安徽省蚌埠市淮上区2023-2024学年三年级下学期期末检测语文试题

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(人教部编版)三年级语文 (下册)期末考试试卷
(满分: 100 分; 时间: 90 分钟)
卷首语：可爱的生灵、有趣的故事、奇妙的世界……我们的童年丰富多彩。接下来，请你参加“乐享童年”主题活动。请仔细审题，认真书写，相信你会有出色的表现，加油哦！
第一部分：积累运用
一、可爱的生灵：结合语境，填写正确的词语。 (14分，每字1分)
huā bàn lián peng
夏天到了，荷花展开了粉红的露出淡黄的
suí fēng wǔ dǎ zī shì
阵风吹来，满池的荷花，一朵有一朵的
mì mì zhì huì
大自然的还有很多，拥有的小朋友才能发现它。
二、有趣的故事：读故事，按要求答题。 (14分)
铁罐很( )，陶罐很( )。铁罐认为陶罐不能同自己 ，处处奚落陶罐。没想到许多年过去了，陶罐依旧朴素、美观，铁罐却早已消失得无影无踪。
1.在括号里填写一对反义词。 (4分)
2.在横线上填写合适的四字词语。 (2分)
3.加点词语很有特点，我还能写两个这样的词语： (2分)
4.联系上下文，想一想，铁罐会如何奚落陶罐?陶罐又会如何回答?(4分)
铁罐:
陶罐:
5.关于这则寓言的寓意，不正确的是( ) (2分)
A.要看到别人的长处和自己的短处 B.要与别人和睦相处
C.做人要诚实守信 D.不要瞧不起别人
得分:
三、奇妙的世界：读片段，按要求答题。 (12分)
海里的动物，各有各的活动方法。海参(cān shēn)靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米， (攻 功)击其它动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.用“/”划去括号里不正确的读音或生字。 (2分)
2.这段话是围绕哪句话来写的?用“--”画下来。 (2分)
3.文中列举了 、 、 、 、 这几种动物的活动方式。 (5分)
4.文中画“ ”的句子，运用了 的写法，把动物的活动方式写得非常生动。我也能选择一种海洋动物，用这种写法写一写它的活动方式。(3分)

第二部分：综合实践
四、争做文化传承人。 (15分)
1.中国传统文化博大精深。很多人的书房都会摆放“笔墨纸砚”，那是 ；古代文雅之士 样样精通；很多老中医仅凭 便可为人治病。 (6分)
2.中国的四大发明对世界影响重大，除了造纸术，我还知道其它几项发明是 和 、 。 (3分)
3.请你设计一张中国传统节日名片，宣传中国的传统文化。 (6分)
传统文化名片
节日名称: (1分) 节日时间: (1分)
节日习俗： (2分，选择两个)
节日诗词： (2分,写两句)
第三部分：阅读鉴赏
五、阅读短文，按要求答题。 (15分)
龟丞相取兔胆
东海龙王生病了，需要用兔子胆来配药，就派龟丞相到陆地上来弄兔子胆。龟丞相见了兔子，就说： “兔先生，您好！自从龟兔赛跑以后，咱俩有好久没见了。今天我想请您到龙王的宫殿里去旅行，您肯赏脸吗?”
兔子想：他这话是真还是假呢?不过，能到龙宫里去旅行可是件好事。于是兔子说: “① ”
龟丞相让兔子趴在他背上，游到海里去了。离岸以后，龟丞相突然哈哈大笑，说: “兔老弟呀,你这一去,② ”
“为什么呢? ”
“龙王要把你的胆取出来配药呀！”
兔子一想：这下坏了，现在就从龟背上逃跑，非淹死不可。怎么办呢?他灵机一动，有了个主意，说道：“哎呀，龟丞相！③ ”
“为什么呢?”龟丞相疑惑不解。
“前几天地上不是总下雨吗?我的胆有些发霉了，带在身上实在不舒服，就把它放在草地上，让太阳晒一晒。现在我身上没有胆，龙王怎么会高兴呢?”
龟丞相想，多亏我向他提起龙王要取兔子胆的事，要不然，这只兔子就白找了。他说道： “没有胆可不行啊，现在我把你驮回去吧，等你带上兔子胆，我们再去龙宫。”
兔子上了岸，哈哈大笑，说：“再见了，龟丞相！④ ”
1.联系上下文理解词语的意思。 (4分)
灵机一动： 疑惑不解：
2.采用边读边预测的办法，将合理的内容填入文中的横线。 (4分)
A.你就用自己的胆给龙王治病吧！
B.你怎么不早说?我今天出门太急，忘记带胆了！
C.真是太好啦！我还从来没有去过龙宫呢！
D.恐怕是回不来喽！
3.短文有两处“哈哈大笑”，第一次是 在笑，因为 ；第二次是 在笑，因为 。 (4分)
4.读了这个故事，你明白了什么道理? (3分)


第四部分：表达交流
六、习作 (30分)
在我们成长的过程中，会遇到很多有特点的人。他们可能是爱看书的“小书虫”，爱钻研的“昆虫迷”，爱思考的“智多星”……本次习作，请你以“身边那些有特点的人”为主题，向大家介绍他吧！注意，要抓住人物特点，选取恰当的事例。别忘了给作文起个有趣的题目。