小学数学新苏教版一年级上册总复习第3课时《图形的认识》教学课件（2024秋）

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期末复习第3课时 图形的认识回顾与整理1说出下面图形的名称。长方体正方体圆柱球把这些图形分成两类，可以怎样分？分别用两个相同的正方体、长方体或圆柱形积木搭一搭，说说是怎样搭的，搭成了什么。2分别用两个相同的正方体、长方体或圆柱形积木搭一搭，说说是怎样搭的，搭成了什么。2分别用两个相同的正方体、长方体或圆柱形积木搭一搭，说说是怎样搭的，搭成了什么。2练习与应用1.连一连。2.（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个 3 4 5 23.（1）找2块相同的长方体积木，比比谁搭得高。3.（2）用6块相同的正方体积木搭一搭，说说只怎样搭的，搭成了什么。4.站在学校门口，说说你的前、后、左、右各有什么。探索与实践1.天天用 拼成“山”字形物体。（2）他移动2个后拼成右边的物体，他是怎样移动的？（3）至少再移动几个能拼成一个长方体？怎样移？一共用了9个。至少再移动2个能拼成一个长方体。2.接下来该怎样拼？先拼一拼，再在括号里填数。264?（ ）8?2.接下来该怎样拼？先拼一拼，再在括号里填数。163（ ）103.小芳按顺序穿了一串彩珠，但有一些被遮住了。你知道被遮住的有几颗黄珠、几颗绿珠吗？被遮住的有9颗黄珠，1颗绿珠。课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。