云南省部分校2023-2024学年高一下学期期中联考生物试卷(解析版)
展开注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1,必修2第1章~第5章。
一、单项选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于酵母菌和蓝细菌的叙述,正确的是( )
A. 二者都有以核膜为界限的细胞核
B. 二者的有氧呼吸都在线粒体中进行
C. 二者的遗传物质都是DNA
D. 二者都能发生染色体变异
【答案】C
【分析】细菌和蓝细菌都是原核生物,细菌中大部分都是营腐生、寄生的异养生物,少部分为自养生物;蓝细菌中具有光合色素和光合片层,可进行光合作用和呼吸作用,属于自养生物。
【详解】A、蓝细菌属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,A错误;
B、蓝细菌属于原核生物,没有线粒体,B错误;
C、酵母菌和蓝细菌的遗传物质都是DNA,C正确;
D、蓝细菌属于原核生物,没有染色体,D错误;
故选C。
2. 实验是生物学研究的重要手段。下列关于生物学实验的叙述,正确的是( )
A. 可用无水乙醇来提取和分离绿叶中的色素
B. 菠菜叶片的下表皮细胞是观察叶绿体的理想材料
C. 观察细胞质壁分离时,需要先在低倍镜下找到物像,再换用高倍镜观察
D. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,可以用斐林试剂进行检测
【答案】D
【分析】(1)色素能溶于有机溶剂无水乙醇中,可用无水乙醇来提取绿叶中的色素;色素的分离原理是色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快,反之则慢。
(2)观察叶绿体时选用:藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是:叶子薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片,所以作为实验的首选材料。若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。
【详解】A、可用无水乙醇来提取绿叶中的色素,可用层析液分离色素,A错误;
B、菠菜叶片的下表皮细胞除保卫细胞外,一般不含叶绿体,若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉,B错误;
C、观察细胞质壁分离时,只需用低倍镜即可,C错误;
D、淀粉酶可将淀粉水解为葡萄糖,为还原糖,能与斐林试剂发生颜色反应,而淀粉酶不能催化蔗糖的水解,蔗糖为非还原糖,不能与斐林试剂发生颜色反应,因此探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,可以用斐林试剂进行检测,D正确。
故选D。
3. 液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器,液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输,从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进入液泡并储存。下列说法错误的是( )
A. Ca2+通过CAX时,CAX的构象会发生改变
B. CAX可同时运输Ca2+和H+,说明CAX不具有专一性
C. 加入H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通过CAX的速率会变慢
D. H+从细胞质基质转运到液泡的方式与Ca2+进入液泡的方式相同
【答案】B
【分析】由题干信息可知,膜两侧的H+浓度梯度能够驱动CAX反向运输Ca2+进入液泡储存,则Ca2+的运输方式为主动运输,消耗的能量由膜两侧H+浓度差提供的电化学势能,H+由液泡转移至细胞质基质为协助扩散;液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+,即H+从细胞质基质转运到液泡的方式为主动运输。
【详解】A、载体蛋白在转运物质的时候,会发生自身构象的改变,A正确;
B、一种载体蛋白通常只适合与一种或一类分子或离子结合,CAX可同时运输Ca2+和H+,不能说明CAX不具有专一性,B错误;
C、加入 H+焦磷酸酶抑制剂,则液泡中的H+浓度降低,液泡膜两侧的 H+浓度梯度差减小,为Ca2+通过 CAX 的运输提供的能量减少,Ca2+通过CAX的速率会变慢,C正确;
D、H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式需要水解无机焦磷酸释放的能量来提供,为主动运输;Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式也为主动运输,D正确。
故选B。
