河南省郑州市中牟县2024-2025学年三年级上学期期中语文试题

这是一份河南省郑州市中牟县2024-2025学年三年级上学期期中语文试题，共5页。试卷主要包含了读句子，根据拼音写字词，选一选，查字典，完成练习，把词语补充完整，并完成练习，按要求完成句子练习，根据积累填空，认真阅读下面的短文，完成练习，根据要求完成习作等内容，欢迎下载使用。

温馨提示：本次监测，卷面5分，书写一定要规范、端正、整洁。做完后认真检查，相信你一定能取得好成绩。
一、读句子，根据拼音写字词。(9分)
1.实验结束后, zán( )们应该把là zhú( )等物品按guī zé( ) pái liè( )好。
2. hán( )冷的早chén( ),萱萱 zhūn bèi( )骑车去参加tià wǔ( )比赛,突然想起挂在qiáng bì( )上的fú zhuāng( )忘带了,她又回去拿,结果chí( )到了。
二、选一选。(8分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )。(2分)
A.假期(jià) 处分(chù) B.压根(yà) 晃眼(huàng)
C. 中弹(dàn) 挑战(tiǎ) D.喷香(pēn) 应答(yìng)
2.下列生字中，和“啃”字在字义上属于同一类的是( )。(2分)
A.啼 吼 唤 B.啪 嘀 呜 C.咀 吞 含
3.下列加点字词理解错误的一项是( )。(2分)
A.挑促织(用肩担着) B.凌乱(不整齐)
C.擎雨盖(举，向上托) D.白云生处(产生，生出)
4.班级成立了很多社团，同学们起了很多名字，你觉得不合适的一项是( )。(2分)
A.书香文苑(文学社) B.乒坛小将(乒乓球社)
C.指尖黑白(围棋社) D.悦耳动听(足球社)
三、查字典，完成练习。(3分)
“狂”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。这个字在字典中有以下解释：①精神失常，疯狂；②猛烈，声势大；③纵情地、无拘束地(多指欢乐)；④狂妄。请你给下面加点的字选择正确的解释(填序号)。
狂喜( ) 狂傲( ) 狂风( ) 丧心病狂( )
四、把词语补充完整，并完成练习。(9分)
( )( )无声 摇( )晃( ) ( )面()方
天( )云( ) 争( )恐( ) ( )嚼( )咽
1.我还可以写出一个与画“ ”词语一样含有 名称的词语： 。 我还可以写出一个与画“﹏”词语一样含有 的词语: 。(2分)
2.上课了，同学们 地回答问题。(选词填空)(1分)
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.明明说：“周末，我和爸爸妈妈去雁鸣湖了，那里生态环境真优美啊！”(改为提示语在中间的句子)(2分)

2.用修改符号修改病句，共四处错误。(4分)
春天，我们可以去地里种植白菜、茄子、草莓等蔬菜；夏天，我们可以拿着五颜六色的红旗去远足；秋天，我们可以去公圆里赏菊；冬天，我们开展长跑。
六、根据积累填空。(11分)
1.古诗传情，意味深长。叶绍翁笔下的秋风“ . ”表达了他客居在外，乡愁满怀的心境；杜牧笔下的秋叶“ ， ”写出了对秋天、秋叶的无尽赞美；苏轼笔下的秋景“ .最是橙黄橘绿时”写出了秋天硕果累累的景象。
2.古今圣贤，明理为先。“ ，泰山移。”“一个篱笆三个桩， 。”“一时强弱 ,万古胜负 。”
3.你读过课外的童话故事中，最喜欢的是 ，因为 。
七、认真阅读下面的短文，完成练习。(24分)
(一)秋天的雨(节选)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的⋯⋯美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 小朋友的脚，常被那香味勾住。
1.将第一自然段的内容补充完整。(1分)
2.这两个自然段分别是围绕哪句话来写的? 用“ ”画出来。(2分)
3.“五彩缤纷”这个词语的近义词是 ，我能通过文中的“ 、 、 、 ”等词语体会出这个词语的意思： 。(3分)
4.文中的加点字用得好，理由是( )(2分)
A.写出了水果香味像顽皮的小孩在和人捉迷藏，表达了作者对丰收的喜悦。
B.写出了秋天的雨洗刷了水果的香味，表达了作者对秋雨的厌恶。
C.写出了水果的香味虽然好闻却无法散发出来，表达了作者的惋惜之情。
5.想象一下：秋天的雨还会把颜色分给谁呢? 仿照短文中画“﹏”的句子写一写。(2分)

