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    上海市闵行区2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷

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    上海市闵行区2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷

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    这是一份上海市闵行区2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷,文件包含上海市闵行区2024学年八上物理期中综合测试卷-教师版docx、上海市闵行区2024学年八上物理期中综合测试卷-学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。


    (考试时间:60分钟 满分100分)
    考生注意:
    1.本试卷有六大题,30个小题,共8页。
    2.选择题除特殊标注外均为单项选择题。
    3.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
    一、情景一:八(2)班在音乐教室里上课。(共20分)
    1.音乐教室的展柜上有我国最早的乐器之一“埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的d、re、mi、fa、s 。五音是指声音的 B
    A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
    2.对于音乐教室中噪声较大的乐器,制造一个隔音罩,把它罩起来,是在 声源 处减弱噪声;在音乐教室和相邻教室之间设置吸音板,这是在 传播途径 中减弱噪声;在音乐教室排练时,学生用耳塞保护听力,这是在 受噪声影响对象 处减弱噪声。
    3.听障同学在上音乐课时会佩戴助听器,下列有关助听器说法正确的是 C
    A.助听器发出的声音不是由振动产生的
    B.助听器发出的声音可以在真空中传播
    C.助听器通过放大声波的振幅来提高声音的响度
    D.助听器发出的声音在骨头中的传播速度是340m/s
    4.音乐课上,某段声音波形图变化如图1所示,变化前是A段,变化后是B段,则变化后的声音 A
    图1
    A.音调高,响度大 B.音调高,响度小
    C.音调低,响度大 D.音调低,响度小
    5.音乐老师介绍道,吉他的琴弦是一根根粗细不同的钢丝,在手指的拨动下,钢丝开始振动发出声音。由于拨动的力度不同,使弦的振动的 幅度 不同,所以弹奏出的每一个音符的响度是不同的。如果用相同力度的拨动不同粗细的琴弦,由于琴弦的振动 频率 不同,使弹奏出的每一个音符的 音调 不同。但这些声音却能与一同演奏的钢琴、小号区别开来,这是由于它们的 音色 不同。
    6.小慧敲桌子时听见了声音却看不见桌子振动,同学在桌面上撒了一把纸屑就将其显示了出来。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是 D
    A.研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向
    B.为了描述物体运动的快慢,我们把路程与时间之比叫做速度
    C.研究摆的周期与摆的质量的关系时,控制摆的长度相同
    D.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
    7.小明设计了一种能显示桌面微小形变的装置。如图2,A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未敲打时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当重重敲打台面P上的M点时,台面将发生微小形变。以下说法正确的是 C
    A.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动
    B.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动
    C.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的右侧移动
    图2
    D.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的左侧移动
    8.音乐教室挂着的风铃有七根长短不同的小棍,物理王兴趣的同学在敲打小棍时,发现它们发出的声音不同,经研究可得:如表一所示是同一种铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f0和音调。
    (1)判断同一种铁棍音调与长度的关系 同一种铁棍音调随长度的减小而增大 。
    (2)要用这种材料做一个乐器,发出频率为300Hz,请你判断该乐器的长度的范围 26~29厘米 。
    二、情景二:语文书中有许多诗句、成语暗含着物理现象与规律。(共17分)
    1.下列诗词歌赋对应的光学知识中,说法正确的是 A
    A.“明月几时有?把酒问青天”,酒中出现的明月的倒影是由光的反射形成的
    B.“欲穷千里目,更上一层楼”,视野变宽是由光的折射形成的
    C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源
    D.“但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜所成的
    2.“杯弓蛇影”中的“蛇”是由于光的 反射 形成,它与“弓”的大小关系是“蛇” 等于 “弓”(选填“大于”、“小于”或“等于”)。唐代诗人王维在其《鹿柴》中写道:“返景入深林,复照青苔上。”“返景”指的是夕阳的光线透过树叶间的缝隙照射到地面。这一现象可以用光的 直线传播 原理来解释。
    3.在诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”中,诗人描述了从白帝城到江陵的快速旅程。如果以
    人 为参照物,船是静止的;但如果以 河岸 为参照物,船是运动的。此外,我们能在岸上听到船的汽笛声,是因为声音通过 空气 传播。
    4.“立竿见影”——如图3,请根据两人的影长,画出光的传播路径并标出太阳S的位置。
    5.“以铜为鉴”——在图4中画出物体AB在铜镜MN中所成的像A'B'。
    6.“玉不琢不成器”——玉石没有研磨前其表面凹凸不平,光线发生漫反射,研磨后表面光滑,光线发生镜面反射。根据光的反射定律在图5中画出入射光线AO,并标出入射角及其度数。

