湖北省襄阳市谷城县2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷(解析版)

这是一份湖北省襄阳市谷城县2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷(解析版)，共18页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）
A 黑猩猩B. 长臂猿C. 大猩猩D. 狒狒
【答案】A
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，可以表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先，故A正确，BCD错误。
故选A。
2. 图是女性生殖系统示意图，卵细胞产生及受精卵形成的部位分别是 （ ）
A. ③②B. ③④C. ①②D. ①③
【答案】C
【分析】分析图可知，①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。
【详解】卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。因此，产生卵细胞的是①卵巢，受精卵形成的部位是②输卵管。
故选C。
3. 下列关于人的生殖的说法中，叙述正确的是（ ）
A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
B. 胚胎在母体内发育的场所是卵巢
C. 睾丸和卵巢既属于生殖系统，又属于内分泌系统
D. 受精卵直接附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中
【答案】C
【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，其中睾丸是主要的性器官同时分泌雄性激素；女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢是主要的性器官同时分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。
【详解】A．胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘和脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，其中胎盘是母体与胎儿进行物质交换的场所。
B．受精卵形成的场所是输卵管，胚胎在母体内发育的场所是子宫，B错误。
C．男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，是男性的主要生殖器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，是女性的主要生殖器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，C正确。
D．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就叫怀孕，D错误。
故选C。
4. 襄阳牛肉面是襄阳人最喜爱的早餐，它的特点是一辣二麻三鲜。吃一碗色香味俱全的牛肉面，牛肉面中的哪种食材是人体完成各项活动提供能量的主要来源（ ）
A. 牛肉B. 辣椒
C. 葱花、香菜D. 面条
【答案】D
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】糖类是人体能量的主要来源，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的；选项中，牛肉富含脂肪，辣椒、葱花、香菜富含维生素，面条富含淀粉等糖类，故D符合题意。
故选D。
5. 下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（ ）
A. 淀粉B. 脂肪
C. 蛋白质D. 葡萄糖
【答案】D
【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；人体只能吸收小分子的能够溶于水的物质。
【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；即淀粉只有被消化为葡萄糖、蛋白质被消化为氨基酸、脂肪被消化为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收。因此选项中只有D可以不经过消化就被人体吸收。
6. 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B. 鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C. 吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D. 鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
【答案】B
【详解】呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅，A正确；鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰；痰是痰是在气管和支气管形成的，B错误；吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管，C正确；鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，D正确．
7. 游泳运动员刚下水游泳时，水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（ ）
A. 害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难
B. 胸腔容积增加，肺内气压减小，气体不容易进入
C. 胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入
D. 胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入
【答案】D
【详解】呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积缩小，肺内气压增加，外界空气不易进入，造成吸气困难。
故选D。
