考点20 植物生命活动的调节——五年（2020—2024年）高考生物学真题专项分类汇编(含答案)

这是一份考点20 植物生命活动的调节——五年（2020—2024年）高考生物学真题专项分类汇编(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，多选题，读图填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．脱落酸（ABA）是植物响应逆境胁迫的信号分子，NaCl和PEG6000（PEG6000不能进入细胞）皆可引起渗透胁迫。图a为某水稻种子在不同处理下基因R的相对表达量变化，图b为该基因的突变体和野生型种子在不同处理下7天时的萌发率。研究还发现无论在正常还是逆境下，基因R的突变体种子中ABA含量皆高于野生型。下列叙述错误的是( )
A.NaCl、PEC6000和ABA对种子萌发的调节机制相同
B.渗透胁迫下种子中内原ABA的含量变化先于基因R的表达变化
C.基因R突变体种子中ABA含量升高可延长种子贮藏寿命
D.基因R突变可能解除了其对ABA生物合成的抑制作用
2．当茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，反之不脱落；乙烯会促进叶片脱落。为验证生长素和乙烯对叶片脱落的影响，某小组进行了如图所示实验：制备长势和大小一致的外植体，均分为4组，分别将其基部插入培养皿的琼脂中，封严皿盖，培养并观察。根据实验结果分析，下列叙述合理的是( )
A.③中的叶柄脱落率大于①，是因为④中NAA扩散至③
B.④中的叶柄脱落率大于②，是因为④中乙烯浓度小于②
C.①中的叶柄脱落率小于②，是因为茎端生长素浓度①低于②
D.①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为①中茎端生长素浓度逐渐升高
3．植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是( )
A.菊花是自然条件下秋季开花的植物，遮光处理可使其延迟开花
B.玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关
C.组织培养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化
D.土壤干旱时，豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭
4．干旱胁迫下，植物体内脱落酸含量显著增加，赤霉素含量下降。下列叙述正确的是( )
A.干旱胁迫下脱落酸含量上升，促进气孔开放
B.干旱胁迫下植物含水量上升，增强抗旱能力
C.干旱胁迫下，脱落酸受体缺失突变体较耐干旱
D.干旱胁迫下，叶面喷施赤霉素不利于植物抗旱
5．水稻在苗期会表现出顶端优势，其分蘖相当于侧枝。AUX1是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之一。下列分析错误的是( )
A.AUX1缺失突变体的分蘖可能增多
B.分蘖发生部位生长素浓度越高越有利于分蘖增多
C.在水稻的成熟组织中，生长素可进行非极性运输
D.同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长，却抑制根的生长
6．种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。当室外栽培的水仙被移入室内后，其体内会发生一系列变化，导致徒长甚至倒伏。下列分析正确的是( )
A.水仙光敏色素感受的光信号发生改变
B.水仙叶绿素传递的光信号发生改变
C.水仙转入室内后不能发生向光性弯曲
D.强光促进了水仙花茎及叶的伸长生长
7．研究人员以野生型水稻和突变型水稻（乙烯受体缺失）等作为材料，探究乙烯对水稻根系生长的影响，结果如下表所示。下列叙述正确的是( )
注：＋越多表示相关指标的量越大
A.第④组中的水稻只能通过转基因技术获得
B.第②组与第③组对比说明乙烯对根系生长有促进作用
C.第③组与第④组对比说明NAA对根系生长有促进作用
D.实验结果说明乙烯可能影响生长素的合成，进而调控根系的生长
8．为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关系，研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率（图1），以及20℃条件下3种内源激素的含量（图2）。下列叙述正确的是( )
A.贮藏第60天时，4℃下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20℃
B.马铃薯块茎贮藏期间，赤霉素/脱落酸比值高抑制发芽
C.降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间
D.20℃下贮藏120天后，赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素
9．分别用不同浓度芸苔素（一种植物生长调节剂）和赤霉素处理杜仲叶片，然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量，结果如下图所示。下列叙述错误的是( )
A. 实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定
B. 设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响
C. 与对照组相比，赤霉素在500mg·L-1时起抑制作用
D. 与用赤霉素处理相比，杜仲叶片对芸苔素更敏感
10．关于植物激素的叙述，错误的是( )
A.基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长
B.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快
C.细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快