    图3 图4 图5
    三、情景三:今年夏天,第33节夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。(共14分)
    1.巴黎奥运会开幕式上,1200个中国无人机上演灯光秀震撼人心。下列对无人机的估测较为符合实际的是 C
    A.一架小型无人机的质量约为2g
    B.无人机的飞行高度约为100mm
    C.无人机的飞行速度约为5米/秒
    D.无人机的飞行时间约为1s
    2. (不定项选择:本题至少一项正确,至多不限) 实践小组将无人机某段直线运动的数据绘制成如图6所示的路程和时间的关系图。下列说法正确的是 ABD
    A.5s时,无人机通过的路程为2.5 m
    B.整个20 s时间内,无人机的平均速度为0.2 m/s
    图6
    C.无人机在20s内都做匀速直线运动
    D.无人机0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大
    3.巴黎奥运会跳水女子比赛中,中国选手全红婵在亚运会上以425.60分夺得女子10m跳台冠军。全红婵站立在跳台上,跳台台面距离水面10m。若水池深度为5m,则此时全红婵在水中的像到水面的距离为 10 m。下落的过程中,她的像大小将 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    4.全红婵入水时溅起来的水花很小,于是小明和同学们猜想物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关,已知物体从距水面相同高度自由下落,到达水面的速度相等。小明和同学们提出如下猜想:
    猜想1:与物体的质量有关;
    猜想2:与物体的入水快慢有关;
    猜想3:与物体的入水方向有关;
    图7
    猜想4:与物体的形状有关;
    实验
    序号
    物体质量
    m/g
    物体形状
    下落高度
    h1/cm
    溅起水花高度
    h2/cm
    1
    20
    球形
    20
    6
    2
    20
    柱形
    20
    4
    3
    20
    锥形
    20
    9
    4
    50
    柱形
    20
    9
    5
    100
    柱形
    20
    18
    6
    90
    柱形
    25
    22
    (1)为了验证上述猜想3是否正确,小明将同一块橡皮泥捏成球形分别从a、b、c三条光滑通道从水面上方相同高度由静止释放(如图7乙),发现溅起水花的高度依次变小,说明猜想3是 正确 的(选填“正确”或“错误”);
    (2)小明将橡皮泥分别捏成球形、锥形、柱形从不同高度自由下落水面,测出溅起水花的高度,进行多次实验。记录的部分数据如右表:
    ①比较实验序号为 1、2、3 的数据,可得出的结论是:物体入水时溅起水花的高度与物体的形状有关;
    ②比较实验序号为2、4、5的数据,可得出的结论是:
    物体入水时溅起水花的高度随物体的质量增大而增大 ;
    ③比较实验序号为5、6的数据, 不能 (选填“能”或“不能”)验证猜想2是否正确,如果能请写出你的结论,如果不能请写出你的理由 没有控制物体的质量相同 。
    17岁的全红婵的身高为1.5m,质量为39kg,请你利用公式BMI=m/h2计算全红婵的BMI数值(公式中质量以kg为单位,身高以m为单位) 17.3 kg/m2(保留1位小数)并对照以下标准(图8)判断她的BMI 偏低 (选填“偏低”、“正常”、“超重”或“肥胖”)。如果明明的BMI数值超重,为了保持健康的BMI值,你的建议是 减肥 。
    图8
    四、情景四:小本家养了宠物兔和龟,本次龟兔赛跑,跑道长20米。(共12分)
    1.宠物兔连续运动10m用时如图9所示,秒表示数为 15.54秒 ,兔子的速度约为 0.6米/秒 (保留1位小数。)
    图9 图10
    2.图10是小本用频闪相机拍摄的乌龟运动时的状态,频闪照片跟打点计时器记录的纸带类似,若它每秒钟闪光20次,则相邻两次闪光的时间间隔为 0.05 秒,用的你刻度尺量一量,判断乌龟在做
    匀速直线 运动。
    3.小本想用实验测量宠物龟运动速度
    (1)实验原理:用刻度尺测量宠物龟通过的 路程 ,用 秒表 测量通过这段路程所用的 时间 ,再利用公式 v=s/t 即可计算出乌龟速度v的大小。
    (2)数据处理
    ①观察数据点的分布特征,将它们在图11中用光滑的线连起来。
    ②其中实验序号2的乌龟的速度是 0.04 m/s。
    (3)若选用的刻度尺是用受温度变化影响明显的材料做成,那么在严冬季节用它测量乌龟的运动路程,则测出的速度将 偏大 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    (4)若宠物兔由于比赛中途吃草共用时10min,而宠物龟保持以上速度匀速直线运动,则这场比赛 宠物龟 (选填“宠物兔”或“宠物龟”)赢了。
    五、情景五:小布在网上购买了一大盒(方盒)棉签,商品标注为400支,小布担心商家虚假宜传于是决定清点数量。(共10分)
    1.小布用如图所示12a的刻度尺之一测量包装盒的长与宽,其中刻度尺A分度值为 1 mm,用A、B两刻度尺测量其边长,选用刻度尺 A 更精确,如图b包装盒长为 6.0 cm,再测量棉签的直径,利用面积之比计算棉签的数量。
    图12
    2.但小布发现误差较大,于是在学习了用“托盘天平测量物体质量”的实验和“累积法”后,决定利用托盘天平来算出盒内棉签的数量。
    (1)小布先将天平放在 水平 桌面上,然后将游码移至标尺的 零刻度线上 。在调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,如图13(a)所示。为使天平平衡,应将横梁左端或者右端的平衡螺母向 右 (选填“左”或“右”)调。
    (2)小布正确使用托盘天平完成整盒棉签的质量测量。当天平再次平衡后,所加的砝码有200g、50g各一个,游码移动的位置如图13(b)所示,那么整盒棉签的质量质量是 0.2534 千克。
    5克
    图13 (b)
    (3)然后小布将棉签倒出,在用天平测量空盒质量时,误将空盒放在了天平的右盘,而把砝码放在了左盘。天平调平后,所用砝码是20g、10g各一个,此时游码对应的刻度是4.8g。读数时小布才发现砝码和物体的位置放反了,小布经过思考,没有重新称量也读出了空盒的质量,空盒的实际质量是 25.2 g。
    (4)接着他数出了20枚棉签,测出其总质量为12g,则这盒棉签的数量大致是 228.2/0.6≈380.3 枚。
    六、情景六:国庆期间小闵一家驾车去上海海昌海洋公园玩。(共27分)
    1.请给路途中的一些数据填上适当的单位:
    (1)小闵出发到海昌海洋公园路程长约为50 千米 ,用时约50 分钟 ;
    (2)小闵乘坐的小型私家车的质量是2000 千克 ;
    2.到达地点后,小闵爸爸使用自动泊车技术停车。如图14所示,自动泊车系统利用超声波来探测车辆周围的环境,说明声波可以传递 信息 。这种波是一种频率高于 20000 Hz的声波,人耳无法听到。超声波在空气中的平均传播速度为 340 米/秒,本次测量,传感器0.04秒后接收到回波,则障碍物距离车辆大约为 6.8 米。
    3.如图15是小闵在海洋公园所拍摄的照片,图中憨态可掬的北极熊看上去似乎已“身首异处”却仍旧怡然自得。这类似魔术的有趣生活情景其实是物理中的于 B
    A.声现象 B.光现象 C.热现象 D.力现象
    图14 图15
    4.小闵下水后感觉到自己比地面上轻了许多,他的质量与在地面上相比 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”),说明质量是物体的一种 属性 (选填“属性”或“特性”)。
    5.小闵爸爸的车应用了汽车抬头显示(简称HUD)技术如图16a。HUD利用平面镜成像原理(如图16b),将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶员不必低头,就可以看到车辆信息,避免分散对注意力。
    (1)如果前挡风玻璃被树叶遮挡,那么开车的小闵爸爸 能 (选填“能”或“不能”)看见显示器的所成的像,这说明此像是 虚 (选填“实”或“虚”)像。
    (2)HUD有一个技术难题,即挡风玻璃所成的像易产生重影,影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的 厚度 (选填“厚度”或“透明度”)。
    (3)车辆HUD显示器水平放置在中控台上,若通过挡风玻璃成的像垂直于水平面,则挡风玻璃与水平面夹角为 45 度。
    (4)小闵爸爸发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向 靠近 (选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。
    图16

