2023-2024学年辽宁省大连市庄河市九年级（上）期末物理试卷

这是一份2023-2024学年辽宁省大连市庄河市九年级（上）期末物理试卷，共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，综合题应用题等内容，欢迎下载使用。
(本试卷共24道题 满分80分 物理和化学考试时间共150分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、选择题(本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分：第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)
1.如图所示是某品牌口红版充电宝，充完电后用手拿起时，会感觉到微微发热。下列估测最合理的是
A.充电宝的高度约为30cm B.微微发热的充电宝温度约为10℃
C.充电宝最大输出功率约为0.5W D.充电宝给手机充电时提供的电压约为3.7V
2.如图为四冲程汽油机工作过程中的某冲程示意图，该冲程为
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
3.在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察
A.电压表的示数 B.电流表的示数 C.灯泡的发光情况 D.变阻器滑片的位置
4.如图为某物理老师用薄塑料袋做的一个有趣的实验。他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，塑料管“托”着“章鱼”飞起，如图所示。下列说法正确的是
A.毛皮与塑料管摩擦的过程中，创造了电荷 B.摩擦后，塑料管和毛皮带的是同种电荷
C.摩擦后，“章鱼”和塑料管带的是同种电荷 D.摩擦后，“章鱼”的各个细丝所带的是异种电荷
5.如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足以点亮一排发光二极管，下列说法正确的是
A.水果电池将电能转化为化学能
B.水果为发光二极管提供了电压
C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的
D.如果将水果电池改为并联，二极管亮度将变亮
6.如图所示是某实践小组设计的一个自动测定油箱内油量多少的装置，R0是定值电阻，R是转动式滑动变阻器，油量表由电流表改装而成。该小组在实践中发现，不论是加油还是放油的过程中，油量表一直指示油量最大且保持不变，检查发现杠杆、浮子等油箱本身完好，通过分析，检查并排除了故障，成功从油量表指针所指的刻度，就可以判断油箱内液面的高度。则下列说法正确的是
A.油量表可用电压表改装 B.R0拆除油量表仍可安全工作
C.当油面升高时，油量表示数变小 D.实践中电路出现的故障可能是R短路
7.生活和生产中都要利用到电热，但是很多情况下我们并不希望用电器的温度过高，下列情况中属于防止电热危害的是
A.电视机的后盖有许多孔 B.电脑机箱内有小风扇
C.电动机外壳有许多散热片 D.家电长时间停用，隔一段时间应通电一次
8.如图是探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，透明容器中密封着等量的空气。下列说法正确的是
A.该装置主要利用了液体热胀冷缩的性质
B.甲图实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻大小是否有关
C.乙图实验装置是为了探究电流产生的热量与电流大小是否有关
D.实验中通过观察U形管高度差来判断电流通过导体时产生热量的多少
9.将口香糖的锡箔纸包装剥下来，用小刀剪成两头宽、中间窄的纺锤形状(如图甲所示)，再把锡箔纸两头有亮光的一面(锡箔)，分别用手摁在干电池的正负极上，3秒钟左右，锡箔纸中间狭窄部分即开始燃烧起来(如图乙所示)。下列说法中正确的是
A.锡箔纸是绝缘体 B.锡箱较窄处的电流较大
C.相同长度锡箔较窄处的电阻较大 D.相同长度锡箔较窄处电功率较大
二、填空题(本题共6小题，每空1分，共12分)
10.中国的茶文化源远流长。泡茶时能闻到茶香，这是____________现象；用开水泡茶时，茶香更浓，这是因为这种现象的剧烈程度与____________有关。
11.油电混合动力汽车因其具有节油环保等优势越来越受到人们的青睐。这种汽车在行驶过程中，当车辆能量需求较小时，发动机提供动力的同时，还给蓄电池组进行充电，充电过程中，蓄电池组相当于______(选填“电源”或“用电器”)，充电过程中电能转化为_________能储存在蓄电池中。
12.2023年9月21号“天宫课堂”第四课开课，神舟16号航天员桂海潮老师在演示“球形火焰实验”中，桂老师擦燃火柴是通过_______的方式改变火柴头的内能。2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，搭载飞船的火箭使用的燃料需要具备_______(选填“热值”或“比热容”)大的特点。
13.如图所示的装置将四根高压输电线并联起来，这相当于增大了导线的_______，从而减小了导线的电阻，以达到减少输电线上电能损失的目的，这个装置应该是_________(选填“导体”或“绝缘体”)。
14.近几年来我国举办的国际型体育赛事中向世界展示了我们的科技成果。如2022年北京冬奥会上亮相了一种可爱的创可贴体温计，如图甲所示，该创可贴体温计充满电所需时间是3h，充电电压和电流分别为5V、1A，它充满电后储存________J的电能。2023年杭州亚运会采用数字人点火，如图乙所示，为了确保浪花能伸展，在火炬塔里安装了两个电动机，如果一个电动机坏了，另外一个电动机也能工作。可以判断这两个电动机是____________(选填“并联”或“串联”)的。