8. 能够准确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【详解】血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞。在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示：
即血浆和血细胞是一个结构层次，同属于血液。故选C。
9. 生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中的哪种细胞数目会增加（ ）
A. 红细胞B. 白细胞
C. 血小板D. 淋巴细胞
【答案】A
【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，
【详解】A.红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能。故生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中红细胞的数量会增多，A符合题意；
B.白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能，B不符合题意；
C.血小板中含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用，C不符合题意；
B.淋巴细胞是白细胞的一种。由淋巴器官产生，具有产生和运载抗体防御病毒感染的作用，D不符合题意。
10. 为便于抽血，医生常用橡皮软管扎紧上臂（如图所示）。这是因为软管扎紧手臂后，使血管鼓胀。鼓胀处位于（ ）

A. 软管与手之间的动脉B. 软管与手之间的静脉
C. 软管与肩部之间的动脉D. 软管与肩部之间的静脉
【答案】B
【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能呈单行通过。
【详解】动脉内没有瓣膜，四肢大静脉有静脉瓣防止血液倒流。抽血一般是静脉采血。因此橡皮软管扎住后，远心端的血液不能回到心脏，倒流时静脉瓣关闭，导致软管与手之间的静脉血液滞留血管鼓胀。
故选B。
11. 流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（ ）
A. 空气一鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺
B. 声波一鼓膜一耳蜗一听小骨一听神经一听觉中枢
C. 血液一肾小球一肾小管一肾小囊一尿液
D. 光线一瞳孔一角膜一晶状体一视网膜一视神经一视觉中枢
【答案】A
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，结合听觉的形成、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。
【详解】A．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．即：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，正确。B．听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，错误。C、尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，C错误。D、视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉，故D错误。故选：A。
12. 神经调节的基本方式是（ ）
A. 兴奋B. 反射C. 神经冲动D. 应激性
【答案】B
【分析】反射是指在神经系统参与下，动物体或人体对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，若反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。
【详解】A．兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程；如神经冲动的发放、肌肉的收缩、腺体的分泌等，A错误。
B．结合分析可知，神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，B正确。
C．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫做神经冲动，C错误。
D．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力，D错误。
故选B。
13. 下列各项中，不属于反射的是（ ）
A. 小狗听到主人呼唤就去吃食物B. 海豚顶球表演
C. 小刚躲开树上掉下的来的树枝D. 草履虫游向食物
【答案】D
【分析】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射。反射包括简单反射和复杂反射。
【详解】ABC选项中“小狗听到主人呼唤就去吃食物”、“海豚顶球表演”、“小刚躲开树上掉下来的树枝”，都是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，因此都属于反射；D选项，草履虫没有神经系统，因此“草履虫游向食物”是草履虫的应激性，不属于反射。故选D。
14. 下列腺体中，都属于内分泌腺的一组是（ ）
A. 垂体和胃腺B. 胸腺和肾上腺
C 胰岛和汗腺D. 甲状腺和唾液腺
【答案】B
【分析】本题考查的是人体内的主要内分泌腺，人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏、胃腺、肠腺等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。
【详解】A．由分析可知，垂体是内分泌腺，胃腺是外分泌腺，A错误。
B．由分析可知，胸腺和肾上腺都属于内分泌腺，B正确。
C．由分析可知，胰岛属于内分泌腺，汗腺属于外分泌腺，C错误。
D．由分析可知，甲状腺属于内分泌腺，唾液腺属于外分泌腺，D错误。
故选B。
15. 6月5日是世界环境日，今年的主题为“打赢蓝天保卫战，我是行动者。”我们要积极参与生态文明建设，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列说法，不正确的是（ ）
A. 生活垃圾分类处理，对生态文明建设无意义
B. 限禁固体废物进口，保障国家生态安全
C. 开展卫生厕所建设，解决生活污水问题