4. 鱼被宰杀后,其肉中的ATP会分步降解成肌苷酸(IMP),IMP在酸性磷酸酶(ACP)的作用下形成肌苷,在其他酶的作用下肌苷会继续降解为次黄嘌呤和核糖,IMP具有鲜味特性,而次黄嘌呤无鲜味。下图表示研究者探究鱼肉鲜味下降原因的部分实验结果。下列叙述错误的是( )
A. ACP的活性可用单位时间内肌苷的消耗量来表示
B. pH=6.0,温度为40℃条件不利于宰杀后青鱼的保鲜
C. 草鱼中ACP的最适温度约为60℃,在该温度下鳝鱼的ACP活性丧失
D. 要保持宰杀后鱼肉的鲜味,三种鱼中鳝鱼对保存环境的温度和pH要求最低
【答案】A
【分析】分析题意,本实验目的是探究鱼类鲜味下降的原因,实验的自变量是pH、温度和不同的鱼类,因变量是相对酶活性,据此分析作答。
【详解】A、ACP的活性可用单位时间内肌苷的生成量来表示,A错误;
B、据图分析,在pH=6.0、温度为40℃条件下放置,鮰鱼的ACP活性均最高,鲜味物质IMP更易被分解,所以在pH=6.0、温度为40℃条件下不利于宰杀后鮰鱼的保鲜,B正确;
C、据图可知,在60℃时草鱼的ACP相对酶活性最高,所以草鱼ACP的最适温度为60℃左右,而在60℃条件下,鳝鱼的ACP相对酶活性接近0,ACP活性丧失,C正确;
D、据图可知,在不同的温度和pH条件下,鳝鱼的ACP活性变化相对其他两种鱼更小,所以要保持宰杀后鱼肉的鲜味,鳝鱼对保存环境的温度和pH要求最低,D正确。
故选A。
5. 为解决草莓易腐烂、不耐储藏的问题,科研人员在储藏温度为0℃的条件下研究了O2浓度[对照组(CK组)和实验组O2浓度分别为20%、5%]对草莓果实储藏的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A. O2在线粒体内膜上参与草莓果实的细胞呼吸
B. 由图可知,降低环境中的O2浓度,草莓果实呼吸速率将降低
C. 除控制O2浓度和温度外,控制湿度也可延长草莓的储藏时间
D. 据图推测,O2浓度为0时,草莓果实呼吸速率更低,更利于储藏
【答案】D
【分析】由曲线图可知,随着贮藏时间延长,实验组(O2浓度为2%)比对照组(O2浓度为21%)的呼吸速率降低的更多,说明低氧有利于降低草莓呼吸作用从而耐储存。
【详解】A、O2参与植物细胞有氧呼吸的第三阶段,该阶段的反应场所是线粒体(内膜),A正确;
B、实验组(O2浓度为2%)比对照组(O2浓度为21%)的呼吸速率降低的更多,降低环境中的O2浓度,草莓果实呼吸速率将降低,B正确;
C、除控制O2浓度和温度外,从降低呼吸速率的角度考虑,控制适宜的湿度均可以延长草莓贮藏时间,C正确;
D、O2浓度为0时,草莓果实进行无氧呼吸,不利于储藏,D错误。
故选D。
6. 光合作用和呼吸作用是植物细胞两大重要的生理功能。下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中应用的叙述,错误的是( )
A. 油菜种子播种时宜浅播,原因是其萌发时细胞呼吸需要大量氧气
B. 玉米种子收获后要经风干再储藏,目的是降低呼吸作用
C. 种植水稻时,应尽量缩小行距和株距,通过增加水稻植株数量来增加产量
D. 种植蔬菜时,定期松土有利于蔬菜根细胞从土壤中吸收矿质元素
【答案】C
【分析】(1)细胞呼吸原理的应用:种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收;粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存;果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。
(2)影响植物光合作用的因素有温度、光照等,应合理应用,以提高光合速率。
(3)高等植物生长发育是受环境因素调节的,光、温度、重力对植物生长发育的调节尤为重要。
【详解】A、油菜种子脂肪含量很高,脂肪中氢元素的含量相对较大,有氧呼吸消耗的氧气多,所以油菜播种时宜浅播以满足其苗发时对氧气的需求,A正确;
B、玉米等种子收获后经适当风干,减少自由水含量,可降低呼吸作用,利于储藏,B错误;
C、种植水稻时,应合理密植,如果尽量缩小株距和行距,则导致水稻分布过于密集,相互遮挡,不利于接受照光和空气的流通,会导致光合作用减弱和细胞呼吸增强,水稻产量降低,C错误;
D、种植蔬菜时,要定期松土,促进根细胞呼吸作用,为根细胞经主动运输吸收矿质元素供应能量,D正确。
故选C。
7. 端粒酶能够在端粒受损时把端粒修复延长,可以让端粒不会因细胞分裂而有所损耗,使细胞分裂次数增加。某研究小组发现一种名为GDFⅡ的蛋白质,其含量减少会导致细胞中端粒酶的活性下降。下列叙述错误的是( )
A. 端粒是DNA—蛋白质复合体
B. GDFⅡ减少可能导致细胞衰老
C. 癌细胞中端粒酶的活性比正常细胞中低
D. 抑制癌细胞中GDFⅡ基因的表达可能抑制癌细胞增殖
【答案】C
【分析】端粒是真核生物染色体末端的序列。
【详解】A、端粒是真核生物染色体末端的序列,是DNA-蛋白质复合体,A正确;
B、GDFⅡ的含量减少会导致细胞中端粒酶的活性下降,端粒酶的活性下降,端粒会缩短细胞会衰老,B正确;