15.如图为某品牌电火锅简化电路图，该电火锅可以通过控制开关实现高、中、低三挡加热，R1、R2是电热丝，当S1断开，S2接a时，R1与R2________联；当S1闭合，S2接b时，电路总电阻________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)
16.依照所示电路，请在虚线框里画出对应的电路图。
17.请用笔画线代替导线将实物图连接完整。要求：两灯并联，开关S1控制整个电路，开关S2只控制灯L2。
四、实验题(本题共4小题，共24分)
18.(5分)小明要探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系，可供选择的器材有：干电池两节；电压表、开关各一个；不同规格的小灯泡、导线若干。实验用电路如图甲所示。
(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____________。
(2)在解决问题后，小明按电路图将L1、L2串联，闭合开关，发现L1、L2均不发光。于是小明拿来一根导线对电路进行了检查，经操作及观察到的现象判断出是L1断路，请简述他的操作及观察到的现象。
操作：____________________________________________________。
现象：____________________________________________________。
(3)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表格中。
分析实验数据可得出的结论是：______________________。
(4)进行多次实验的目的是____________________________。
19.(6分)某小组同学要测量定值电阻和小灯泡的电阻，所用的实验器材有：干电池两节，电流表、电压表、滑动变阻器、开关、小灯泡(标有“2.5V”字样)、定值电阻各一个，导线若干。
(1)该小组同学先测量定值电阻的阻值，请帮助他们设计出实验用电路图。
(2)该小组同学按正确的电路图连接电路，经测量得到的数据见表一。分析表一，可得该定值电阻的阻值为________Ω。
表一：
表二：
(3)该小组同学用小灯泡替换下定值电阻，测量小灯泡的电阻，第二次实验时，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表的示数如图所示，则此时小灯泡两端的电压为_________V，继续调节滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值变__________，直至电压表示数为2.5V，使小灯泡正常发光。经测量得到的数据见表二。
(4)对比表一、表二中的数据，你能提出什么问题?并请从数据中收集证据对该问题作出合理的解释。
问题：_________________。
解释：_________________。
20.(6分)小刚要探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系，可供选择的器材有：干电池两节；电流表、开关各一个；不同规格的小灯泡、导线若干。设计的电路图如图甲所示。
(1)在连接电路时，开关应_______________。
(2)按照甲图所示电路图将L1、L2并联，用开关试触，两灯均发光。但不确定实验中电流表应使用哪个量程，经操作确定电流表应选用小量程，请简述该操作及看到的现象：
操作：__________________________________。
现象：__________________________________。
(3)若要测L2所在支路的电流，如图乙，请用笔画线完成实物电路的连接。
(4)测出L2所在支路的电流后，要测量L1所在支路的电流，闭合开关，发现电流表的指针位置如图丙所示，原因是______________。解决问题后，电流表指针位置如图丁所示，则此时电流表示数为________A。
21.(7分)已知导体中的电流与导体两端的电压和电阻有关，在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中，所用的实验器材有：6V的稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个，导线若干。
(1)请用笔画线，将图中电路连接完整。
(2)连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到___________接线柱那一端(选填“a”或“b”)
(3)实验中，为了选取定值电阻两端的电压值U，分别将5Ω和30Ω的电阻接入电路中，闭合开关，将滑动变阻器滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端，观察电压表示数的变化范围分别为0.5V～4V、2V～5V，则U0可从________V～_________V范围内选取一个合适的值；该操作中观察到电流表的示数没有超过0.6A，则接下来应进行的操作是：断开开关__________________。
(4)选取定阻电阻两端电压U0后，首先将5Ω的电阻接入电路，测出电流为I1；然后换成10Ω的电阻继续实验，测出电流为I2，实验中滑动变阻器的作用是：____________________；______________________。
(5)经实验得到的数据见表：
分析数据可得出结论：__________________________________________。
五、综合题应用题(本题共3小题，共22分)
22.(8分)如图是某款养生壶，其额定电压为220V，额定功率为1000W，该壶正常工作时将1kg水从20℃加热到85℃，用时5min。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
请回答下列向题：
(1)水吸收的热量是多少?
