重庆市九龙坡区2024-2025学年四年级上学期第一次月考语文试题

这是一份重庆市九龙坡区2024-2025学年四年级上学期第一次月考语文试题，文件包含语文docx、答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。
1．（3分）课外阅读。
老舍是我国著名文学家，被称为“语言大师”。他很喜欢将自己的日常生活、旅行见闻用文字记录下来。很多文章就收录在《老舍经典散文集》中。请你阅读书籍信息，结合生活实际，判断正误。
（1）这本书的卖价一定是25元。（ ）
（2）16开书籍的大小是234mm*169mm。（ ）
（3）这本书的出版社是“天地出版社”。 （ ）
2．（12分）看拼音写词语。
庐山的云如kuān kuò的làng chá 般向人们涌来，shà shí ，人群便热闹起来。不一会儿，云海像tá qì 的孩子一样散开去，有的边缘像é luǎn shí 一样光滑，有的边缘kēng kēng wā wā，有的像串串大pú tá 。
3．（13分）我会思考。
（1）从“巢”的象形字我能推测出它的本意是指（ ）。
A.在洞中的窝
B.在树上的窝
C.兽类的住所
（2）明明在游览过程中写了一段文字，加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A.麦穗（suì） 薄（bá）雾
B人声鼎（dǐng）沸鸟巢（cá）
C.田埂（gěng） 芦苇（wéi）
D.半明半昧（mèi）闪烁（shuò）
（3）在假期旅行过程中，明明关注到污染环境的行为，于是，他和同学们进行了“我们与环境”主题交流。下面跑题的同学是（ ）
A.明明：开油车会产生很多尾气，污染空气。
B.聪聪：最后离开教室的同学要记得关灯，做到不开“无人灯”。
C.红红：我们吃饭应该光盘，这样才不会让农民伯伯的汗白留。
D.妙妙：社区应该多宣传垃圾分类，让有用的资源实现循环利用。
（4）为了保护环境，我们可以做些什么呢？至少写两点，不与他人的观点重复。

4．（8分）明明记录了假期游玩的几幅画面，有些地方被遮住了，请你选一选、补一补，填序号。
①人声鼎沸②低声细语③鸦雀无声④震耳欲聋
⑤锣鼓喧天⑥悄无声息⑦响彻云霄⑧窃窃私语
（1）庐山云海变幻莫测。雨过天晴，万顷白云汇成一片，如千军万马般向我们袭来，顿时 ，尖叫不断；转眼间，白云 分散开，人们 ：“这像兔子，那像小狗……”
（2）假期里，我去西双版纳参加了泼水节。只听 ，原来是锣鼓队和舞狮队一同到来，人们的呐喊声 。
（3）风唰唰地吹着，好像 地谈论着什么；风过了，一切都安静了下来， 。
5．（6分）日积月累。
在游览庐山的旅途中，明明路过一处幽静的小森林，看到阳光透进来，明明不禁吟诵起 代诗人 写的《鹿柴》： ， 。返景入深林，复照青苔上。
二、读旅行见闻（30分）
6．（16分）课内阅读
趵突泉（节选）
老舍
①千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。
②在西门外的桥上，看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。
③泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由得想起一种似乎神秘的境界。
④池边还有各种各样的小泉呢！有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花；有的……这比那大泉还更有趣。
（节选自《老舍经典散文集》，有改动）
（1）读了画横线的句子，我知道的趵突泉泉水的特点： 、 、 。
（2）我能找到第4自然段的关键句，并用“ ”勾画出来。这段话围绕关键句，写了小泉的 （①颜色 ②形状 ③数量 ④大小 ⑤变化），将不同状态的小泉分别比作 、 、 ，从中能够感受到作者对小泉的 。
7．（14分）课外阅卷
九寨沟
①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
②一进入景区，就像到了一个童话世界。
③一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
④继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许。就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许。你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
⑤雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
（选自苏教版四年级语文，有改动）
（1）作者推荐的地方是 ，推荐的理由是这里有 、平湖飞瀑、 ，表达了作者的 之情。
（2）运用想象画面的方法阅读是一种有效阅读的方法。先看明明的尝试，再自己试试吧！
1）针对画横线的句子，明明的想象合理的有 。（多选）
A.从“白练腾空”“银花四溅”等词我仿佛看到了瀑布直下、水花四溅的画面。
B.“银花四溅”一词让我仿佛听到了瀑布从高处奔腾下来的哗哗声，感觉非常壮观。
C.从“银花四溅”一词我仿佛看见了五颜六色的花朵争奇斗艳甚至还闻到了花香。
2）第④自然段中，作者用了四个“也许”想象了 等动物出没的画面。我还能继续想象：也许， 。
三、写旅行记录（25分）
国庆节到了，班上的同学都在讨论去哪里旅游。请你推荐一个去过的地方，写清楚这个地方有什么特别之处，从几个方面把推荐理由写充分。