河南省南阳市桐柏县思源教育集团2024-2025学年部编版七年级上学期10月月考历史试题

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2. D
3. C
4. C
5. C
6. B
7. C
8. C
9. D
10. B
11. C
12. C
13. C
14. C
15. C
16. B
17. C
18. D
19. D
20. C
二、非选择题
21.（1）禹建立夏朝。“公天下”指禅让制，“家天下”指世袭制。
（2）西周。地域范围扩大，从夏朝主要在黄河中游地区扩展到包括黄河、长江流域等更广大地区。
（3）分封制。评价：积极方面，稳定了周初的政治形势，巩固了疆土，开发了边疆地区；消极方面，诸侯势力逐渐强大，到西周后期，王权衰弱，诸侯争霸，导致战乱频繁。
22.（1）北京人过着群居生活。意义：北京人遗址是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
（2）半坡居民生活在黄河流域。主要农作物是粟。居住房屋样式是半地穴式圆形房屋。
（3）春秋时期铁制工具开始应用于农业生产领域。影响：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，推动了生产力的发展，促使井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立。
23.（1）⑤⑦ ①④ ③⑥⑧
（2）不同点：河姆渡原始居民居住在长江流域，种植水稻，房屋是干栏式建筑；半坡原始居民居住在黄河流域，种植粟，房屋是半地穴式圆形房屋。原因：所处地域的自然环境不同。
24.（1）材料一属于考古文物资料。代表黄河流域的农耕文明。
（2）“协”字体现的农耕特点是合作。原因：当时生产力水平较低，需要多人合作才能完成农业生产活动。
（3）穿有鼻环的牛尊反映牛耕工具，春秋时期农具反映铁制农具。积极影响：促进了农业生产力的发展，推动了井田制的瓦解和封建土地私有制的形成，使农业生产方式发生变革。
（4）要注重生产工具的革新；要根据地域环境特点发展农业；要重视合作等。
25. 《制度的演变与社会阶层》
禅让制体现了原始社会的民主，后被世袭制取代，开启“家天下”。分封制是西周治理国家的制度，明确了统治与被统治阶级。这些制度的演变反映了社会的发展与进步。