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    辽宁省沈阳市沈河区2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(解析版)

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    辽宁省沈阳市沈河区2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(解析版)

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    这是一份辽宁省沈阳市沈河区2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(解析版),共13页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    考试时间:30分钟 考试分值30分
    一、单项选择题(每题1分,共计12分)
    1. 有真正的根的植物是( )
    A. 海带B. 葫芦藓C. 铁线蕨D. 地钱
    【答案】C
    【分析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,水绵、海带属于藻类植物;苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,如葫芦藓、墙藓等。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物也有机械组织,能支撑地上部分。
    【详解】A.海带属于藻类植物,这类植物的结构相对简单,并没有发展出真正的根、茎、叶分化。它们通常通过固着器附着在海底或其他基质上,而不是通过根来固定。因此,海带没有真正的根,A不符合题意。
    B.葫芦藓属于苔藓植物,这类植物虽然比藻类植物高等一些,但仍然没有真正的根、茎、叶分化。它们通常具有假根,这种结构主要起固着作用,但并不具备真正的根的功能。因此,葫芦藓也没有真正的根,B不符合题意。
    C.铁线蕨属于蕨类植物,这类植物已经具有了真正的根、茎、叶分化。它们的根通常起源于胚根,能够固定植物体并吸收水分和无机盐。因此,铁线蕨有真正的根,C符合题意。
    D.地钱同样属于苔藓植物,与葫芦藓类似,它也没有真正的根、茎、叶分化。地钱通常通过假根来固着在基质上。因此,地钱没有真正的根,D不符合题意。
    故选C。
    2. 学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( )
    A. 海带是藻类植物,依靠它的叶进行光合作用
    B. 地钱的茎、叶内有较为发达的输导组织
    C. 肾蕨有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织
    D. 银杏属于被子植物,其果实俗称“白果”
    【答案】C
    【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
    【详解】A.藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。因此,海带是藻类植物,没有叶,A错误。
    B.苔藓植物具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉;具有假根,假根无吸收水分和无机盐的能力,只起固定植物体的作用。因此,地钱属于苔藓植物,茎、叶内没有输导组织,B错误。
    C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织,C正确。
    D.裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,因此无果实,受精过程不需要水。银杏是裸子植物,没有果实,俗称的“白果”是其种子,D错误。
    故选C。
    3. 下列动物中,有口有肛门的是( )
    A. 珊瑚虫B. 涡虫C. 人蛔虫D. 血吸虫
    【答案】C
    【分析】线形动物有口和肛门,腔肠动物有口无肛门、扁形动物有口无肛门。
    【详解】A.珊瑚虫属于腔肠动物,这类动物的特点是身体呈辐射对称,体表有刺细胞,并且有口但无肛门。食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然通过口排出体外。因此,珊瑚虫虽然有口,但无肛门,A不符合题意。
    B.涡虫属于扁形动物,这类动物的身体背腹扁平,左右对称,并且体壁具有三胚层。它们有口无肛门,食物从口进入,消化后的残渣也是通过口排出体外,B不符合题意。
    C.人蛔虫属于线形动物,这类动物的身体细长,前端为口,后端为肛门。它们有完整的消化系统,前端为口,后端为肛门。因此,人蛔虫既有口又有肛门,C符合题意。
    D.血吸虫也属于扁形动物,和涡虫一样,它们有口无肛门,D不符合题意。
    故选C。
    4. 下列一组动物中,全是环节动物的是( )
    A. 蚯蚓、草履虫、蝗虫B. 蚯蚓、水蛭、沙蚕
    C. 珊瑚、变形虫、蚯蚓D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
