兴趣,让我们的生活更加丰富:多一点欣赏,让我们的世界更加精彩;多一点执着,让我们的步伐更加坚定;多一点担当,让我们的脊梁更加挺拔……
    要求:①将题目补充完整。②有真情实感。③除诗歌外,文体不限。不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
    11.(23-24九年级上·山东淄博·期中)按要求作文。
    题目:每天一个新__________
    要求:①请在横线处填写“开始、希望、城市、乡村、班级、自我……”,补全题目;②诗歌除外,文体不限。可讲述经历,阐述观点,也可抒发感想。不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
    12.(23-24九年级上·山东临沂·期中)芊芊芦苇,触动了哲人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
    请以“____________,触动了我的心灵”为题,写篇文章。
    要求:(1)先将题目补充完整再写文章,写出自己的真情实感;(2)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
    13.(23-24九年级上·山东临沂·期中)时光易流逝,花开总有时。一枝迎春花,带来春的娇媚,荷花喜夏之热烈,菊又恋着秋意浓浓,梅则坚定无比地将冬日肃杀掩埋:这些花都被人们赞美。每一种花都有属于自己的花期,不可强求,无法更改。成长又何尝不是如此呢?让我们学会等待,学会坚守,学会从容面对生命中的风雨与骄阳。
    请以“花开有期, ”为题,写一篇文章。
    要求:①先将题目补充完整;②内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;③文体不限,诗歌除外;④书写工整,不少于600字。
    14.(23-24九年级上·山东泰安·期中)阅读下面的材料,按要求写作。
    这世上,有一条路不能选择,那就是放弃的路;有一条路不能拒绝,那就是成长的路。
    新时代要有新作为,每个人都是一种色彩,都是“不一样的烟火”。”
    —《做好人生的选择题》
    对此,你有什么联想和感悟?请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
    要求:(1)文体自定(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭、套作;(4)文中不能出现真实的人名、校名。
    15.(23-24九年级上·山东日照·期中)阅读下面的材料,根据要求写作。
    生活中经常听到有人说,要想毁掉一个孩子,就给其一部手机,让其肆意地玩;如果想成就一个孩子,就让其阅读更多更好的书籍。
    对此你有怎样的看法、观点?写一篇议论性的文章。
    要求:①题目自拟;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露姓名、学校等个人信息;④不少于600字。
    16.(23-24九年级上·山东青岛·期中)根据要求写作。
    在《立鸿鹄志,做奋斗者》的第⑤段结尾写道:
    立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干,才能抵达梦想的彼岸。
    读完这句话,你肯定深有感触。请根据自己的理解,写一篇不少于600字的文章。可以叙写经历,可以抒发情感,也可以表达观点。
    要求:①自选角度,自定立意,自拟题目;②自选文体,诗歌、戏剧除外; ③文中不得出现真实的校名与人名;④不得抄袭本试卷内容
    17.(23-24九年级上·山东青岛·期中)阅读下面的材料,按要求作文。
    印度哲学大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”一味的比较最容易动摇我们的心态,改变我们的初衷。而比较的结果,使人不是自卑,就是自傲,总之是流于平庸。其实,每一个人都有一段“沉香”。也有人说:“没有比较就没有鉴别。”只有通过比较,才能明确自己的优劣高低,确定自己的奋斗目标。
    “比较”引起了你什么样的联想或思考?请自定立意、自拟题目、自选文体,写一篇不少于600字的文章。
    18.(23-24九年级上·湖南永州·期中)入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。
    请根据对上述材料的理解和思考,联系自己学习和生活经历,自拟题目,写一篇文章。
    要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
    ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
    ③不少于600字。不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
    19.(23-24九年级上·山东枣庄·期中)请阅读下面材料,根据要求作文。
    风起之时,生机涌动。顺风而舞,固然很美,逆风而行,更见力量。抗疫前线,平凡英雄挺身而出、负重前行,书写感人故事;运动赛场,青年健儿奋力拼搏、挑战极限,获得骄人佳绩;科研阵地,科技先锋攻坚克难、锐意进取,突破技术壁垒……
    每个人都有属于自己的逆风时刻,懂得在逆境中奋力突围、迎难而上,就会发现其中蕴藏的美。
    请自拟题目,自选角度,以“逆风”为话题,写一篇不少于600字的议论文。
    要求:(1)观点明确,言之有物,论证合理;(2)书写工整,标点正确,不写错别字;(3)不得出现真实的人名、校名、地名。
    20.(23-24九年级上·山东枣庄·期中)研读下面文字,按照要求,写一篇不少于600字的议论性文章。
    同学们,如果让你说出“2023年关键词”,会有哪些呢?不同网络媒体,不同社会层面,统计公布的“2023年关键词”,不尽相同;其中“改变”“读书”两个关键词,出现频率较高。对此,你也应该有高度的认同感吧。
    结合自己学习成长经历,请任选以下一个角度,自拟标题作文。
    角度一:以“读书”或“改变”为关键词,自拟标题作文。
    角度二:以“读书”和“改变”为关键词,并进行逻辑组合,自拟标题作文。
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