浙教版2021-2022学年度七年级数学上册模拟测试卷 (707)【含简略答案】

这是一份浙教版2021-2022学年度七年级数学上册模拟测试卷 (707)【含简略答案】，共12页。试卷主要包含了下列选项中，正确的是，下列语句正确的是，两个5次多项式的和的次数一定，与是同类项的是，的算术平方根是等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年度七年级数学上册模拟测试卷
考试范围：七年级上册数学；满分：100分；考试时间：100分钟；出题人；xxx
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
1．，，,0.100 10001 ,，中，有理数有（ ）
A． 1个B．2个C．3个D．4个
2．下列选项中，正确的是（ ）
A． 27的立方根是 B．的平方根是
C． 9的算术平方根是3D．带根号的数都是无理数
3．若x为实数,则丨x丨-x表示的数是（ ）
A．负数B．非负数C．正数D．非正数
4．下列语句正确的是（ ）
A．不相交的两条直线叫平行线
B．在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交、平行两种
C．如果线段AB、CD不相交，那么AB∥CD
D．如果a∥b，b∥c，那么a不一定平行c
5．如图是某公司近三年的资金投放总额与利润统计示意图，根据图中的信息判断：
①2001年的利润率比2000年的高2％；
②2002年的利润率比2001年的利润率高8％；
③这三年的平均利润率为14％；
④这三年中2002年的利润率最高．
以上判断正确的结论有（ ）
A．1个B．2个C．3个D．4个
6．两个5次多项式的和的次数一定（ ）
A． 是5次B． 是10次C． 不大于5次D． 大于5次
7．如果两个有理的和是0，那么这两个有理数一定是（ ）
A．都为0 B．有一个加数为 0 C．一正一负D．互为相反数
8．与是同类项的是（ ）
A．B．C．D．
9．的算术平方根是（ ）
A． 9B．C． 3D．
10．如果一个数的立方根就等于这个数的本身，那么这个数是（ ）
A．0B．0 或1C．0 或-1D．0 或
11．设a是大于 1 的有理数，若、、在数轴上的对应点分别记作 A．B、C，则A、B、C三点在数轴上自左至右的顺序是（ ）
A．C、B、AB．B、C、AC．A、B、CD．C．A、B
12．0是（ ）
A． 正数B．负数C．自然数D．以上都不是
13．火车票上的车次号有两个意义：（1）数字越小表示车速越快，如 1~98次为特快列车，101~198次直快列车，301~398次为普快列车，401~498次为普客列车；（2）奇数与偶数表示不同的行驶方向，例如：奇数表示从北京开出，偶数表示开往北京. 根据以上规定，杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是（ ）
A． 20B．119C．120D．319
14．如图，分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且．数对应的点在与之间，数对应的点在与之间，若，则原点是（ ）
A．或B．或C．或D．或
15．一个点从数轴上的原点出发，先向右移动 2个单位长度，再向左移动 3 个单位长度到 达P点，则P点表示的数是（ ）
A．2B．1C．-2D．-1
16．把3+(-8)-(-7)+(-15)写成省略括号的形式是 ，计算结果是 .
17．比较大小：
(1）_____－2 (2）_____ (3）3．14_____
18．P是线段AB的延长线上一点，且满足AP与BP的长度之比为5：2，已知BP的长为4 cm，则AB= ．
19．如图，点C、D、E是线段AB上的三个点，下面关于线段CE的表示：
①CE=CD+DE； ②CE=BC-EB；③CE=CD+BD-AC； ④CE=AE+BC-AB ，其中正确的是 (填序号)．
20．一条笔直的大道两旁种树时，先定下两棵树的位置，然后其它树的位置就容易确定下来了，这说明 ．
21． 根据七年级( 1)班50名学生“最喜欢哪项球类活动”的调查结果，制作了如图所示的统计图. 由图知该班最喜欢篮球活动的有 人.
22．扇形统计图是指利用 来表示 关系的统计图，扇形的大小反映了 ．
23．已知、互为相反数，并且，则= .
24．设为自然数，则偶数可表示为 ，奇数可表 .
25．已知，那么代数式= ．
26．若 n表示一个三位数，现把 3 放在它的右边，得到一个四位数，可表示为 ；若把3放在它的左边，则得到的四位数可表示为 ．
27．一个正数有 个平方根，0有 个平方根，负数 平方根.
28．若，互为倒数，则= .
29．若满足，则= .
30．数轴上表示整数的点中，与原点距离最近的点所表示的数是 ．
31．一个三角形一边长为，另一边长比这条边大，第三边长比这条边小，求这个三角形的周长 C．
32．把下列各数填入相应的括号内：
-0.6，+2，0.3，0.5，-11，2008，+0.05，-（-4），，， .