C、由题干信息可知,端粒酶能够使细胞分裂次数增加,且癌细胞能够无限增殖。因此,癌细胞中端粒酶活性比正常细胞中高,C错误;
D、抑制癌细胞中GDFⅡ基因的表达,GDFⅡ的含量减少,端粒酶的活性下降,端粒会缩短,抑制癌细胞增殖,D正确;
故选C。
8. 某二倍体昆虫的体色黑色(H)对灰色(h)为显性,等位基因H/h位于性染色体上,不考虑同源区段。为确定该昆虫的性别决定方式,某实验小组用纯合的黑色雄虫与纯合的灰色雌虫杂交,下列叙述正确的是( )
A. 若子代雌虫和雄虫均为黑色,则为XY型
B. 若子代雌虫和雄虫均为灰色,则为ZW型
C. 若子代雌虫均为黑色、雄虫均为灰色,则为ZW型
D. 若子代雌虫均为黑色、雄虫均为灰色,则为XY型
【答案】D
【分析】(1)位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫作伴性遗传。
(2)自然界中,由性染色体决定性别的类型主要有XY型和ZW型。
【详解】AD、若该昆虫的性别决定方式为XY型,依题意,体色黑色(H)对灰色(h)为显性,则推断基因位于X染色体上。纯合的黑色雄虫(XHY)与纯合的灰色雌虫(XhXh)杂交,子代基因型为:XHXh、XhY,对应表型为雌虫均为黑色、雄虫均为灰色,A错误,D正确。
BC、若该昆虫的性别决定方式为ZW型,依题意,体色黑色(H)对灰色(h)为显性,则推断基因位于Z染色体上。纯合的黑色雄虫(ZHZH)与纯合的灰色雌虫(ZhW)杂交,子代基因型为:ZHZh、ZHW,对应表型为雌虫和雄虫均为黑色,BC错误。
故选D。
9. 噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤如图所示,其保温时间合理,搅拌充分。下列有关叙述错误的是( )
A. 需要分别用含35S和32P的普通培养基标记噬菌体的蛋白质和DNA
B. 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
C. 若用含35S的噬菌体侵染细菌,则上清液的放射性高于沉淀物的
D. 若用含32P的噬菌体侵染细菌,则沉淀物的放射性高于上清液的
【答案】A
【分析】噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、0、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);噬菌体侵染细菌的实验步骤;分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
实验结论:DNA是遗传物质。
【详解】A、需要分别用标记了35S和32P的大肠杆菌培养噬菌体,使其蛋白质和DNA分别标记上35S和32P,A错误;
B、35S标记的是噬菌体的蛋白质,噬菌体在侵染细菌时,蛋白质没有进入细菌,留在外面经过搅拌、离心后,35S主要存在于上清液中,因此,需要搅拌使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,B正确;
C、35S标记的主要是蛋白质,上清液中噬菌体外壳(蛋白质)含量较多,C正确;
D、32P标记的是噬菌体亲代DNA,沉淀物中细菌数目比较多,D正确;
故选A。
10. 下图为一个DNA分子部分结构的示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. ①和②交替排列储存着遗传信息
B. 图中①②③组成的④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
C. 细胞核DNA与细胞质DNA的空间结构是相同的
D. 该DNA分子中的碱基对的排列顺序是千变万化的
【答案】C
【分析】DNA是由两条单链组成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,成基本骨架;碱基排列在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对具有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则。
【详解】A、①代表磷酸基团,②代表脱氧核糖,①和②交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架,而碱基对的排列储存了遗传信息,A错误;
B、①代表磷酸基团,②代表脱氧核糖,③代表胞啶,图中①②③不是一个胞啶脱氧核苷酸,①磷酸基团不属该基本单位,B错误;
C、DNA分子是双螺旋结构,C正确;
D、该DNA分子中碱基对的排列顺序一不会再发生改变,D错误;
故选C。
11. 某个DNA片段由100个碱基对组成,A+T占碱基总数的60%。若该DNA片段复制4次,则共需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为( )
A. 320B. 600C. 640D. 900
【答案】B