D. 实施“清洁能源替代”，治理大气污染
【答案】A
【分析】要推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们应该树立生态环境保护理念，积极参与生态文明建设，倡导绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。
【详解】生活垃圾分类处理，有可回收垃圾可以重新利用，减少资源浪费，对生态文明建设是有的意义，A符合题意；限禁固体废物进口，可以减少处理国家废物污染的负担，保障国家生态安全，B不符合题意；开展卫生厕所建设，解决生活污水问题，可减少生活污染，利于建设生态文明，C不符合题意；实施“清洁能源替代”，治理大气污染，清洁能源的使用，可以减少有害气体排放，利于大气清洁，D不符合题意。
二、非选择题（此部分共6题，共35分）
16. “民以食为天”，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图2曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请回答：

（1）图1中的②过程发生的主要场所是图2中的______（填字母标号），表示的物质是______，最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供______。
（2）图2中表示蛋白质消化过程的曲线是______（选填“X”“Y”或“Z”）。判断依据是：器官C内的消化液，可对其初步分解。
（3）从曲线X、Y、Z的变化可知，营养物质消化的主要场所是D，D的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有______，大大增加了消化的面积。
（4）小明同学今天的午餐食谱是米饭、炸带鱼、炒肉片。从合理营养的角度分析，该食谱中还应增加的是（ ）
A. 香肠B. 红烧肉
C. 蔬菜拼盘D. 糖醋排骨
【答案】（1）①. D ②. 麦芽糖 ③. 能量
（2）Y
（3）小肠绒毛 （4）C
【小问1详解】
淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。葡萄糖能够被人体的小肠直接吸收。可见，图1中的②过程（麦芽糖→葡萄糖）发生的主要场所是图2中的D（小肠）， 表示的物质是麦芽糖，最终被分解为可吸收的葡萄糖。人体组织细胞利用氧，将葡萄糖有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。可见，葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供能量。
【小问2详解】
蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。氨基酸可被吸收到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处。可见，图2中表示蛋白质消化过程的曲线是Y。判断依据是：器官C胃内的消化液，可对其初步分解。
【小问3详解】
小肠是消化食物的主要场所。经过小肠消化液中各种酶的作用，食物中的淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质最终分解为氨基酸，脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。结合题图，从曲线X、Y、Z的变化可知，营养物质消化的主要场所是D小肠，小肠的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有小肠绒毛，大大增加了消化的面积。
【小问4详解】
合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适，与身体的需要要保持平衡。该同学的午餐食谱中米饭提供糖类、炸带鱼和炒肉片提供脂肪和蛋白质。选项中香肠、红烧肉、糖醋排骨都能提供蛋白质和脂肪。而蔬菜拼盘还能提供维生素和无机盐，故C正确，ABD错误。
故选C。
17. 图1为海姆利克急救法示意图，图2为呼吸状态曲线图，图3为膈肌变化与呼吸的关系模拟实验图。请据图回答：

（1）当血液流经肺部之后，血液中的______含量明显增高。
（2）当异物堵住气管时，会影响人体与外界的气体交换，导致呼吸困难。人体与外界进行气体交换的主要场所是______。当空气中的氧气进入血液后，通过血液循环运输到全身各处的组织细胞，最终在组织细胞的______中被利用。
（3）图1所示急救原理是，利用冲击腹部膈肌下软组织，产生向上的压力，使肺内气压大于外界气压，形成较大的气流推动异物经过气管→喉→______→口腔，最终排出。
（4）图2曲线AB段肺内气压大于外界标准大气压，此阶段表示______（选填“吸气”“呼气”）过程，此阶段膈肌的状态对应图3中的______（选填“甲”“乙”）。
【答案】（1）氧气 （2）①. 肺 ②. 线粒体 （3）咽
（4）①. 呼气 ②. 甲
【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的主要场所。
（2）图1为海姆利克急救法示意图，图2为呼吸状态曲线图，AB段肺内气压大于大气压，表示呼气；BC段段肺内气压小于大气压，表示吸气；图3为膈肌变化与呼吸的关系模拟实验图，图中甲是呼气过程；乙是吸气过程。
【小问1详解】
血液与肺泡处的毛细血管的气体交换是通过气体的扩散作用完成的，当血液流经肺部之后，肺泡中氧气的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，血液中的氧气含量明显增高。
【小问2详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层细胞构成，所以人体吸入的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞进入血液后，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，最终在组织细胞内的线粒体中被利用，为生命活动提供能量。
【小问3详解】
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管；咽是食物和气体的共同通道。图1所示急救原理是，利用冲击腹部膈肌下软组织，产生向上的压力，使肺内气压大于外界气压，形成较大的气流推动异物经过气管→喉→咽→口腔，最终排出。
【小问4详解】