D.插条浸泡在低浓度NAA溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根
11．多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月）。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是( )
曲线1：稀释浓度为1/100；曲线2：稀释浓度为1/200；曲线3：稀释浓度为1/400；曲线4：对照组
A.据图综合分析，为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400
B.植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明其生长逐渐减弱
C.喷施M时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前
D.植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似
12．拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是( )
A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位
B.①②之间有感受单侧光刺激的部位
C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位
D.②③之间无感受单侧光刺激的部位
13．为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。
据图分析，下列叙述正确的是( )
A.远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发
B.红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达
C.红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同
D.若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理高
14．拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是( )
A.MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响
B.基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发
C.基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制
D.脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗
15．为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1nml/L BL的培养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 0~1nml/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响
B. 1~20nml/L IAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著
C. 20~50nml/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著
D. 0~50nml/L IAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进
16．乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，设计的技术路线如图。下列分析正确的是( )
A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响
B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实
C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天
D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致
17．短日照植物在日照时数小于一定值时才能开花已知某短日照植物在光照10小时/天的条件下连续处理6天能开花（人工控光控温）。为了给某地（日照时数最长为16小时/天）引种该植物提供理论参考，探究诱导该植物在该地区开花的光照时数X（小时/天）的最大值设计了以下四组实验方案，最合理的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、多选题
18．下表和图为外加激素处理对某种水稻萌发影响的结果。萌发速率（T50）表达最终发芽率50%所需的时间，发芽率为萌发种子在总数中的比率。“脱落酸一恢复”组为1.0mml/L脱落酸浸泡后，洗去脱落酸。下列相关叙述正确的是( )
浓度时，赤霉素的作用不显著，脱落酸有显著抑制萌发作用
浓度时，赤霉素促进萌发，脱落酸将种子全部杀死
C.赤霉素仅改变T50，不改变最终发芽率
D.赤霉素促进萌发对种子是有益的，脱落酸抑制萌发对种子是有害的
三、读图填空题
19．植株根尖的生长素，主要由茎尖合成，运输至根尖。其在根尖运输情况如图1。
（1）生长素在根尖由分生区向伸长区的单向运输称为_______。
（2）植物蛋白NRP会影响根尖的生长素运输。为研究其作用机制，构建NRP基因敲除植株。
①与野生植株相比，NRP敲除植株的根尖更短。检测二者根尖生长素分布，结果如图2。推知：NRP敲除使生长素在根尖_______（表皮/中央）运输受阻。
②PIN2是根尖生长素运输载体蛋白。检测两种植株中PIN2在伸长区表皮细胞中的分布，结果如图3。在野生植株中PIN2主要分布在伸长区表皮细胞的顶膜，推断其介导的生长素运输方向为由细胞_______向细胞_______。NRP敲除植株中的PIN2分布特点为_______，导致生长素运输异常。