【分析】DNA分子中A与T配对,G与C配对,配对的碱基数量相等,DNA分子的复制是以DNA分子的两条链以游离的脱氧核苷酸为原料按照碱基互补配对原则进行的半保留复制过程,一个DNA分子复制n次,形成的DNA分子数是2n个,n次复制过程中共需要的某种游离碱基的数量为(2n-1)×DNA分子中该碱基的数量。
【详解】根据题意,该DNA片段由100个碱基对组成,则共有200个碱基,DNA分子中A+T等于200×60%=120,G=C=(200-120)/2=40,该DNA片段含有40个胞嘧啶脱氧核苷酸,复制4次,共需要40×(24-1)=600个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子,B正确,ACD错误。
故选B。
12. 大肠杆菌等原核生物的细胞中含有环状DNA分子,该环状DNA分子复制时会形成类似希腊字母“θ”形状的环状DNA结构,称为θ型复制,如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. θ型复制所需的能量主要由线粒体提供
B. θ型复制具有边解旋边复制和全保留复制的特点
C. θ型复制所产生的两条子链的碱基序列是相同的
D. θ型复制产生的子代DNA分子中每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连
【答案】D
【分析】DNA的复制特点:边解旋边复制,半保留复制;遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、大肠杆菌是原核生物,唯一的细胞器是核糖体,没有线粒体,A错误;
B、DNA复制的特点:边解旋边复制、半保留复制,B错误;
C、DNA复制产生的两条子链互补,C错误;
D、θ型复制产生的是环状DNA分子,其分子中的每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连,D正确;
故选D。
13. 人体中的促红细胞生成素(EPO)主要由肾脏的部分细胞分泌,是一种能够促进造血干细胞增殖分化为红细胞的蛋白质。研究发现,在氧气供应不足时,低氧诱导因子(HIF)可与EPO基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,使得EPO的mRNA的含量增多,促进EPO的合成,最终导致红细胞增多以适应低氧环境,相关机理如图所示。下列叙述错误的是( )
A. HIF基因与EPO基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同
B. 过程①表示转录,以HIF基因的一条链为模板
C. 参与过程②的RNA有mRNA、tRNA、rRNA
D. HIF在翻译水平调控EPO基因的表达,促进EPO的合成
【答案】D
【分析】据图分析可知,图示表示人体缺氧调节机制,其中①表示转录过程,②表示翻译过程。
【详解】A、遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中,HIF基因与EPO基因含有的遗传信息不同,故根本区别在于二者的脱氧核苷酸的排列顺序不同,A正确;
B、过程①表示转录,以HIF基因的一条链为模板,B正确;
C、参与过程②(翻译)的RNA有mRNA、tRNA、rRNA,C正确;
D、由题干信息“低氧诱导因子(HIF)可与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,使得促红细胞生成素(EPO)的mRNA的含量增多”可知,HIF在转录水平调控EPO的表达,D错误。
故选D。
14. 信息从基因的核苷酸序列中被提取出来,用于指导蛋白质合成的过程,这对地球上的所有生物都是相同的,分子生物学家称之为中心法则。如图所示的①~⑤代表生理过程,下列描述错误的是( )
A. 过程①~⑤都需要能量的供应
B. 叶绿体和线粒体中可发生过程①②③
C. 过程③和⑤的碱基互补配对方式不同
D. 中心法则表明了生命是物质、能量和信息的统一体
【答案】C
【分析】中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
【详解】A、DNA的复制,RNA的复制,转录,翻译,逆转录都需要能量的供应,A正确;
B、叶绿体和线粒体中都有DNA,因此可以进行过程①②③,B正确;
C、过程③和⑤分别表示翻译和RNA的复制,这两个过程的碱基互补配对方式相同,C错误;
D、中心法则代表了遗传信息的流动过程。在这一过程中,DNA、RNA是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,ATP为信息的流动提供能量。可见,生命是物质、能量和信息的统一体,D正确;
故选C。
15. 动物细胞具有很多的特征。下列特征中能说明该细胞已经发生高度分化的是( )
A. 存在呼吸酶B. 能合成ATP
C. 有核糖体合成D. 能合成胰岛素
【答案】D
【分析】细胞分化是指起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化的实质是具有的选择性表达。