    【答案】B
    【分析】环节动物的特征:身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体细长,真体腔,有刚毛或疣足。
    【详解】A.蚯蚓是环节动物、草履虫是原生动物、蝗虫是节肢动物,A不符合题意。
    B.蚯蚓、水蛭、沙蚕都是环节动物,B符合题意。
    C.珊瑚是腔肠动物、变形虫是原生动物、蚯蚓是环节动物,C不符合题意。
    D.海蜇属于腔肠动物、蜘蛛蟹是节肢动物、沙蚕是环节动物,D不符合题意。
    故选B。
    5. 在下图节肢动物门中,属于昆虫纲的是( )
    A. 蜘蛛B. 鼠妇
    C. 蜈蚣D. 蝗虫
    【答案】D
    【分析】节肢动物是无脊椎动物的一大类,具有分节的身体和附肢,外骨骼由几丁质构成。节肢动物门包括昆虫纲、蛛形纲、多足纲和甲壳纲等。
    【详解】A.蜘蛛属于蛛形纲,具有四对足,没有触角,身体分为头胸部和腹部,不属于昆虫纲,A错误。
    B.鼠妇属于甲壳纲,通常生活在潮湿的环境中,具有两对触角和多对足,不属于昆虫纲,B错误。
    C.蜈蚣属于多足纲,具有许多对足,身体分为许多节,不属于昆虫纲,C错误。
    D.蝗虫属于昆虫纲,具有三对足、一对触角和两对翅膀,身体分为头、胸、腹三部分,符合昆虫纲的特征,D正确。
    故选D。
    6. 水族馆里的水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的火眼金睛,找出下列动物在分类学中属于鱼类的一共有几种( )
    ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③鱿鱼 ④鲸鱼 ⑤鳄鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲫鱼
    A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种
    【答案】A
    【分析】鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
    【详解】①娃娃鱼是大鲵的俗称,它属于两栖动物,并不属于鱼类。
    ②鲍鱼的身体柔软,有外套膜和贝壳,这是软体动物的特征,因此鲍鱼是软体动物,不是鱼类。
    ③鱿鱼的身体柔软,也是软体动物,不属于鱼类。
    ④鲸鱼虽然生活在水中,但它用肺呼吸,胎生哺乳,这是哺乳动物的特征,因此鲸鱼是哺乳动物,不是鱼类。
    ⑤鳄鱼是爬行动物,有坚硬的鳞片覆盖在体表,用肺呼吸,因此鳄鱼不是鱼类。
    ⑥鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,并且体表大都覆盖有鳞片,这些都是鱼类的特征,因此鲨鱼是鱼类。
    ⑦鲫鱼同样生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片,因此鲫鱼也是鱼类。
    综上所述,属于鱼类的动物有鲨鱼和鲫鱼,共2种,A符合题意。
    故选A。
    7. 下列生物体,在结构上与其他三项明显不同的是( )
    A. 酵母菌B. 大肠杆菌C. 乳酸菌D. 葡萄球菌
    【答案】A
    【分析】真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质,部分细菌还具有荚膜、鞭毛等;真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
    【详解】细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。选项中“大肠杆菌”、“乳酸菌”和“葡萄球菌”都是细菌,而“酵母菌”是单细胞真菌,故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    8. 下列是犬在分类学上的一些等级名称,请将它们按由大到小的顺序排列( )
    ①犬科 ②犬属 ③动物界 ④食肉目 ⑤脊索动物门 ⑥哺乳纲
    A. ⑤③④⑥①②B. ⑤③⑥④①②
    C. ③⑤④⑥①②D. ③⑤⑥④①②
    【答案】D
    【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
    【详解】动物界是最大的分类单位,包含了地球上所有的生物种类。接着是⑤脊索动物门,脊索动物门是动物界中的一个重要门类。然后是⑥哺乳纲,哺乳动物是脊索动物门中的一个纲。再是④食肉目,食肉目是哺乳纲中的一个目。接着是①犬科,犬科是食肉目中的一科。最后是②犬属,犬属是犬科中的一属,ABC错误,D正确。
    故选 D。
    9. 小英同学制作的雪豹、猎豹、虎的分类等级如表所示,下列相关叙述错误的是( )
    A. 表中最大的分类单位是目
    B. 表中雪豹和猎豹的共同特征最多
    C. 虎和猎豹共同的最小分类单位是科
    D. 生理功能可以作为动物分类的依据
    【答案】B
    【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征越少;分类单位越小,共同特征越多。
