浙教版 2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷 (2840)【含简略答案】
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2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷
考试范围:七年级下册数学;满分:100分;考试时间:100分钟;出题人;xxx
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
1.下列图形中:角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定是轴对称图形的有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
2.钟表上的时针从l0点到ll点,所旋转的角度是 ( )
A.10°B.15°C.30°D.60°
3. 一组学生去春游,预计共需费用 120 元,后来又有 2 个同学参加进来,总费用不 变,于是每人可少分摊 3 元,原来这组学生的人数是( )
A.8 人B.10人C. 12人D. 30 人
4.用9根火柴棒(等长)拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余重叠和折断,则能摆出不同的三角形的个数是( )
A.1 个B.2 个C.3 个D.4个
5. 如图所示,将△ABC沿着XY方向平移一定的距离就得到△MNL,则下列结论中正确的是( )
①AM∥BN;②AM=BN;③BC=ML;④∠ACB=∠MNL
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.小明的运动衣号在镜子中的像是 ,则小明的运动衣号码是( )
A. B. C. D.
7.某车间56名工人,每人每天能生产螺栓16个或螺母24个,设有x名工人生产螺栓,y名工人生产螺母,每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,所列方程正确的是( )
A.B.C.D.
8.4a7b5c3÷(-16a3b2c)÷a4b3c2等于( )
A.aB.1C.-2D.-1
9.下面计算中,能用平方差公式的是( )
A.B.
C.D.
10.如图所示,A,B是数轴上的两点,C是AB的中点,则0C等于( )
A.OBB.C.D.以上都不对
11.下列方程组不是二元一次方程组的是( )
A. eq \b \lc\{ (\a \al \vs1(x+y=5,x-y=2))B. eq \b \lc\{ (\a \al \vs1(x-y=0,y=2))C. eq \b \lc\{ (\a \al \vs1(+y=5,y=3))D. eq \b \lc\{ (\a \al \vs1(+=1,x-y=1))
12. 如果把分式中的、都扩大5倍,那么分式的值( )
A.扩大5倍B.缩小5倍C.不变D.扩大10倍
13.计算(18x4-48x3+6x)÷(-6x)的结果是( )
A.3x3-8x2B.-3x3+8x2C.-3x3+8x2-1D.3x3-8x2-1
14.②
①
方程组 ,由②①,得正确的方程是( )
A. B. C. D.
15.在下列长度的四根木棒中,能与4 cm,9 cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( )
A.4 cmB.5 cmC.9cmD.13 cm
16.如图,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D,E,且AP平分∠BAC,则△APD与△APE全等的理由是( )
A.AASB.ASAC.SSSD.AAS
17.分式约分后的结果是( )
A.B.C.D.
18. 下列长度的三条线段不能组成三角形的是( )
A.1,2,3B.2,3,4C.3,4,5D.4,5,6
19.下列选项中的三角形全等的是( )
A.两角及其夹边对应相等的两个三角形
B.有两个角对应相等的两个三角形
C.面积相等的两个三角形
D.都是锐角三角形的两个三角形
20.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小李通过多次摸球试验后发现摸到红色、黑色球的频率分别为 15%和 45%,则口袋中白色球的数目很可能是( )
A.6个B. 16个C.18个D.24个
21.不改变分式的值,把它的分子、分母的系数化为整数,其结果正确的是( )
A.B.C.D.
22.小红驾驶着摩托车行驶在公路上,他从反光镜中看到后面汽车的车牌为,根据有关数学知识,此汽车的牌照为 .
23.分解因式= .
24.若是方程组的解,则= .
25.中央电视台大风车栏目的图标如图(1)所示,其中心为点0,半圆ACB 固定,其半径为,车轮绕中心旋转 180°能与原来的图形重合,轮片是半圆形,小红通过观察发现车轮旋转过程中留在半圆ACB内的轮片面积是不变的(如图(2)),这个不变的面积值是 .
26.观察下列顺序排列的等式:,,,,….试猜想第个等式(为正整数): .
27. 已知是方程组的解,则k= .
28.用有45°直角三角板画∠AOB=45°,并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线处后绕点M逆时针方向旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角为 .
29. 某人买了 6 角的邮素的邮票共 20 枚,用去了 13 元 2 角,则 6 角的邮票买了
枚,8角的邮票买了 枚.
30.把下列各式的公因式写在横线上:
① ;② .