【详解】A、有氧呼吸酶存在于需氧生物的各种细胞中,因此存在有氧呼吸酶不能说明形成已经高度分化,A错误;
B、活细胞都需要消耗能量,因此都有ATP的合成,进行ATP合成不能说明细胞已经分化,B错误;
C、核糖体是蛋白质合成的场所,各种细胞的生命活动离不开蛋白质,新核糖体形成不能说明细胞已经分化,C错误;
D、胰岛素基因是一种只在某类细胞中特异性表达的基因,该基因表达合成胰岛素。某细胞能合成胰岛素说明该细胞已经发生高度分化,D正确;
故选D。
16. 下列关于基因与性状的关系的叙述,正确的是( )
A. 性状相同的个体,其基因型一定相同
B. 基因都是通过控制酶的合成来控制性状的
C. 表观遗传会导致基因突变,从而使表型发生改变
D. 生物体的性状主要由基因决定,环境对性状也有重要影响
【答案】D
【分析】基因与性状不是简单的一一对应关系。一般情况下,一个基因控制一个性状,有时一个性状受多个基因的控制,一个基因也可能影响多个性状;基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用共同精细地调节着生物的性状,生物性状是基因与环境共同作用的结果。
【详解】A、性状相同的个体,其基因型不一定相同,如显性性状可以是纯合子,也可以是杂合子,A错误;
B、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,B错误;
C、表观遗传是指能够使生物体在基因的碱基序列不变的情况下发生可遗传的性状改变,C错误;
D、基因决定生物体的性状,但环境也会影响生物体的性状,D正确。
故选D。
17. 基因突变是生物进化的根本来源,下列关于基因突变的叙述,正确的是( )
A. 诱变育种的生物学原理主要包括基因突变和染色体变异
B. 基因突变的方向取决于采用何种诱变因素
C. 细胞内不同的DNA分子上都可能发生基因突变,说明了基因突变具有普遍性
D. 基因突变是DNA的碱基序列发生改变,不论是发生在体细胞还是生殖细胞中,都能遗传给后代
【答案】A
【分析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。它的特点有:(1)普遍性(2)随机性(3)不定向性(4)低频性(5)多害少利性。
【详解】A、诱变育种的生物学原理主要包括基因突变和染色体变异,A正确;
B、基因突变具有不定向性,B错误;
C、细胞内不同的DNA分子上都可能发生基因突变,说明了基因突变具有随机性,C错误;
D、基因突变是基因的碱基序列发生改变,若发生在体细胞中,一般不能遗传,D错误;
故选A。
18. 下列有性生殖过程中的现象,属于基因重组的是( )
A. 非同源染色体间片段的互换
B. 基因型为Dd的个体自交后出现基因型为DD、Dd、dd的个体
C. 雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体
D. 同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的互换而发生交换
【答案】D
【分析】基因重组就是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。基因重组发生在减数分裂时,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合,或者等位基因随着同源染色体上非姐妹染色单体的互换而交换。
【详解】A、同源染色体的非姐妹染色体单体之间片段的互换属于基因重组,A错误;
B、基因型为Dd的个体自交后出现基因型为DD、Dd、dd的个体属于基因分离;
C、雌雄配子随机结合这是发生在受精作用过程,并没有控制不同性状的基因的重新组合,C错误;
D、在减数分裂过程中的四分体时期,位于同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的互换而发生交换,导致染色单体上的基因重组,D正确。
故选D。
19. 某性染色体组成为XX的二倍体生物(2n=8),其中1、2号染色体会发生如图所示的变异。已知在减数分裂Ⅰ时,该变异个体细胞中的这三条染色体有两条随机组合并与另一条分离,分别进入不同子细胞,其余染色体会正常分离并进入不同子细胞。下列叙述错误的是( )
A. 图中发生的变异类型为染色体变异
B. 该变异个体的次级卵母细胞中最多有5种形态的染色体
C. 该变异个体减数分裂Ⅱ后期的细胞中可能有6条染色体
D. 从染色体组成来看,该变异个体产生的配子有6种类型
【答案】B
【分析】据图分析,该细胞中一条1号和一条2号染色体相互连接,明显是染色体变异;结合题干信息,该变异个体细胞中的这三条染色体有两条随机组合并与另一条分离,分别进入不同子细胞,其余染色体会正常分离并进入不同子细胞,应该产生含有1号和2号、新染色体、1 号和新染色体、2 号、1号、新染色体和2号六种类型的配子。
【详解】A、据图分析,该细胞中一条1号和一条2号染色体相互连接,两条染色体属于非同源染色体,明显是染色体变异,A正确;