③综上，推测NRP的作用机制为：_______，进而促进根尖的生长。
四、实验探究题
20．乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理，我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天，观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制，同时发现突变体m2，其根伸长不受乙烯影响；推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控，设计并开展相关实验，其中K试剂抑制激素X的合成，A试剂抑制激素X受体的功能，部分结果见图。
回答下列问题：
(1)为验证该推测进行了实验一，结果表明，乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X，推测X可能是______。
(2)为进一步探究X如何参与乙烯对根伸长的调控，设计并开展了实验二、三和四。
①实验二的目的是检测m2的突变基因是否与__________有关。
②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的NAA，目的是利用NAA的生理效应，初步判断乙烯抑制根伸长是否与_________有关。若要进一步验证该结论并检验 m2 的突变基因是否与此有关，可检测___________的表达情况。
③实验四中有3组空气处理组，其中设置★所示组的目的是________。
(3)分析上述结果，推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响_________实现的。
参考答案
1．答案：A
解析：分析图a，用外源ABA处理，基因R的相对表达量增高，说明ABA可促进基因R的表达；缺失基因R的突变体种子中ABA含量较高，说明基因R的表达又会抑制ABA的合成。由题可知，ABA是植物响应逆境胁迫的信号分子，NaC1和PEG6000可以引起渗透胁迫，促进ABA的合成，进而促进基因R的表达，而ABA可以直接促进基因R的表达，因此NaCl、PEC6000和ABA对种子萌发的调节机制不同。A项错误。由图a可知，渗透胁迫会先促进内源ABA的合成，内源ABA含量的升高又会促进基因R的表达，B项正确。ABA的存在会抑制种子的萌发，因此基因R突变体种子中ABA含盘量升高可延长种子贮藏寿命，C项正确。无论在正常还是逆境下，基因R突变体种子中ABA的含量皆高于野生型，可能是因为基因突变解除了其对ABA生物合成的抑制，导致ABA的合成量增加，D项正确。
2．答案：C
解析：A、③和④之间有玻璃隔板，与琼脂等高，④中的NAA不会扩散至③，但④的NAA浓度较高，可促进④生成乙烯，乙烯是气体，可扩散作用于③，导致③中的叶柄脱落率大于①，A错误；
B、④与②的外源NAA浓度相等，促进乙烯的合成量也相等，④中乙烯浓度等于②，B错误；
C、由题意可知，茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，①中的叶柄脱落率小于②，②中的茎端生长素浓度高于①，C正确；
D、①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为植物成熟后会释放乙烯，乙烯会促进叶片脱落，D错误。
故选：C。
3．答案：D
解析：A、菊花是自然条件下秋季开花的植物，菊花是短日照植物，遮光处理可使其促进开花，A错误；
B、玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较高有关，B错误；
C、组织培养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导芽的分化，细胞分裂素与生长素浓度比值低时能诱导根的分化，C错误；
D、土壤干旱时，豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭，以减少水分蒸腾，D正确。
故选D。
4．答案：D
解析：A、干旱胁迫下，植物体内的脱落酸含量显著增加，促使气孔关闭，避免蒸腾失水，A错误； B、干旱胁迫下，植物含水量下降，避免失水过多，增强抗旱能力，B错误； C、干旱胁迫下，脱落酸受体缺失突变体因脱落酸不能正常发挥作用，气孔不能正常关闭，一般不耐旱，C错误； D、干旱胁迫下，叶面喷施赤霉素促进植株生长，不利于植物抗旱D正确。
5．答案：B
解析：植物激素调节与顶端优势AUX1是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之一，AUX1缺失突变体由于生长素的极性运输受阻，导致水稻在苗期不能表现出顶端优势，从而使其分蘖增多，A正确；一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度较高时则会抑制生长，故分蘖发生部位生长素浓度不是越高越有利于分蘖增多，B错误；在水稻的成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输，C正确；水稻分蘖相当于侧枝，生长素所发挥的作用，因器官的种类不同而有较人的差异，植物不同器官对生长素的敏感程度大致为根>芽>茎，因此，同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长，却抑制根的生长，D正确。
6．答案：A
解析：室外和室内的光照有差异，当室外栽培的水仙被移入室内后，水仙光敏色素感受的光信号发生改变，A正确；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，把水仙从室外移入室内，叶绿素传递的光信号没有发生改变，B错误；向光性弯曲是由单侧光照射引起的，在室内也可发生向光性弯曲，C错误；把水仙从室外移入室内，光照强度减弱，导致徒长，说明强光抑制水仙花茎和叶的伸长生长，D错误。
7．答案：D