(2)此过程中消耗的电能是多少?这些能量相当于完全燃烧多少千克焦炭放出的热量(q焦炭=3×107J/kg)?
(3)该养生壶的加热效率是多少?
23.(8分)如图所示是某品牌电热饮水机的工作原理简图。该饮水机有加热和保温两种工作状态(由温控开关S0自动控制)，其额定电压为220V。当S0断开、S闭合时饮水机处于保温状态，总功率为50W；当S0、S都闭合时处于加热状态，总功率为550W。R1=880Ω，R2=88Ω。(计算结果保留到0.1)
请回答下列问题：
(1)该饮水机处于保温状态正常工作时，电路中的电流是多少?
(2)利用电路原有的元件，请设计出另一个能够实现加热和保温两种工作状态的电路。(要求：温控开关S自动控制加热和保温两种工作状态，加热状态功率不能低于550W，保温状态功率不能高于55W)。
①请画出电路图并在图上标出R1、R2、S0、S。
②依照所设计的电路图计算出加热状态时的总功率。
24.(6分)在跨学科实践课上，某小组开展了“探究光敏电阻阻值与光照关系”的学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助完成下列内容：
【项目准备】
可供选择的器材有光敏电阻(阻值约为3000Ω)、小灯泡(2.5V 0.3A)、发光二极管、开关各一个，干电池两节，导线若干。
【项目分解】
(1)设计电路
(2)优化电路
【项目实施】
(1)设计电路：
我们在电路中串联一个小灯湘，通讨小灯泡亮暗来判断光敏电阻阻值是变大还是变小。另一个需要解决的问题是，在实哈中如俪模拟照射到光敏电阻上的强光和弱光呢?