31.填空:
(1)若,,则n= ;
(2)若,则n= ;
(3)若,则n= ;
(4)若,则n= .
32.甲、乙、丙三个同学对问题“若方程组的解是,求方程组的解.”提出了各自的想法. 甲说:“这个题目好像条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以 5,通过换元替代的方法来解决?”参考他们的想法,你认为这个题目的解应该是 .
33.在一个布袋中,里面放着一些已经搅匀了的小球,其中有 2 个白球、3 个红球,这些小球除颜色不同外,其余均完全相同. 从中随机地取出 1 球,得到的是白球是 事件,得到的是黄球是 事件,得到的是白球或红球是 事件 ( 填“必然”、“不可能”或“随机)
34.解下列分式方程:
(1);(2)
35.在一幅比例尺为l:9000000的位置图上,高雄市到基隆市的距离是35 mm,则高雄市到基隆市的距离是多少km?
36.计算:
(1);(2);(3);(4)
(5);(6)
37.某高校共有 5 个同规格的大餐厅和 2 个同规格的小餐厅,经过测试:同时开放 1 个大餐厅,2 个小餐厅,可供 1680 名学生就餐;同时开放 2 个大餐厅, 1 个小餐厅,可供2280 名学生就餐.
(1)求 1 个大餐厅,1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;
(2)若 7 个餐厅同时开放,能否供全校的5300 名学生就餐?请说明理由.
38.先阅读下列材料,再分解因式:
(1)要把多项式分解因式,可以先把它的前两项分成一组,提取公因式,再把它的后两项分成一组,并提出公因式,从而得到.这时,由于与又有公因式,于是可提出公因式,从而得.因此,有
这种因式分解的方法叫做分组分解法. 如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式.
(2)请用(1)中给出的方法分解因式:
①;
②.
39.计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6)
40.用分数或整数表示下列各负整数指数幂的值:
(1);(2);(3);(4)
41.木匠张师傅在做家具时遇到一块不规则的木板(如图①),现需要将这块木板锯开后胶合成一正方形,张师傅已锯开了一条线(如图②),请你帮他再锯一线,然后拼成正方形,想想看,在锯拼过程中用到了什么变换?
42.解下列方程:
(1);(2);(3);(4)
43. 已知,,求代数式的值.
44.如图是一个被等分成12个扇形的转盘.请在转盘上选出若干个扇形涂上斜线(涂上斜线表示阴影区域,其中有一个扇形已涂),使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在阴影区域内的概率为.
45.甲、乙两工程队分别承担一条2千米公路的维修工作,甲队有一半时间每天维修公路x千米,另一半时间每天维修公路y千米.乙队维修前1千米公路时,每天维修x千米;维修后1千米公路时,每天维修y千米(x≠y).
⑴求甲、乙两队完成任务需要的时间(用含x、y的代数式表示);
⑵问甲、乙两队哪队先完成任务?
46.有一块直径为的圆形木板,挖去直径分别为和的两个圆,问剩下的木板面积是多少?
47.如图,DB是△ABC的高,AE是∠BAC的角平分线,∠BAE=26°,求∠BFE的度数.
48.解下列方程组:
(1)
(2);
(3).
49.在一个不透明的口袋中装有除颜色外一模一样的 5个红球、3个蓝球和2个黑球,它们已在口袋中被搅匀了,请判断以下事件是不确定事件、不可能事件、还是必然事件.
(1)从口袋中任意取出一个球,是白球;
(2)从口袋中一次任取两个球,全是蓝球;
(3)从口袋中一次任取5个球,只有蓝球和黑球,没有红球;
(4)从口袋中一次任意取出 6个球,恰好红、蓝、黑三种颜色的球都齐了.
50.已知的商与是同类项,求的值.
【参考答案】
一、选择题
1.C
2.C
3.A
4.无
5.无
6.A
7.A
8.C
9.B
10.C
11.C
12.A
13.C
14.B
15.C
16.D
17.C
18.A
19.A
20.B
21.C
二、填空题
22.无
23.无
24.无
25.无
26.无
27.无
28.无
29.无
30.无
31.无
32.无
33.无
三、解答题
34.无
35.无
36.无
37.无
38.无
39.无
40.无
41.无
42.无
43.无
44.无
45.无
46.无
47.无
48.无
49.无
50.无
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
评卷人
得分
二、填空题
评卷人
得分
三、解答题
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