(1)正整数{ }；
(2)负分数{ }；
(3)负有理数{ }；
(4)有理数{ }；
33．下列用科学记数法表示的数原来各是什么数?
(1)3．7×105；
(2)6．38×l04；
(3)5．010×106；
(4)7．86×l07．
34．计算：
(1) (-84)÷(-14)；
(2)；
(3）.
35．（1）被除数是，除数比被除数大，商是多少？
(2)被除数是的倒数，除数是，商是多少？
36．如图是一个数表，现用一个矩形在数表中任意框出 4个数.
(1)你能判定、的关系吗？
(2)当时，你能求出的值吗？
37．(1)如图①，小明想剪一块面积为 25cm2 的正方形纸板，你能帮他求出正方形纸板的边长吗？
(2)若小明想将两块边长都为 3cm 的正方形纸板沿对角线剪开，拼成如图②所示的一个大正方形，你能带他求出这个大正方形的面积吗？它的边长是整数吗？若不是整数，那么请你估计这个边长的值在哪两个整数之间？

图① 图②
38．2006年某市全年完成生产总值264亿元，比2005年增长23%，问：
(1）2005年该市全年生产总值是多少亿元？（精确到1亿元）
(2）预计该市2008年生产总值可达到386.5224亿元，则2006 ~2008年该市生产总值的年平均增长率是多少？（，）
39．学校现有校舍面积20000平方米，为改善办学条件，计划拆除部分旧校舍，建造新校舍，使新建校舍的面积是拆除时校舍面积的3倍还多1000平方米．这样，计划完成的校舍总面积比现有校舍面积增加20％．已知拆除旧校舍每平方米需费用80元，建造新校舍每平方米需费用700元，问完成计划需费用多少元?
40．合并同类项：
(1)
(2)
41．看图解答下面的问题：
(1)写出图中的所有线段：
(2)写出图中以0为端点的各条射线．
42．求当，时，代数式
的值.
43．2007年4月，国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评，专家组随机抽查了某市若干名初中学生的坐姿、站姿、走姿情况. 专家将测评数据做了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势，以他最突出的一种作记载)，并根据统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图. 请你根据，图中所给信息解答下列问题：
(1)请将两幅统计图补充完整；
(2)在这次形体测评中，一共抽查了 名学生，如果全市有 10万名初中生，那么全市初中生中,三姿良好的学生约有 名；
(3)根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法.
44．一个两位数，把它十位上的数字与个位数字对调，得到一个新的两位数．试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除.
45．检验括号中的数是否为方程的解：
(1)5m-3=7(m=3，m=2)
(2)4y+3=6y-7(y=4，y=5)
46．解下列方程：
(1) (2)+2
47．为了解班级中10名男生，l0名女生的记忆能力，进行了如下的实验：先让他们观察一 段展示10种水果的录像(一遍)，然后请这20名同学写出他们所观察到的水果种类，结果如下(单位：种)．
8 7(女) 5 6 8(女)
7 4 5 6(女) 9
10(女) 9(女) 7(女) 4 7(女)
8(女) 5 9(女) 6 8(女)
(1)这组数据是通过什么方法获得的?
(2)学生的记忆能力与性别有关吗?为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据?你的结论是什么?
48．如图，AB、CD相交于点0，∠FOC=90°，∠1=100°，∠2=20°，求∠3、∠4、∠5、∠6的度数．
49．如图，AC为一直线，0是AC上一点，且∠AOB=120°，0E、OF分别平分∠AOB和∠BOC．
(1)求∠EOF的大小；
(2)当OB绕点O旋转时，OE、OF为∠AOB和∠BOC的角平分线，问：OE、OF有怎样的位置关系?说明理由．
50．已知两个代数式与
(1)填表：
(2)从表中可以看出对于取定的4对a、b的值，比较(a+b)2 与 a2+2ab+b2 的大小关系，并任取两个 a、b 值检验自己的判断.
【参考答案】
一、选择题
1．D
2．C
3．B
4．B
5．B
6．C
7．D
8．D
9．C
10．D
11．B
12．C
13．C
14．A
15．D
二、填空题
16．无
17．无
18．无
19．无
20．无
21．无
22．无
23．无
24．无
25．无
26．无
27．无
28．无
29．无
30．无
三、解答题
31．无
32．无
33．无
34．无
35．无
36．无
37．无
38．无
39．无
40．无
41．无
42．无
43．无
44．无
45．无
46．无
47．无
48．无
49．无
50．无
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
评卷人
得分
二、填空题
评卷人
得分
三、解答题
a
-1
-3
1
2
b
3
2
1
0
(a+b)2
a2+2ab+b2