曲线AB段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，胸廓的前后、左右、上下径都缩小。此时与呼吸有关的肌肉舒张，此阶段膈肌的状态对应图3中的甲所示的过程。
18. 人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：

（1）血液循环的动力器官是心脏，图甲心脏四腔中壁最厚的是[ ]______，这与它输送血液距离较远的功能相适应。
（2）图甲中血液从C腔流向D腔而不会倒流是因为存在[ ]______。
（3）某人吃完鱼肉后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以图乙中a的形式被吸收，则a物质是______。
（4）图乙中b代表氧气，进入血液循环后，最先到达心脏的______（填图甲中字母）。
（5）（多选）下列结构中，流静脉血的有______。
①左心房 ②右心室 ③主动脉 ④肾静脉 ⑤肺静脉 ⑥上、下腔静脉
（6）在图甲中，B比D的腔壁厚，是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处，D中的血液从肺动脉泵出流向肺部，这体现了____________相适应的生物学观点。
【答案】（1）[B]左心室
（2）[⑦]房室瓣 （3）氨基酸
（4）A （5）②④⑥
（6）结构与功能
【分析】（1）图甲中，心脏有四个腔：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室；与心脏各腔相连的血管，其中：①是主动脉、②是肺动脉、③是肺静脉、④是上腔静脉、⑤是下腔静脉、⑥是动脉瓣、⑦是房室瓣。
（2）图乙中：a是氨基酸；b是氧气，c是二氧化碳；d表示肾小球和肾小囊壁的滤过作用，e表示肾小管重吸收过程，f 是尿液。
【小问1详解】
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中[B]左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。
【小问2详解】
心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。结合题图可知，图甲中，血液从C右心房流向D右心室而不会倒流是因为存在[⑦]房室瓣。
【小问3详解】
蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。氨基酸可被吸收到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处。可见，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以图乙中a氨基酸的形式被吸收。
【小问4详解】
空气中的氧气依据扩散原理，透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，到达组织细胞过程是：外界→呼吸道→肺泡→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织周围的毛细血管网→组织细胞。可见，图乙中，b代表氧气，进入血液循环后，最先到达心脏的A左心房。
【小问5详解】
心脏左侧为左心房和左心室，左心房连肺静脉，左心室连主动脉，都流含氧丰富的动脉血；心脏右侧为右心房和右心室，右心房连上、下腔静脉，右心室连肺动脉，都流含氧较少的静脉血。肾静脉属于体静脉，内流静脉血。所以，流静脉血的有：②右心室、④肾静脉、⑥上、下腔静脉，流动脉血的是：①左心房、③主动脉、⑤肺静脉。
【小问6详解】
生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。可见，在图甲中，B左心室比D右心室的腔壁厚，是因为B左心室中的血液从主动脉泵出流向全身各处，D右心室中的血液从肺动脉泵出流向肺部，这体现了结构与功能相适应的生物学观点。
19. 下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程，请据图回答下列问题：

（1）D系统中尿液的形成过程：先经过肾小球和肾小囊内壁的______作用形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。
（2）经检测，某人的尿液中出现了葡萄糖，医生检查发现其肾脏没有问题，原因可能是人体内______分泌不足造成的。
（3）正常人血液进入D系统的入球小动脉后，大部分葡萄糖从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→______（选填“a”“b”或“c”）→肾小管外面的毛细血管→肾静脉。
a.肾小管→肾小囊 b.肾小囊→肾小管 c.出球小动脉
（4）当我们运动过后感到口渴又没有及时补充水分时，肾脏中肾小管的重吸收作用会______（选填“增强”或“减弱”）。
（5）图示生理过程⑤是人体重要的排泄途径，除此之外，图中表示排泄途径的还有______（填序号）。
（6）人体之所以是一个统一的整体，主要是受到神经调节的作用，但也受到______调节的影响。
【答案】（1）过滤##滤过
（2）胰岛素
（3）b （4）增强 （5）③⑥
（6）激素
【分析】题图中：A表示消化系统、B表示呼吸系统、C表示循环系统、D表示泌尿系统；①表示吸收、②表示吸气、③表示呼气、④表示肺泡与血液之间的气体交换、⑤表示排尿、⑥表示排汗、⑦表示排遗。
【小问1详解】
D泌尿系统中，尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【小问2详解】
当肾小管发生病变时，肾小管的重吸收作用会发生障碍，将导致大量的葡萄糖不能被重吸收回血液，而流失到尿液中。胰岛能分泌胰岛素，胰岛素能调节人体内糖的代谢。当胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，超过了肾小管的重吸收能力，而使人尿液中出现葡萄糖。因此，若某人尿液中出现葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是肾小管或胰岛。可见，某人的尿液中出现了葡萄糖，肾脏没有问题，原因可能是人体内胰岛素分泌不足造成的。
【小问3详解】
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。所以，在每一个肾单位里，葡萄糖从离开血液又回到血液的途径是：入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管外面的毛细血管→肾静脉，故选b。
【小问4详解】