    【详解】A.观察表格可知,表中的分类单位有目、科、属、种,其中最大的分类单位是目,A正确。
    B.雪豹和虎都属于豹属,而猎豹属于猎豹属。分类单位越小,共同特征越多,所以雪豹和虎的共同特征比雪豹和猎豹的共同特征多,B错误。
    C.虎属于猫科豹属,猎豹属于猫科猎豹属,它们共同的最小分类单位是科,C正确。
    D.动物的形态结构、生理功能等都可以作为动物分类的依据。不同种类的动物在生理功能上往往有不同之处,比如消化系统的结构和功能、呼吸系统的方式等,D正确。
    故选B。
    10. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育了产量很高的杂交水稻新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的( )
    A. 物种多样性B. 数量多样性
    C. 遗传多样性D. 生态系统多样性
    【答案】C
    【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】A.物种多样性指的是地球上生物种类的丰富程度。在这个问题中,虽然涉及到了水稻这一物种,但并未提及多种不同的物种,A不符合题意。
    B.生物多样性主要关注的是物种的种类、遗传变异和生态系统的复杂性,而不是生物个体的数量,B不符合题意。
    C.遗传多样性指的是生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。在这个问题中,袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻进行多次杂交,正是利用了水稻遗传因子的多样性,通过基因重组产生了高产量的杂交水稻新品种,C符合题意。
    D.生态系统多样性指是生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性。这个问题主要关注的是水稻这一物种的遗传多样性,与生态系统多样性无直接关联,D不符合题意。
    故选C。
    11. 米勒的实验说明了( )
    A. 原始大气成分能够转变为有机小分子
    B. 有机小分子能够转变为有机大分子
    C. 有机大分子能够转变为原始生命
    D. 原始大气成分能够转变原始生命
    【答案】A
    【详解】此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
    故选A。
    12. 地球上本来是没有生命的,从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界是一个漫长的进化过程。下列叙述正确的是( )
    A. 原始大气是原始生命诞生的摇篮
    B. 化石是研究生物进化唯一的证据
    C. 生物多样性是生物长期进化的结果
    D. 陆生生物一定比水生生物高等
    【答案】C
    【分析】(1)有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。
    (2)在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。
    【详解】A.关于原始生命的起源,科学界普遍认为原始生命诞生于原始海洋,而不是原始大气。原始大气虽然为生命的起源提供了必要的物质条件,但真正孕育出生命的摇篮是原始海洋,A错误。
    B.化石是研究生物进化的重要证据之一,它记录了生物的存在、形态、结构和演化过程。然而,除了化石之外,还有其他证据可以用来研究生物进化,如比较解剖学、胚胎学、分子生物学等,B错误。
    C.在漫长的进化过程中,生物通过遗传、变异和自然选择等机制不断适应环境,形成了今天丰富多彩的生物界,所以生物多样性是生物长期进化的结果,C正确。
    D.生物进化的方向是多种多样的,并不总是从水生到陆生或从低等到高等。虽然有些生物确实是从水生环境进化到陆生环境的,但这并不意味着所有陆生生物都比水生生物高等。生物的高等或低等是相对的,取决于具体的生态位和适应环境的能力,D错误。
    故选C。
    二、非选择题(每空0.5分,共18分)
    13. 观察图中的植物,结合所学知识回答问题
    (1)没有根、茎、叶等器官分化的是_____(填字母)。
    (2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是_____(填字母)。
    (3)可作为监测空气污染程度的指示植物的是_____(填字母)。
    (4)C肾蕨已具有真正的根、茎、叶,并且体内具有专门的_____组织,因此能较好地适应陆地生活,但_____过程离不开水,因此只适合生活在_____的环境中。
    (5)油松的种子是裸露的,没有_____包被,因此是裸子植物。
    (6)图中具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物有_____(填字母)。
    【答案】(1)F (2)B
    (3)B (4)①. 输导 ②. 生殖 ③. 湿润##有水
    (5)果皮 (6)A、D
    【分析】图中A属于单子叶植物;B属于苔藓植物;C属于蕨类植物;D属于双子叶植物;E属于裸子植物;F属于藻类植物。