对应的方法是_____________________________________。
通过讨论，我们设计的电路图如图甲如示：
根据电路图组装好电路后，闭合开关，小灯泡不亮。经检查，实验仪器都没有损坏。经分析，我们找到了灯泡不亮的原因，原因是：________________________________________________。
(2)优化电路
经过讨论我们对电路进行了改进，改进后的电路图如图乙所示。
闭合开关，二极管发光，则电源的正极为_____________端(选填“a”或“b”)。通过实验发现：光照变弱时，二极管变暗；光照变强时，二极管变亮。分析信息可得：光照变弱时，光敏电阻阻值变_____________。
【项目拓展】
通过上网查询我们发现光敏电阻在生活、生产中有很多应用，如图丙所示是一种流水线上应用的计数器的简化电路，电源电压恒为3V，R2是定值电阻，阻值为20Ω，检测器相当于一个电压表。R1是一种光敏元件，当流水线上的物品挡住射向R1的红外线时，R1的阻值变化同上述实验中光敏电阻在光照变弱时的阻值变化相同。图丁是某时段AB两端的电压随时间变化的图像。
(1)当AB两端的电压为________V时，计数器会计数一次。
(2)当流水线上的物品没有挡住射向R1的红外线时，R1的阻值为__________Ω。
庄河市2023～2024学年度第一学期
九年级物理期末试题参考答案与评分标准
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分）
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10．扩散；温度 11．用电器；化学 12．做功；热值 13．横截面积；导体 14．5.4×104；并 15．串；变小
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
16.如图1 17.如图2
图1 图2
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18.（5分）
（1）调零 （1分）
（2）答案开放，合理即可
操作：断开开关，将导线与L1并联，闭合开关 （1分）
现象：L2发光 （1分）
（3）U=U1+U2 （或用文字表述） （1分）
（4）使结论具有普遍性 （1分）
19.（6分）
（1） 如图3 （1分）
图3
（2）10 （1分）
（3）2；小 （2分）
（4）答案开放，合理即可
问题：小灯泡的电阻为什么变大了？ （1分）
解释：小灯泡两端电压变大，灯的亮度变大，灯丝的温度升高，使灯丝电阻变大。
（1分）
20.（6分）
断开 （1分）
答案开放，合理即可。
操作：将电流表使用大量程串联接入干路中（或C处），用开关试触（或闭合开关） （1分）
现象：电流表示数未超过0.6A。 （1分）
如图4 （1分）
图4
（4）电流表正负接线柱接反了；0.42 （2分）
21.（7分）
（1）如图5 （1分）
图5
（2）b （1分）
（3） 2 4 （1分）
将接在电流表“3”接线柱的导线端改接到“0.6”接线柱上 （1分）
（或将电流表改接“0～0.6”量程 ）
（4） 保护电路 （1分）
控制定值电阻两端电压保持不变 （1分）
（5）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 （1分）
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
温馨提示：计算题用其它方法解答，合理即可
22.（8分）
解： （1）Q吸＝ cm水△t （1分）
＝4.2×103 J/(kg·℃)×1kg×（85℃－20℃）＝2.73×105J (1分)
（2）E=W=Pt=1000W×5×60s=3×105J （2分）
Q放=E
m焦炭=Q放/q= 3×105J/3×107J/kg=0.01kg （2分）
（3）η＝Q吸/ E＝2.73×105J／3×105J =91％ (2分)
答： （1）水吸收的热量是2.73×105J；
（2）此过程中消耗的电能是3×105J，这些能量相当于完全燃烧0.01kg焦炭放出的热量；
（3）该养生壶的加热效率是91％。
23．（8分）
解：（1）I =P保/U=50W/220V=0.2A （2分）
（2）答案开放，其它答法符合要求即可（电路图2分，计算4分）
电路图如图6甲或乙所示 （ 2分）
甲 乙
图6
当S0、S都闭合时，饮水机处于加热状态
P1＝U2／R1 =(220V)2/880Ω＝55W （2分）
P2＝U2／R2 =(220V)2/88Ω＝550W （1分）
P ＝P1+ P2＝55W+550W=605W （1分）
答：（1）该饮水机处于保温状态正常工作时，电路中的电流是0.2A；
（2）①电路图如图所示；
②加热状态时的总功率是605W。
24. （6分）
【项目实施】
（1）答案开放，合理即可：
方法是：用手捂住光敏电阻模拟弱光，把手拿开用自然光照射模拟强光。 （1分）
原因是：小灯泡的实际功率远小于小灯泡的额定功率。 （1分）
或小灯泡的实际电压远小于小灯泡的额定电压。
或小灯泡的实际电流远小于小灯泡的额定电流。
或小灯泡的实际功率太小（或小灯泡实际电压太小或小灯泡实际电流太小）
（2）a （1分）
大 （1分）
【项目拓展】（1）1 （1分）
（2）10 （1分）