(二)群鸟学艺
许多鸟听说风凰会搭窝，就都到她那里去学习。
凤凰说：“学东西要有耐心，没有耐心，什么也学不成。”
话刚开个头，猫头鹰想：“真是废话多，凤凰不过是长得漂亮，不见得有什么本事，啰啰唆唆的，没什么好学的！”猫头鹰飞走了。
风凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个权(chà)……”老鹰听了，一想：“原来就是找个树杈呀，简单，我会了。”然后老鹰就飞走了。
凤凰接着说：“把叼来的树枝一层层垒起来……”刚说到这，乌鸦插嘴道：“原来就是垒树枝呀，我知道了。”乌鸦得意地飞走了。
凤凰又往下说：“这种窝不算好。要想住得安稳一些，应该把窝搭在屋檐下，不怕风，不怕雨……”
麻雀听了，高兴地想：“和我想的一样呀，没什么高明的！”麻雀转身飞走了。
最后只剩下小燕子在那里认真地听。凤凰对小燕子说：“搭这样的窝要不怕苦，不怕累，要先叼泥，用唾液把泥拌匀了，再一层一层地垒起来，然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服。”
小燕子听完后，非常高兴，谢过风凰，回去后
1.短文题目“群鸟学艺”中的“艺”在文中指的是 。(1分)
2.画“ ”的句子中“根基”的意思是( )。(2分)
A.家底 B.基础 C.根茎
3.按短文内容填空。(6分)
4.故事的结局会怎样? 请把自己的预测写在文中的横线上。(2分)
5.读了这个故事，你明白了什么道理?(3分)


八、根据要求完成习作。(25分)
从下面的词语中任选一个或几个(也可以添加你喜欢的其他角色)创编一则童话故事，想一想故事里的角色之间发生了什么故事。发挥想象，把故事写下来。题目自拟，不少于300字。
小溪 小草 沙粒 水珠： 大象 阳光 森林 月亮
答案
一、读句子，根据拼音写字词。(9分)
1. 咱，蜡烛，规则，排列
2. 寒，晨，准备，跳舞，墙壁，服装，迟
二、选一选。(8分)
1. C
2. C
3. A（挑促织的“挑”是用细长的东西拨弄的意思）
4. D
三、查字典，完成练习。(3分)
“狂”用部首查字法，应先查部首“犭”，再查4画。
狂喜(③)；狂傲(④)；狂风(②)；丧心病狂(①)
四、把词语补充完整，并完成练习。(9分)
鸦雀无声；摇头晃脑；四面八方；天高云淡；争先恐后；细嚼慢咽
1. 我还可以写出一个与画“ ”词语一样含有身体部位名称的词语：手忙脚乱。我还可以写出一个与画“﹏”词语一样含有反义词的词语:七上八下。
2. 争先恐后
五、按要求完成句子练习。(6分)
1. “周末，”明明说，“我和爸爸妈妈去雁鸣湖了，那里生态环境真优美啊！”
2. 春天，我们可以去地里种植白菜、茄子等蔬菜；夏天，我们可以拿着五颜六色的彩旗去远足；秋天，我们可以去公园里赏菊；冬天，我们开展长跑活动。
六、根据积累填空。(11分)
1. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；一年好景君须记
2. 人心齐；一个好汉三个帮；在于力；在于理
3. 示例：《安徒生童话》中的《丑小鸭》，因为它让我明白了只要有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。
七、认真阅读下面的短文，完成练习。(24分)
(一)
1. 一把把小扇子；夏天的炎热
2. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
3. 五颜六色；黄色、红色、金黄色、橙红色；颜色繁多，非常好看
4. A
5. 示例：它把紫色给了葡萄，串串葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪闪发光，带来了秋天的甜蜜。
(二)
1. 搭窝
2. B
3.
4. 小燕子回去后，按照凤凰说的方法，不怕苦，不怕累，认真地搭窝。最终搭出了一个既舒适又安稳的窝。
5. 读了这个故事，我明白了学习要有耐心，不能半途而废，要认真学习每一个步骤，才能学到真正的本领。
八、根据要求完成习作。(25分)
（略，需根据学生习作内容具体评分）小学语文
三年级·上
中牟县2024~2025学年上学期
期中教学质量监测试题
时间：90分钟 满分:100分
项目
答题得分95分
卷面
5分
总分
题号
—
二
三
四
五
六
七
八
得分
学艺者
反应
学到的内容
猫头鹰
觉得没什么好学的
无
老鹰
觉得简单，认为自己会了
找树杈
乌鸦
觉得自己知道了
垒树枝
麻雀
觉得和自己想的一样
把窝搭在屋檐下
小燕子
认真听
先叼泥，用唾液把泥拌匀，再一层一层地垒起来，然后叼些毛和草铺在窝里