    (1)观察图中的植物,我们可以发现F水绵是藻类植物,这类植物结构相对简单,并没有根、茎、叶等器官的分化。
    (2)B葫芦藓是苔藓植物,这类植物有了茎和叶的分化,但是它们并没有真正的根,只有假根起固着作用。
    (3)B葫芦藓属于藻类植物,由于它们对有毒气体敏感,因此常被作为监测空气污染程度的指示植物。
    (4)C是肾蕨,作为蕨类植物,它已具有真正的根、茎、叶,并且体内具有专门的输导组织,这使得它能较好地适应陆地生活。然而,其受精过程离不开水,因此只适合生活在阴湿的环境中。
    (5)E是油松,作为裸子植物,它的种子是裸露的,并没有果皮包被。
    (6)在图中,A和D都是被子植物,它们具有完整的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
    14. 观察图中的动物,结合所学知识回答问题。
    (1)A是鸟类,鸟类的身体成_____型,前肢变为_____,体表被覆羽毛。
    (2)B河虾身体和附肢都分节,因此在动物分类上属于_____动物。
    (3)C它的体表有_____,可以起保护和支持作用,并能防止水分散失。
    (4)D青蛙在动物分类上属于两栖类,它的幼体生活在水中,用_____呼吸,成体可以陆地生活,用_____呼吸,_____辅助呼吸。
    (5)F这种生物,在生殖发育方面的特点是_____。
    (6)上述类群中属于无脊椎动物的是_____(填字母)。上述类群中属于恒温动物的是_____(填字母)。
    【答案】(1)①. 流线 ②. 翼
    (2)节肢 (3)外骨骼
    (4)①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 (5)胎生哺乳
    (6)①. B、C ②. A、F
    【分析】图中A白鹭属于鸟类;B河虾属于节肢动物;C蝗虫属于节肢动物;D青蛙属于两栖动物;E蚯蚓属于环节动物;F东北虎属于哺乳动物。
    (1)A是鸟类,鸟类的身体结构特征显著,它们的身体成流线型,这种体型有助于鸟类在空中飞行时减少阻力。此外,鸟类的前肢已经演化为翼,使得它们能够轻松地在空中飞翔。鸟类的体表还被覆着羽毛,这些羽毛不仅为鸟类提供了保暖的功能,还使得它们的飞行更加稳定和高效。
    (2)B河虾的身体和附肢都分节,这是节肢动物的一个显著特征。因此,河虾在动物分类上属于节肢动物。
    (3)C蝗虫体表有外骨骼,外骨骼是节肢动物的一个显著特征,它可以为动物提供保护和支持作用,并能有效地防止体内水分的散失。
    (4)D青蛙在动物分类上属于两栖类。它的幼体生活在水中,使用鳃进行呼吸。而当青蛙成长为成体后,它们可以在陆地上生活,并使用肺进行呼吸。同时,青蛙的皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。
    (5)F是东北虎,作为哺乳动物中的大型猫科动物,东北虎具有体内受精、胎生哺乳等特征。这些特征使得东北虎的后代能够在母体内得到充分的保护和营养,从而提高后代的成活率。此外,东北虎的体表被覆着浓密的毛发,这些毛发不仅为它们提供了保暖的功能,还使得它们在寒冷的环境中能够保持体温的稳定。
    (6)在给出的类群中,属于无脊椎动物的是B(河虾)与C(蝗虫),因为它们的体内没有脊椎骨组成的脊柱。而属于恒温动物的则是A(鸟类)和F(哺乳类),因为鸟类和哺乳动物能够调节自身的体温,使其保持在一个相对稳定的范围内。
    15. 我们周围的微生物种类是极其丰富的,具有多种多样的形态结构、生活方式和生殖方式,人类的衣食住行往往离不开它们,请仔细观察下列各图,回答问题。
    (1)图中微生物属于单细胞生物的是_____(填字母)。
    (2)乳酸菌和酵母菌都可以为人类提供生活中常食用的发酵产品,它们细胞中都没有_____,因此只能利用现成的有机物生活。
    (3)从细胞结构上看,乳酸菌与酵母菌最主要的区别是乳酸菌_____。
    (4)最近在全球流行的新冠肺炎是由D病毒引起的,这种微生物结构简单,没有_____结构,一般由_____和内部的_____组成。
    【答案】(1)A、B (2)叶绿体 (3)没有成形的细胞核
    (4)①. 细胞 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质
    【分析】图中:A是酵母菌,属于真菌;B是细菌;C是青霉菌,属于真菌;D是病毒。
    (1)观察图中微生物,可以发现:A酵母菌和B细菌都是由一个细胞构成的,它们属于单细胞生物。而青霉则是由多个细胞组成的丝状真菌,不属于单细胞生物。病毒没有细胞结构。因此,图中属于单细胞生物的是A和B。
    (2)乳酸菌和酵母菌都是微生物中的发酵菌,它们可以为人类提供生活中常食用的发酵产品,如酸奶、面包等。然而,这两种微生物的细胞中都没有叶绿体,这意味着它们无法进行光合作用来制造有机物。因此,它们只能利用现成的有机物来生活。
    (3)从细胞结构上看,乳酸菌与酵母菌存在显著的区别。乳酸菌是一种细菌,它的细胞结构相对简单,没有成形的细胞核,也没有核膜和核仁等结构。而酵母菌则是一种真菌,它的细胞结构更为复杂,具有成形的细胞核以及核膜和核仁等结构。因此,乳酸菌与酵母菌最主要的区别是乳酸菌没有成形的细胞核。