解析：植物激素调节突变型水稻缺失乙烯受体，导致乙烯不能正常发挥作用，第④组中的乙稀受体功能恢复型水稻可通过基因突变或基因工程实现，A错误；第②组和第③组的区别在于NAA的有无，两组都有乙烯，但是乙烯不能正常发挥作用，实验结果表明NAA对根系生长有促进作用，第②组和第③组对比不能说明乙烯对根系生长有促进作用，第③组和第④组对比不能说明NAA对根系生长有促进作用，B、C错误；对比实验结果可知，乙烯可能影响生长素的合成，进而调控根系的生长，D正确。
8．答案：A
解析：脱落酸的作用之一是维持种子休眠；由图1可以直接看出，贮藏第60天时，4℃下马铃薯块茎的发芽率远低于20℃下马铃薯块茎的发芽率，推测4℃下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20℃下，A正确。赤霉素的作用之一是促进种子萌发，而脱落酸的作用之一是维持种子休眠，马铃薯块茎贮藏期间，赤霉素/脱落酸的值高时促进发芽，B错误。降低温度可以降低马铃薯块茎的发芽率，延长其贮藏时间；喷洒赤霉素可以促进马铃薯块茎发芽，缩短其贮藏时间，C错误。20℃下贮藏120天，马铃薯块茎的发芽率达到100%，且生长素和赤霉素含量均较高，但不能判断此时及之后赤霉素促进马铃薯芽生长的作用是否大于生长素，D错误。
9．答案：C
解析：该实验的自变量是植物生长调节剂的种类和浓度，因变量是桃叶珊瑚苷含量，根据实验结果分析，赤霉素和芸苔素都可以增加桃叶珊瑚苷含量。预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，本实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定，A正确。设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响，将实验组与对照组作比较，可以确保影响叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量的因素是外源芸苔素、赤霉素，B正确。与对照组相比，赤霉素在500mg·L-1时，叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量更多，故与对照组相比，赤霉素在500mg·L-1时起促进作用，C错误。实验组芸苔素的浓度远低于赤霉素的浓度，而促进效果与赤霉素大致相当，说明与用赤霉素处理相比，杜仲叶片对芸苔素更敏感，D正确。
10．答案：A
解析：本题考查植物激素的相关知识。脱落酸抑制种子发芽，促进种子休眠，基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低，脱落酸作用减弱，种子休眠时间缩短，A项错误；
赤霉素促进淀粉酶的合成，赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，淀粉酶的合成增加，淀粉分解速度加快，B项正确；
细胞分裂素促进细胞分裂，细胞分裂素受体表达量增加的植株，细胞分裂加快，植株生长速度加快，C项正确；
NAA促进插条生根，若生长素受体活性减弱，生长素的作用减弱，根系不易生根，D项正确。
11．答案：B
解析：分析图形，防治乙的危害应选择喷施M后使甲的落叶率相对较低而乙的落叶率相对较高的稀释浓度，综合题图可知，M的稀释浓度为1/400时，甲的落叶率在实验组中最低，乙的落叶率较高，因此防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400，A正确；植物乙对照组曲线逐渐下降，其落叶率随时间增加逐渐降低，说明其生长逐渐增强，B错误；据题干信息可知甲的果实采收期在10月，乙的果实成熟期为当年10月到次年2月，为防止植物甲落叶率增加对果实产量的影响，喷施M应选择甲果实采收后，为阻断植物乙的传播和蔓延，应选择乙果实未大量成熟前喷施M，C正确；从图形可知，植物生长调节剂M能促进叶脱落，其作用和脱落酸相似，D正确。
12．答案：D
解析：乙组在①处切断结构I后，生长变慢，向光弯曲，推测生长变慢是因为生长素的含量变少，进而推知结构I中有产生生长素的部位，A正确；乙组幼苗向光弯曲，说明这种状况下幼苗仍有感受单侧光刺激的部位，丙组幼苗不生长也不弯曲，说明这种状况下幼苗没有产生生长素和感受单侧光刺激的部位，B正确；根据上述分析可知，甲组幼苗弯曲生长的原因是在②以上含有产生生长素和感受单侧光刺激的部位，C正确；分析丙、丁两组可知，切断②、③处后，幼苗均不生长也不弯曲，可能是②以下缺乏产生生长素的部位，也可能是②以下无感受单侧光刺激的部位，D错误。
13．答案：B
解析：结合题图甲、乙可知，远红光处理莴苣种子使赤霉素含量减少，抑制种子萌发，A错误；红光处理使种子中赤霉素含量增加，推测红光处理能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达，B正确；红光与赤霉素处理相比，红光处理的种子萌发早于赤霉素处理，且萌发率高于赤霉素处理，C错误；脱落酸的作用是维持种子休眠，若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率可能低于单独红光处理，D错误。
14．答案：B
解析：
植物激素调节由题中信息可知，MS组用的是不含外源激素的基本培养基，该实验涉及的植物激素有赤霉素和脱落酸，设置MS组的日的是排除内源脱落酸和赤霉素的影响，A正确。
综上所述可知，在调节种子萌发方面，赤霉素发挥促进作用，脱落酸发挥抑制作用，故D正确。
15．答案：B
解析：
16．答案：C
解析：A、对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响，因为对照组香蕉会产生内源乙烯，A错误；
B、实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实，这样内源乙烯对实验的影响较小，B错误；
C、图示表明每两天取样一次，共6次，为了了解香蕉实验前本身的还原糖量、淀粉量、果皮色素量，应该从0天开始，故第6次取样的时间为第10天，C正确；
D、处理组3个指标的总体变化趋势不一致，应该是还原糖量增加，淀粉量下降，果皮黄色色素增加，D错误。
故选C。
17．答案：C
解析：结合题意可知，本实验目的为探究诱导该植物在该地区开花的光照时数X（小时天）的最大值，且据信息“在光照10小时天的条件下连续处理6天能开花”，且本地日照时数最长为16小时天，故实验设计的时间应在10