B、由题干信息可知,该二倍体生物2n=8,变异细胞中的三条染色体有两条随机组合并与另一条分离,分别进入不同子细胞,其余染色体会正常分离并进入不同子细胞,所以该个体的配子中最多有4种形态的染色体,B错误;
C、结合题干信息可知,变异细胞中的三条染色体有两条随机组合并与另一条分离,分别进入不同子细胞,其余染色体会正常分离并进入不同子细胞,则该变异个体减数分裂Ⅱ后期的细胞中可能有6条染色体,C正确;
D、从染色体组成来看,该变异个体产生的配子可能含有1号和2号、新染色体、1 号和新染色体、2 号、1号、新染色体和2号六种类型,D正确。
故选B。
20. 细胞中的一组非同源染色体称为一个染色体组。下列关于染色体组的叙述,正确的是( )
A. 六倍体生物细胞分裂时最多含有6个染色体组
B. 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
C. 二倍体生物的一个配子中的全部染色体为一个染色体组
D. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体一定含有两个染色体组
【答案】C
【分析】(1)细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。
(2)凡是由配子发育而来的个体,无论细胞中含有1个或几个染色体组,均称为单倍体。花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体。
(3)凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体。几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体。
(4)凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体。如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体。
【详解】A、六倍体生物细胞有丝分裂后期时最多含有12个染色体组,A错误;
B、含有两个染色体组的生物体,不一定是二倍体.如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为二倍体,B错误;
C、二倍体生物经减数分裂形成配子时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,配子中只含一组非同源染色体,即含一个染色体组,C正确;
D、单倍体可以含有1个或几个染色体组,故用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是二倍体,还可以是多倍体,D错误。
故选C。
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
21. 温度是影响植物生长发育的重要因素。科研人员将玉米置于高温环境(HT)下生长一定时间后,测定HT植株和生长在正常温度(CT)下的植株在不同温度下的光合速率,结果如图1所示,并测定了45℃时两组植株的气孔导度,结果如图2所示。回答下列相关问题:
(1)由图1可知,______(填“CT植株”或“HT植株”)表现出对高温环境的较强适应性。35℃时,______(填“能”或“不能”)判断两组植株光合产物的合成速率是否相同,理由是____ __。
(2)温度主要通过影响______来影响光合速率。据图2分析,45℃时CT植株的光合速率低于HT植株的,原因可能是___ ___。
(3)有人认为,45℃时CT植株的光合速率低于HT植株的原因还可能是CT植株中叶绿素含量较低。请设计一个简单的实验进行验证,写出简要的实验思路:_____ _ 。
【答案】(1)①. HT植株 ②. 不能 ③. 两组植株的呼吸速率未知,无法判断总光合速率
(2)①. 与光合作用有关酶的活性 ②. CT植株的气孔导度较小,吸收的CO2较少,暗反应速率较低
(3)在45℃条件下,分别从两组植株取相同数量的生长状况良好且相同的叶片,提取并分离叶片中的色素,然后比较滤纸条上叶绿素a和叶绿素b两个条带的宽度
【分析】(1)净光合速率是植物绿色组织在光照条件下测得的值--单位时间内一定量叶面积 CO2的吸收量或 O2的释放量。净光合速率可用单位时间内 O2的释放量、有机物的积累量、CO2的吸收量来表示。
(2)真正(总)光合速率=净光合速率+呼吸速率。
【详解】(1)由图1可知,HT植株在高温条件下的CO2吸收速率较高,表明其对高温环境的适应性更强;35℃时,两组植株的净光合速率相同,但是两组植株的呼吸速率未知。因此,不能判断两组植株光合产物的合成速率是否相同;
(2)温度主要通过影响与光合作用有关酶的活性来影响光合速率;
据图2分析,CT植株的气孔导度较小,限制了其对CO2的吸收,抑制了暗反应的速率。
(3)验证实验可以通过提取并分离色素,然后比较滤纸条上叶绿素a和叶绿素b两个条带的宽度,从而比较两组植株的叶绿素含量。