当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液。可见，当我们运动过后感到口渴又没有及时补充水分时，肾脏中肾小管的重吸收作用会增强，以吸收更多的水分。
【小问5详解】
人体内排泄的途径主要有三条：水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。可见，图示生理过程⑤排尿是人体重要的排泄途径，除此之外，图中表示排泄途径的还有③呼气、⑥排汗。
【小问6详解】
人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，这样使人能够更好地适应环境的变化。可见，人体之所以是一个统一的整体，主要是受到神经调节的作用，但也受到激素调节的影响。
20. 人体是一个统一的整体，如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图，请据图回答：

（1）人形成视觉的感受器位于[ ]______上，青少年如果长时间上网，就容易导致近视，可以通过佩戴______加以矫正。
（2）醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的______。
（3）从反射类型来看，膝跳反射属于______反射，其神经中枢位于脊髓内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的神经冲动传导途径：______。
（4）慢跑时看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，这种反射活动是人类所特有的，与______中枢有关。
【答案】（1）①. ③视网膜 ②. 凹透镜 （2）小脑
（3）①. 非条件 ②. ⑨→⑦→B→⑥→⑧ （4）语言
【分析】图中A大脑、B脊髓灰质、C白质；①晶状体、②角膜、③视网膜、④上行神经纤维、⑤下行神经纤维、⑥传出神经，⑦传入神经，⑧效应器，⑨感受器。
【小问1详解】
③视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，属于视觉感受器。①晶状体似双凸透镜，有折光作用，长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的①晶状体过度变曲，形成近视。需要配戴凹透镜加以纠正。
【小问2详解】
小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；因此人醉酒后受到麻痹的是小脑。
【小问3详解】
膝跳反射的神经中枢位于脊髓，是低级神经活动的基本方式，属于非条件反射，因此，图中膝跳反射的基本途径：⑨→⑦→B→⑥→⑧。
【小问4详解】
人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。看到“前方修路，请绕行°的告示牌后，行人会通过大脑皮层的语言中枢理解其含义然后改变路线。
21. 某中学生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了下表所示实验，请回答下列问题：
（1）上述实验可形成______组对照。
（2）实验结果是______号试管遇到碘液不变蓝，原因是________________________。
（3）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有初步的消化作用，应选用______两支试管进行对照实验。
（4）通过上述1号、2号两支试管对照，你得出的实验结论是________________________。
【答案】（1）3 （2）①. 1 ②. 淀粉被唾液分解为麦芽糖（或者淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖） （3）1号和3号
（4）唾液对淀粉有消化作用##唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
【分析】为探究“口腔对淀粉的消化作用”，该实验设置了三组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液（唾液淀粉酶），目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管和3号试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用；1号试管和4号试管，变量是温度，目的是探究唾液（唾液淀粉酶）发挥消化作用需要事宜的温度。解答时从确定、控制变量，设置对照实验等方面切入。
【小问1详解】
1、2号试管是以唾液（唾液淀粉酶）为变量形成的一组对照实验，1、3号试管是以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量形成的一组对照实验，1、4号试管是以温度为变量形成的对照实验。因此，本实验有3组对照实验。
【小问2详解】
淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。1号试管遇碘不变蓝，原因是淀粉被唾液（唾液淀粉酶）分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。2号试管遇碘变蓝，说明水对淀粉没有消化作用。3号试管遇碘变蓝，说明馒头块与唾液（唾液淀粉酶）的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变蓝色。4号试管遇碘变蓝，说明唾液（唾液淀粉酶）发挥消化作用需要适宜的温度。
【小问3详解】
1、3号试管是以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量形成的一组对照实验，因此为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有初步的消化作用，应选用1号和3号两支试管进行对照实验。
【小问4详解】
1、2号试管是以唾液（唾液淀粉酶）为变量形成的一组对照实验，因此比较1号试管和2号试管的实验结果可知，唾液（唾液淀粉酶）对淀粉有消化作用。
试管编号
操作过程
1
2
3
4
馒头处理
等量馒头碎屑
等量馒头碎屑
等量馒头块
等量馒头碎屑
滴加唾液或清水
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
是否振荡
充分振荡
充分振荡
不振荡
充分振荡
保温处理
37℃ 保温10分钟
100℃水浴
保温10分钟
加入碘液
2滴