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    江苏省徐州市贾汪区贾庄中学2024-2025学年上学期期中模拟七年级数学试卷

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    江苏省徐州市贾汪区贾庄中学2024-2025学年上学期期中模拟七年级数学试卷

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    这是一份江苏省徐州市贾汪区贾庄中学2024-2025学年上学期期中模拟七年级数学试卷,共4页。试卷主要包含了 下列各式中,化简正确的是,-4的相反数是 ▲ ,单项式的系数是 ▲ 等内容,欢迎下载使用。
    (提醒:本卷共4页,满分为140分,考试时间为90分钟;答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效.)
    选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)
    下列各数中,是负数的是(▲)
    A.1 B.0C.-2D.
    如果收入100元记作元,那么支出150元记作(▲)
    A.元 B.元C.元D.元
    3. 高铁深受市民喜爱,客流量逐年递增,2023年某地高铁客流量再创新高,日最高客流68 300 000人次,将68 300 000用科学记数法表示为(▲)
    A.0.683×109 B.68.3×107C.68.3×106D.6.83×107
    4. 一天早晨的气温是,中午的气温比早晨上升了,中午的气温是(▲)
    A. B.C.D.
    5. 下列各式中,化简正确的是(▲)
    A. B.C.D.
    6. 下列计算正确的是(▲)
    A. B.
    C. D.
    7. 已知实数a,b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是(▲)

    A. B.C.D.
    8. 铜钱是我国的早期货币,外圆内方的构造彰显了数学之美,铜钱外部的圆半径为a,正方形边长
    为b,下列表示铜钱阴影部分的面积的式子是(▲)
    A. B.
    C. D.
    (第8题图)
    填空题(本大题共有8小题,每小题4分,共32分)
    9.-4的相反数是 ▲ .
    10.单项式的系数是 ▲ .
    11.如果和是同类项,那么a的值为 ▲ .
    12.在原点右侧,且到原点的距离是4个单位长度的点表示的数是 ▲ .
    13.若,则的值为 ▲ .
    14.若,则ab ▲ .
    15.对于有理数a,b,如果a>-2,b>a,则b ▲ -2.(填“”、“”或“”).
    16.有如下计算程序,若开始输入-1,则输出的数是 ▲ .

    三、解答题(本大题共9小题,共84分)
    17.(本题8分)在数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们连接起来.
    1.5,-3,0,,

    18.(本题8分)计算.
    (1); (2).
    19.(本题10分)计算.
    (1) ; (2).

    (本题10分)合并同类项.
    (1) ; (2).
    (本题10分)先化简,再求值.
    ,其中,.(本题8分)某学校图书馆平均每天借出图书100册.如果某天借出102册,就记作+2;
    如果某天借出90册,就记作-10.上星期图书馆借出图书记录如下:

    (1)星期四借出图书 ▲ 册;
    (2)星期三比星期五多借出图书多少册?
    (3)这5天平均每天借出图书多少册?
    23.(本题8分)用正方形的白色水泥砖和灰色水泥砖按下图的方式铺人行道:

    (2) (3)
    (1) 图(1)中有灰色水泥砖 ▲ 块,
    图(2)中有灰色水泥砖 ▲ 块,
    图(3)中有灰色水泥砖 ▲ 块;
    像这样,第n个图形中有灰色水泥砖 ▲ 块.
    24.(本题10分)为响应国家“乡村振兴”的号召,小美回家乡承包了一片土地用于种植草莓苗.土地平面图如图所示(单位:米),请根据土地平面图回答下列问题:
    (1) 这片士地的总面积S为多少平方米?(用含a,b的式子表示,需化简)
    (2) 由于草莓品种和各个地块土壤条件存在差异,地块①和②平均每平方米可种植9株草莓苗,剩下地块平均每平方种植11株草莓苗.
    ①则小林总共可种植多少株草莓苗?(用含a、b的式子表示,需化简)
    ②当a=20,b= 15时,小林能种植20000株草莓苗吗?请计算说明.
    (第24题图)图)
    25.(本题12分)操作发现:
    操作一:如图1,已知点A,M所表示的数分别为-2,1,将点A绕点M旋转180°
    得到点B,此时点B所表示的数为4,我们称点B是点A关于点M的映射点;
    记作:Y ( A,M ) =B或Y (-2,1)=4;
    操作二:如图2,已知点M和线段AB,将点A,M绕同一点旋转180°,使点A和点B重合,此时点M所对应的点用N表示,我们称点N是点M关于线段AB的映射点;
    记作:Y [M , ( A,B)]=N;如: Y [-1, ( 1,3)]=5;
    利用图3,图4,直接填空:Y (2,-1)= ▲ ;Y [3, ( 1,-2)]= ▲ ;
    (2) 若A,B两点所表示的数分别是a+b,2a-b,Y(A,B)=C,求点C所表示的数;(用含a,b的代数式表示)
    (3) 点A表示的数为a,点B与点A的距离为4,点C是数轴上一动点,且
    Y (C,A)=D,Y [C,(A,B)]=E.点A在运动过程中,D,E两点之间的距离是否变化,如果不变,请求出这个值,如果变化,请说明理由.
    (第25题图)图)
    星期一
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    +7
    +4
    +5
    -3
    -8

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