教科版一年级下册科学期末测试卷1

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷1，共5页。试卷主要包含了蜗牛生活需要等，说出你知道的动物，观察动物，不”，生活中需要水的地方等内容，欢迎下载使用。

1.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
2.说出你知道的动物：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
3.观察动物，不（ ）、不（ ）动物，不损坏它们的“（ ）”。
4.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（ ）。
二.判断题(共5题，共10分)
1.动物需要水。（ ）
2.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（ ）
3.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（ ）
4.。（ ）
5.蜗牛的家不能被阳光直射。（ ）
三.连线题(共2题，共8分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
水 木块
透明 有固定形状 无颜色 会流动 有花纹
2.下列动物会在哪里出现？连一连。
四.填表题(共1题，共9分)
1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。
眼睛 舌头 耳朵 鼻子
听 闻 看 尝
颜色 气味 味道 声音
五.简答题(共4题，共25分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
2.蜗牛生活需要什么？
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
（1）玻璃珠摸起来比较（ ）。
（2）金属螺母用手掂着比较（ ）。
（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（ ）。
（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（ ）。
（5）石头放到水里不会（ ）。
六.综合题(共3题，共22分)
1.① ② ③
④ ⑤
（1）上面五种物体中,可以流动的是（ ）。
（2）上面五种物体中，按照形状分类，（ ）和（ ）可以归为一类。
（3）上面五种物体中，（ ）最小。
（4）上面五种物体中，③和④相比，（ ）比较轻。
2.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。
1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（ ）组成的。
A.小颗粒 B.小液滴 C.小气泡
2.将盐放入水中后，会发现盐（ ）。
A.马上全部消失 B.慢慢地消失 C.都沉入水底，一直存在
3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（ ）。
A.红糖不见了 B.红糖水变色了 C.能看到红糖颗粒
3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中，发现糖块（ ）变小。
A.很快 B.慢慢地 C.没有
2.她用筷子搅拌后发现，糖块（ ）。
A.没什么变化 B.变小的速度快了 C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时，（ ）起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿 B.舌头 C.嘴唇
参考答案
一.填空题
1.水；空气；食物
2.猫；狗；猴子；山羊；大象
3.惊动；伤害；家
4.洗衣；洗菜；拖地；浇花
5.健康
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
三.连线题
1.如下：
2.如下：
四.填表题
1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
3.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
4.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦
六.综合题
1.⑤；①；②；①；④
2.A；B；B
3.B；B；B