实验次数
AB间电压UAB/V
BC间电压UBC/V
AC间电压UAC/V
1
1.5
1.3
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.4
1.4
2.8
次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
1
0.1
10
2
2
0.1
10
3
2.4
0.24
10
次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
灯亮度
1
1
0.16
6.25
暗
2
2.5
0.30
8.33
正常
3
3
0.3
10
较亮
实验次数
1
2
3
4
5
6
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
30
电流I/A
0.6
0.3
0.2
0.14
0.12
0.1
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
选项
D
C
A
C
B
D
ABC
BCD
CD
庄河市2023～2024学年度第一学期
九年级物理期末试题参考答案与评分标准
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分）
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10．扩散；温度 11．用电器；化学 12．做功；热值 13．横截面积；导体 14．5.4×104；并 15．串；变小
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
16.如图1 17.如图2
图1 图2
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18.（5分）
（1）调零 （1分）
（2）答案开放，合理即可
操作：断开开关，将导线与L1并联，闭合开关 （1分）
现象：L2发光 （1分）
（3）U=U1+U2 （或用文字表述） （1分）
（4）使结论具有普遍性 （1分）
19.（6分）
（1） 如图3 （1分）
图3
（2）10 （1分）
（3）2；小 （2分）
（4）答案开放，合理即可
问题：小灯泡的电阻为什么变大了？ （1分）
解释：小灯泡两端电压变大，灯的亮度变大，灯丝的温度升高，使灯丝电阻变大。
（1分）
20.（6分）
断开 （1分）
答案开放，合理即可。
操作：将电流表使用大量程串联接入干路中（或C处），用开关试触（或闭合开关） （1分）
现象：电流表示数未超过0.6A。 （1分）
如图4 （1分）
图4
（4）电流表正负接线柱接反了；0.42 （2分）
21.（7分）
（1）如图5 （1分）
图5
（2）b （1分）
（3） 2 4 （1分）
将接在电流表“3”接线柱的导线端改接到“0.6”接线柱上 （1分）
（或将电流表改接“0～0.6”量程 ）
（4） 保护电路 （1分）
控制定值电阻两端电压保持不变 （1分）
（5）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 （1分）
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
温馨提示：计算题用其它方法解答，合理即可
22.（8分）
解： （1）Q吸＝ cm水△t （1分）
＝4.2×103 J/(kg·℃)×1kg×（85℃－20℃）＝2.73×105J (1分)
（2）E=W=Pt=1000W×5×60s=3×105J （2分）
Q放=E
m焦炭=Q放/q= 3×105J/3×107J/kg=0.01kg （2分）
（3）η＝Q吸/ E＝2.73×105J／3×105J =91％ (2分)
答： （1）水吸收的热量是2.73×105J；
（2）此过程中消耗的电能是3×105J，这些能量相当于完全燃烧0.01kg焦炭放出的热量；
（3）该养生壶的加热效率是91％。
23．（8分）
解：（1）I =P保/U=50W/220V=0.2A （2分）
（2）答案开放，其它答法符合要求即可（电路图2分，计算4分）
电路图如图6甲或乙所示 （ 2分）
甲 乙
图6
当S0、S都闭合时，饮水机处于加热状态
P1＝U2／R1 =(220V)2/880Ω＝55W （2分）
P2＝U2／R2 =(220V)2/88Ω＝550W （1分）
P ＝P1+ P2＝55W+550W=605W （1分）
答：（1）该饮水机处于保温状态正常工作时，电路中的电流是0.2A；
（2）①电路图如图所示；
②加热状态时的总功率是605W。
24. （6分）
【项目实施】
（1）答案开放，合理即可：
方法是：用手捂住光敏电阻模拟弱光，把手拿开用自然光照射模拟强光。 （1分）
原因是：小灯泡的实际功率远小于小灯泡的额定功率。 （1分）
或小灯泡的实际电压远小于小灯泡的额定电压。
或小灯泡的实际电流远小于小灯泡的额定电流。
或小灯泡的实际功率太小（或小灯泡实际电压太小或小灯泡实际电流太小）
（2）a （1分）
大 （1分）
【项目拓展】（1）1 （1分）
（2）10 （1分）题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
选项
D
C
A
C
B
D
ABC
BCD
CD