    (4)新冠肺炎是由D病毒引起的全球性流行病。病毒是一种非常微小的微生物,它们的结构简单,没有细胞结构。病毒一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。蛋白质外壳为病毒提供了保护和稳定性,而遗传物质则决定了病毒的遗传特性和复制能力。因此,新冠肺炎病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
    16. 阅读下列资料,分析回答有关问题
    资料一:武夷山国家公园共记录高等植物267科1028属2766种,野生脊椎动物5纲35且103科558种,有“鸟的天堂”“昆虫世界”“研究亚洲两栖爬行动物的钥匙”等美誉,有大量珍稀的动物种类,如武夷湍蛙,金斑喙凤蝶。
    资料二:武夷山以盛产乌龙茶著称,乌龙茶连续四年蝉联中国茶叶类区域品牌价值第二名,有大红袍,水仙、肉挂,名从、奇种等品种。
    资料三:生物为人类提供了食物,纤维、建筑和家具材料,药物及其他工业原料。单就药物来说,西药中使用的药物成分约有40%来自植物。
    (1)资料一划线部分主要体现了多样性中的_____多样性,资料一中的鸟类、两栖动物、爬行动物体内都具有由脊椎骨构成的_____,因此属于脊椎动物。
    (2)资料二中划线部分体现了生物多样性中的_____多样性。
    (3)资料三体现了生物多样性的_____价值。
    (4)植被多的地区气候湿润,这体现了生物多样性的_____价值。
    (5)保护生物多样性最有效的措施是_____。
    【答案】(1)①. 物种##生物种类 ②. 脊柱
    (2)基因##遗传 (3)直接使用价值 (4)生态功能价值
    (5)建立自然保护区
    【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    (1)资料一中提到的“高等植物267科1028属2766种”以及“野生脊椎动物5纲35且103科558种”这些数据说明了武夷山地区生物种类丰富,体现的是物种多样性或生物种类多样性;鸟类、两栖动物、爬行动物体内都具有由脊椎骨构成的脊柱,因此认定其为脊椎动物。
    (2)资料二描述了武夷山地区乌龙茶的多种品种,这反映了生物多样性中的基因多样性或遗传多样性。
    (3)资料三强调了生物对人类重要的直接贡献,如药物等,体现了生物多样性的直接使用价值。
    (4)生态系统通过植被提供调节气候的功能,这体现了生物多样性的生态功能价值。
    (5)建立自然保护区是一种有效的措施,它可以在自然条件下保护不同种类的动植物及其栖息地,从而保护生物多样性。
    17. 食物和衣物保存不当很容易发霉,霉菌的生活受哪些因素影响呢?某小组同学对此进行了探究,过程如下:
    (1)通过A与B的对照实验,探究的问题是_____?
    (2)在A与B的对照实验中,实验变量是_____。
    (3)为了探究温度对霉菌生活的影响,C组中①②的条件分别是_____和_____。
    (4)实验中的霉菌的营养方式是_____。
    (5)食物保存不当很容易发霉,根据上述探究结果,家中食物最好储存在_____的环境中。
    【答案】(1)水分对霉菌的生活有影响吗
    (2)水分 (3)①. 湿润 ②. 低温##寒冷
    (4)异养 (5)干燥、低温
    【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的出了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。
    (1)A组与B组除了水分这个条件不同之外,其他条件均相同,是一组对照实验,可以探究的问题是水分对霉菌的生活有影响吗?
    (2)A组在干燥的环境,B组在湿润的环境,其他处理方法均相同,可见,在A与B的对照实验中,实验变量是水分。
    (3)为了探究温度对霉菌生活的影响,实验中的变量应该是温度,即温暖和低温, 其它条件都相同。因此设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温或寒冷环境里。
    (4)霉菌是一种真菌,它们不能通过光合作用制造有机物,而是依靠分解现成的有机物来获取营养。因此,霉菌的营养方式是异养。
    (5)根据上述探究结果,我们知道霉菌的生长需要适宜的水分和温度。因此,为了防止食物发霉,我们应该将家中食物储存在干燥、低温的环境中,以抑制霉菌的生长和繁殖。




    食肉目
    猫科
    豹属
    雪豹
    食肉目
    猫科
    豹属

    食肉目
    猫科
    猎豹属
    猎豹
    级别
    A
    B
    C
    处理
    干燥环境
    湿润环境
    湿润环境
    方法
    将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
    将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
    将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
    一周后实验结果
    不发霉
    发霉
    不发霉

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