南京市联合体2024-2025八年级上学期期中数学试卷及答案
展开一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.)
1. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 我国传统工艺中,油纸伞制作非常巧妙,其中蕴含着数学知识.如图是油纸伞的张开示意图,,则的依据是( )
A. B. C. D.
3 如图,两个三角形全等,则等于( )
A. B. C. D.
4. 如图,,,下列添加的条件中,不能判定与全等的是( )
A B. C. D.
5. 桌面上有A,B两个球,若要将B球射向桌面任意一边,使一次反弹后击中A球,则如图所示4个点中,可以瞄准的点是( )
A. DB. EC. FD. G
6. 在中,,,的对边分别为,,,满足下列条件的,不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图,在中,,的垂直平分线交于点,的垂直平分线正好经过点,与相交于点,则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 如图, 是一段平直的铁轨,某天小明站在距离铁轨100米的A处,他发现一列火车从左向右自远方驶来,已知火车长200米,设火车的车头为B点,车尾为C点,小明站着不动,则从小明发现火车到火车远离他而去的过程中,以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形的时刻共有( )
A 2个B. 3个
C. 4个D. 5个
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.)
9. 等边三角形有_______条对称轴.
10. 已知等腰三角形的两边长分别为3和7,则这个等腰三角形的周长为______.
11. 如图,中,,是的中点,,则______.
12. 如图,直线是四边形的对称轴,点是直线上的点.下列结论:①AM=BM;②AP=BN;③∠MAP=∠MBP;④∠ANP=∠BNM,其中说法错误的是______.
13. 如图,,,若,,则D到AB的距离为________。
14. 如图,两个阴影部分都是正方形,两个正方形的面积分别为36,64,则c的值为_________.
15. 如图,AB垂直平分CD,AC=6,BD=4,则四边形ADBC的周长是________.
16. 在中,,,则的度数为______.
17. 在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,则AC边上的高是___________.
18. 如图,在边长为16的等边三角形中,M是高上的一个动点,连接.若将线段绕点B顺时针旋转得到线段,连接,则点M在运动的过程中,线段长度的最小值是_________.
三、解答题(本大题共8小题,共64分.)
19 已知:如图,AB=AD,∠BAC=∠DAC. 求证:∠B=∠D.
20. 在四边形中,,,,,,求四边形的面积.
21. 如图所示是每一个小正格都是边长为1的正方形网格.
(1)利用网格线作图:
①在上找一点M使点M到和的距离相等;
②在射线上找一点N,使.
(2)在(1)中连接与,直接写出的面积.
22. 证明:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.
已知:如图,点P在内, .
求证: .
证明:
23. 如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC的高BH,CM交于点P.
(1)求证:PB=PC.
(2)若PB=5,PH=3,求AB.
24. 已知.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,写出必要文字说明).
(1)如图①,在边上找一点D,使点D到的距离等于D到的距离.
(2)如图②,在边上找一点E,使点E到点C的距离等于E到的距离.
25. 在中,,,.如图①,当时,.
(1)如图②,当时,小明猜想,理由如下:
过点A作,垂足为D,设,.......,完成小明的证明过程;
(2)如图③,当时,猜想与的大小关系,并证明你的猜想.
26. 在数学实验课上,老师让学生以“折叠筝形”为主题开展数学实践探究活动.
定义:两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
概念理解
如图①,将一张纸对折压平,以折痕为边折出一个三角形,然后把纸展平,折痕为四边形.判断四边形的形状: 筝形(填“是”或“不是”);
性质探究
如图②,已知四边形纸片是筝形,对角线,相交于点O,从不同角度写出三个正确的结
论;
拓展应用
如图③,是锐角的高,将沿边翻折后得到,将沿边翻折后得到,延长,交于点G.
①求证:四边形是筝形;
②若,当是等腰三角形时,直接写出的度数;
③若,,,,求的长.
南京市联合体2024~2025第一学期期中练习卷
八年级数学
一、选择题
1. C
2. D
3. B
4. C
5. A
6. B
7. C
8. D
二、填空题
9. 3
10. 17
11. 10
12.②
13. 4
14. 10
15. 20cm
16. 45度
17.
18. 4
三、解答题(本大题共8小题,共64分.)
19.证明:在△ADC与△ABC中,
∵AD=AB,
∠DAC=∠BAC,
AC=AC
∴△ADC≌△ABC-
∴∠B=∠D,
20.解:连接
∵ ,,
∴
∵ ,,
∴,
∴
∴
∴
21.
连接与,
∵,,
∴
∴
∴是直角三角形
∴
22.已知:如图,点P在内,于点C,于点D,.
求证:平分.
证明:连接
∵,
∴
在和中
∴
∴
即 平分
23.解:(1)∵AB=AC
∴∠ABC=∠ACB
又∵∠PMB=∠PHC=90°,∠MPB=∠HPC
∴∠MBP=∠HCP
∴∠ABC-∠MBP =∠ACB-∠HCP,即∠PBC=∠PCB
∴PB=PC;
(2)在△PMB和△PHC中,
∴△PMB≌△PHC(AAS)
∴PM=PH=3,BM=CH
∴BM=,AM=AH
在Rt△ABH中,AB2=AH2+BH2
∴(4+AM)2= AH2+(5+3)2,即(4+AM)2= AM2+82
解得:AM=6
∴AB=AM+BM=6+4=10
24. (1)
(2)
25. (1)解:设,在中,
在中,
则
∴
∵,
∴
∴
∴当为锐角三角形时,
(2)解:当为钝角三角形时,与的大小关系为:
证明:如图,过点A作,交的延长线于点D,设
在中,
在中,
∴
整理,得
∵,
∴
∴
即当为钝角三角形时,
26.(1)由折叠性质得:,
∴四边形是“筝形”
(2)、、; ;
理由如下:
如图②
在和中
∴
∴,,
∵
∴;
(3)①如图③,连接
∵,,,
∴
∴
∴四边形是四边形是“筝形”
②当时,如图③
∵,,
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴
∵
∴
当时
∴
∴
∵
∴
当时
∴
∴
∵
∴
的度数为,,
③由折叠性质可得:,,,,,
∴
∵
∴
∴四边形是正方形
∴
设,则,
∴在中,,即
解得:
∴
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