22. 图甲、乙为某二倍体生物的细胞分裂模式图(仅显示部分染色体),图丙表示每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁表示细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。回答下列
(1)图甲细胞分裂的方式和时期是__ ____,图乙细胞所处的时期分别对应图丙的______段。
(2)图丙中cd段形成的原因是______,该原因会导致图丁中某一种时期转变为另一种时期,其转变的具体情况是______(用字母和箭头作答)。
(3)若某细胞处于图丁Q时期,取自精巢,没有同源染色体,则该细胞的名称是______。若图丁中M、N、Q为有丝分裂的各个时期,则三者出现的先后顺序是______(用字母和箭头作答)。
【答案】(1)①. 有丝分裂中期 ②. de
(2)①. 着丝粒分裂 ②. N→M
(3)①. 次级精母细胞 ②. N→M→Q
【分析】(1)图甲:甲细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。
(2)图乙:乙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。
(3)图丙:ab段形成的原因是DNA的复制;bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;cd段形成的原因是着丝点的分裂;de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
(4)丁图:该生物为u二倍体生物,M组所含染色体数目、DNA数目为4n,是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;N组染色体:DNA=1:2,且染色体数目与体细胞相同,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂;Q组染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期。
【详解】(1)图甲细胞中存在同源染色体,且着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。图乙细胞中每条染色体上只有1个DNA分子,其对应于图丙中的de段。
(2)由于着丝粒分裂使得姐妹染色单体分离,cd段每条染色体上的DNA数由2→1,该变化对应图丁中的N→M。
(3)某细胞处于图丁Q时期,取自精巢,此时染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,但细胞中没有同源染色体,则该细胞处于减数第二次分裂后期,该细胞的名称为次级卵母细胞。结合分析可知,若图丁中M、N、Q为有丝分裂的各个时期,则正确的发生顺序是N→M→Q。
23. 茄子是自花传粉的二倍体(2n=24)植株,其花色(受一对等位基因控制)、果皮色等性状是育种选种的重要依据,研究人员对以上两对相对性状的遗传规律展开研究。回答下列相关问题:
(1)若要测定茄子的基因组序列,需要对______条染色体进行基因测序。
(2)研究人员用纯种紫花与白花茄子杂交,F1均为紫花,F1自交后,F2中紫花∶白花=3∶1,据此可推断出茄子花色显性性状是______。若让F2中紫花茄子自交,F3中紫花茄子占______。
(3)茄子的果皮色受两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制,这两对等位基因与果皮色的关系为下图模式一和模式二中的一种。研究人员用紫皮(AABB)与白皮(aabb)茄子杂交得到F1,F1均为紫皮。
由图可知,基因可通过控制____ __,进而控制生物体的性状。
根据(3)题干中的信息,并不能判断这两对等位基因与果皮色的关系是模式一还是模式二。请你在上述研究人员实验的基础上设计一个最简便的实验来确认这两对等位基因与果皮色的关系是模式一还是模式二(要求写出实验思路和预期实验结果及结论)。实验思路:__ __。预期实验结果及结论:__ _ _。
【答案】(1)12 (2)①. 紫花 ②. 5/6
(3)①. 酶的合成来控制代谢过程 ②. 让F1自交,观察并统计F2的表型及其分离比 ③. 若F2中紫皮∶绿皮∶白皮=9∶3∶4,则这两对等位基因与果皮色的关系是模式一;若F2中紫皮∶绿皮∶白皮=12∶3∶1,则这两对等位基因与果皮色的关系是模式二
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】(1)茄子是自花传粉的二倍体(2n=24)植株,没有性染色体的区别。因此,需要对12条染色体进行基因测序。
(2)用纯种紫花与白花茄子杂交,F1均为紫花,F1自交后,F2中紫花∶白花=3∶1,说明紫花为显性性状,白花为隐性性状,假设茄子的花色受等位基因D/d控制,则亲本的基因型为DD×dd,F1的基因型为Dd,F2的基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1,若让F2中紫花茄子(DD:Dd=1:2)自交,F3中紫花茄子占1/3+2/3×3/4=5/6。