    6.小闵爸爸驾车在机动车道上匀速行驶。如图所示17,机动车道的宽度D=3m,轿车宽d=1.4m,行驶速度v=15m/s,假设行驶中轿车始终位于机动车道的正中间。突然有一人骑自行车垂直于机动车道横穿马路,自行车长L=1.8m,前轮行至非机动车道与机动车道交界处的C点时与轿车的距离s=12m。
    (1)若汽车保持行驶速度,行驶10s运动的距离是多少?
    (2)若该车道上允许通过的最高速度为60km/h,通过计算说明汽车是否超速。
    图17
    (3)若驾驶员没有采取任何措施,则骑自行车的人要避免被轿车撞(轿车前端碰到自行车),骑车的速度应满足什么条件?
    (1)v=15米/秒,t1=10秒,s1=vt1=15米/秒×10秒=150米;
    (2)v=15米/秒=54千米/小时<60千米/小时,所以汽车没有超速;
    (3)轿车前端行驶到C的时间t2=s2/v2=s/v=12米/15米/秒=0.8秒,
    1°自行车前端与轿车右侧平齐直线路程s右=½D-½d=½×3米-½×1.4米=0.8米,
    此时自行车速度v自=s右/t2=0.8米/0.8秒=1米/秒;
    2°自行车后端与轿车左侧平齐直线路程s左=½D+½d+L=½×3米+½×1.4米+1.8米=4米,
    此时自行车速度v自=s左/t2=4米/0.8秒=5米/秒;
    综上所示,骑自行车的人要避免与轿车相撞,骑车的速度小于1米/秒或大于5米/秒。题号






    总分
    分值
    20
    17
    14
    12
    10
    27
    100
    得分
    实验序号
    1(d)
    2(re)
    3(mi)
    4(fa)
    5(s)
    L(cm)
    33
    29
    26
    25
    22
    f0(Hz)
    261.63
    293.66
    329.63
    349.23
    392
    实验序号
    过程
    路程s/cm
    时间t/s
    1
    O→A
    10
    2.51
    2
    O→B
    20
    5.00
    3
    O→C
    30
    7.52
    4
    O→D
    40
    图11
    9.98

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