(3)①由图可知,基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
②由图分析可知,模式一中的紫皮茄子的基因型是A_B_,绿皮茄子的基因型是A_bb,白皮茄子的基因型是aa_ _;模式二中的紫皮茄子的基因型是A_ _ _,绿皮茄子的基因型是aaB_,白皮茄子的基因型是aabb。题干中的F1的基因型为AaBb,可以让F1自交,观察并统计F2的表型及其分离比来判断。
若F2中紫皮∶绿皮∶白皮=9∶3∶4,则这两对等位基因与果皮色的关系是模式一;若F2中紫皮∶绿皮∶白皮=12∶3∶1,则这两对等位基因与果皮色的关系是模式二。
24. 下图表示真核生物遗传信息的相关传递过程,回答下列相关问题:
(1)在有丝分裂前的间期,真核细胞中会发生过程______(填序号)。过程①②③的共同点是______(答出1点)。
(2)过程①所需要的原料是______。过程②中合成的RNA,其碱基组成和排列顺序与非模板链的______(填“相同”或“不同”)。
(3)过程③表示______。若模板链上的碱基序列发生改变,但其形成的肽链中氨基酸序列并没有改变,原因是______。
【答案】(1)①. ①②③ ②. 都需要消耗能量
(2)①. 4种游离的脱氧核苷酸 ②. 不同
(3)①. 翻译 ②. 密码子具有简并性
【分析】图中过程①表示DNA复制,过程②表示转录,过程③表示翻译。
【详解】(1)在有丝分裂前的间期,细胞中会进行DNA的复制和相关蛋白质的合成。因此,细胞中会发生过程①②③。过程①②③分别表示DNA的复制、转录、翻译,它们的共同点有都需要消耗能量、都需要模板和都遵循碱基互补配对原则。
(2)复制时以4种游离的脱氧核糖核苷酸为原料。 转录以DNA的一条链为模板,其合成的RNA的碱基组成与排列顺序与非模板链的不同(RNA中未U得位置,在非模板链中为T)。
(3)过程③表示翻译,绝大多数氨基酸都有几个密码子,这一现象称作密码子的简并性。因此,模板链上的碱基序列发生改变,但其形成的肽链中氨基酸序列并没有改变。
25. 下图为一对等位基因A、a控制的某遗传病的遗传系谱图。科研人员对Ⅰ1和Ⅰ2个体进行基因检测,结果如表所示。回答下列问题:
注:“+”表示检测到该基因或片段,“-”表示未检测到该基因或片段。
(1)根据题意和图表分析可知,该病是由基因______(填“A”或“a”)发生______导致的基因突变产生的,其遗传方式是______。
(2)若Ⅰ1和Ⅰ2再生一个孩子,则其患病的概率为______。为了降低后代患病的概率,在妊娠期应进行______(填“遗传咨询”或“产前诊断”)。
(3)若Ⅱ3的性染色体组成为XYY,则形成该个体的原因是______。
【答案】(1)①. A ②. 碱基的替换 ③. 伴X染色体隐性遗传
(2)①. 1/4 ②. 产前诊断
(3)个体Ⅰ2中的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期时,Y染色体的姐妹染色单体分开后移向细胞同一极形成含YY的精子,并与含X的卵细胞结合后形成XYY的个体
【分析】据图分析可知:Ⅰ1和Ⅰ2生出患病个体的Ⅱ2,“无中生有”为隐性;若该等位基因位于常染色体上,Ⅰ1和Ⅰ2个体的基因型应为Aa,但其基因检测结果并不相同,则该致病基因不位于常染色体上,而应该位于X染色体上,Ⅰ1的基因型为XAXa,Ⅰ2的基因型为XAY。结合检测结果可知,1350的碱基对对应基因A,200和1150的碱基对对应基因a。
【详解】(1)Ⅰ1和Ⅰ2生出患病个体的Ⅱ2,“无中生有”为隐性,则该病是由A基因突变成a基因产生的;若该等位基因位于常染色体上,Ⅰ1和Ⅰ2个体的基因型应为Aa,但其基因检测结果并不相同,则该致病基因不位于常染色体上,而应该位于X染色体上,所以该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。结合检测结果可知,A的碱基对数为1350,a的碱基对数为200+1150=1350,基因A/a的碱基对数量相同,发生了碱基替换。
(2)Ⅰ1的基因型为XAXa,Ⅰ2的基因型为XAY,再生一个孩子,子代的基因型及其比例为XAXA:XAXa:XAY:XaY=1:1:1:1,患病(XaY)概率为1/4。为了降低后代患病的概率,在妊娠期应进行产前诊断。
(3)若Ⅱ3的性染色体组成为XYY,则两条YY染色体只能来自父亲,所以个体Ⅰ2中的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期时,Y染色体的姐妹染色单体分开后移向细胞同一极形成含YY的精子,并与含X的卵细胞结合后形成XYY的个体。
检测个体
检测结果/碱基对
200
1150
1350
Ⅰ1
+
+
+
Ⅰ2
-
-
+
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