江西省九江市柴桑区五校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

这是一份江西省九江市柴桑区五校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试卷(含答案)，共11页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列古诗词中不包含生物的是( )
A.采菊东篱下B.日照香炉生紫烟C.两个黄鹂鸣翠柳D.风吹草低见牛羊
2．我们都知道，小蝌蚪在找妈妈的过程中长出了四条腿，尾巴也逐渐变短直至消失。这些变化最符合下列哪一特征( )
A.遗传B.变异C.发育D.繁殖
3．用双目显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是( )
A.结构完整的B.形态规则的C.薄而透明的D.活细胞的
2023年末，中央广播电台CCTV-1（秘境之眼）栏目播出了用红外相机在江西齐云山国家级自然保护区拍摄到的红腿长吻松鼠在林中觅食松子的视频。请完成下面小题。
4．红腿长吻松鼠在林中觅食松子体现的生物特征是( )
A.生物能运动B.生物能繁殖
C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸
5．下列松树具有而松鼠没有的细胞结构是( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
6．小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现了视野中的一个污点，若移动装片，污点移动，则污点可能位于( )
A.目镜B.物镜C.粗准焦螺旋D.装片
7．使用显微镜观察洋葱鳞茎表皮细胞，在光线较弱时，应该选用( )
A.较小光圈凹面镜B.较大光圈凹面镜
C.较小光圈平面镜D.较大光圈平面镜
8．绘制生物图时，下列用来表示图中较暗部分的是( )
A.铅笔直线B.铅笔涂黑C.铅笔细点D.铅笔斜线
9．同学们用望远镜看远处的鸟。这些同学用到的科学方法是( )
A.实验法B.观察法C.归纳法D.建构模型法
10．若要观察叶绿体，可以选取的材料是( )
A.洋葱鳞片叶B.花生仁C.菠菜叶D.西瓜瓤
11．杜鹃花（映山红）是江西省的省花，构成杜鹃植物体的基本单位是( )
A.细胞B.液泡C.细胞质D.细胞核
12．小明在练习使用显微镜的实验中，在载玻片上写上江西的“江”字，在低倍镜的视野中会看到放大的( )
A.B.C.D.
13．某同学课后做了如图所示的动物细胞模型，其中结构标注错误的是( )
A.细胞膜B.细胞质C.液泡D.细胞核
14．植物叶的排列方式多种多样，下图表示其中几种常见的排列方式，这样排列有利于植物( )
A.呼吸B.接受光照C.繁殖D.排出代谢废物
15．在使用显微镜时，有图示的目镜和物镜可供选择，要使被观察的物体的物像形态最大，应选择的镜头组合为( )
A.①和④B.②和⑥C.③和④D.③和⑥
16．盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。如图所示各项中,盖盖玻片的操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
17．制作细胞临时装片时，下列操作目的与操作所用工具对应不正确的是( )
A.刮取人的口腔上皮细胞——解剖针B.擦载玻片——纱布
C.夹取盖玻片——镊子D.滴清水——滴管
18．“青青柔蔓绕修篁，刷翠成花着处芳”描写的是我们熟悉的牵牛花。牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色，这主要与细胞中的花青素有关，花青素主要储存在细胞的( )
A.细胞核B.叶绿体C.细胞膜D.液泡
19．如图是显微镜视野中的人的口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是( )
A.视野中的黑色大圆圈是细胞核B.刮取的人的口腔上皮细胞涂抹较均匀
C.出现图示的现象与盖盖玻片有关D.视野中可观察到人的口腔上皮细胞的细胞膜
20．下列有关显微镜的操作步骤的叙述，错误的是( )
A.显微镜操作的正确流程是③→①→②→④
B.步骤②的目的是防止物镜接触玻片
C.步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成
D.步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找
二、实验题
21．结合“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验，回答下列问题。
（1）两实验的第一步都是用洁净的______将盖玻片和载玻片擦拭干净。而第二步制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验，在载玻片的中央滴的是______；制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片的中央滴的是______。
（2）盖盖玻片：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓地盖在被观察的材料上，避免产生______。
（3）染色：在盖玻片的一侧滴1~2滴______，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润______。
三、读图填空题
22．观察双目显微镜结构示意图，据图回答下列问题。
（1）对光时，打开显微镜电源开关，将载物台降到最低处，转动[2]____，使低倍物镜对准______
（2）调光时，调节[1]____间距以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。
（3）单目显微镜调焦是转动粗准焦螺旋，使____上升或下降，而双目显微镜调焦是转动粗准焦螺旋，使[4]___上升或下降。
（4）当视野中物像不清晰时，转动[6]____使物像更加清晰。
23．如图是显微镜下观察到的动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。
（1）人们通过观察发现，除______外，无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由______构成。
（2）若图甲是用10×目镜和40×物镜组合的显微镜观察到的，则放大倍数是______倍。
（3）图乙中，在光学显微镜下不易看清楚的结构是[1]______，在它的外面还有6这一结构对细胞起______和______作用。
（4）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自[4]______。
四、填空题
24．阅读下列材料，回答相关问题。
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中微小生物。珊瑚虫大多群居生活，虽然虫体会一代代死去，但是他们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类的生存需要阳光和温暖的环境，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。此外，在这片海洋中，海草也是常见的生物之一，它们柔软的叶片随水流摇曳，为许多海洋生物提供了栖息和庇护的场所。
（1）珊瑚虫是生物吗？______（填“是”或“不是”），请说出一条理由：___________。
（2）珊瑚虫一般在温暖的浅水区生活，依靠藻类给它提供______，进行呼吸。
（3）某同学取海草制成临时装片，用显微镜观察时，发现海草细胞有而动物细胞没有的结构是______、液泡和______。
25．写出下列俗语或诗句描写的生物的主要特征。
（1）朵朵葵花向太阳——生物能__________________。
（2）野火烧不尽，春风吹又生——生物能______。
（3）种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有______的特性。
（4）一母生九子，九子各不同——生物具有______的特性。
（5）近水楼台先得月，向阳花木易为春——生物生活需要______。
（6）红豆生南国，春来发几枝——生物能______。
参考答案
1．答案：B
解析：ACD、诗句中的菊、黄鹂、翠柳、牛、羊都属于生物，因此都具有生命现象，ACD不符合题意。
B、诗句“日照香炉生紫烟”中没有生物，因此不具有生命现象，B符合题意。
故选B。
2．答案：C
解析：青蛙的发育经过了受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四个阶段，为变态发育。题干中小蝌蚪在找妈妈的过程中长出了四条腿，尾巴也逐渐变短直至消失，然后会发育为成蛙，体现了生物具有发育的特征，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
3．答案：C
解析：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
4．答案：C
解析：红腿长吻松鼠在林中觅食松子，体现的生物特征是生物的生活需要营养，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
5．答案：A
解析：松鼠属于动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；松树属于植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体。因此松鼠比松树少了细胞壁、液泡、叶绿体，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．答案：D
解析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。题干中，若移动装片，污点移动，则污点可能位于装片上。D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
7．答案：B
解析：在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。因此如果房间里的光线较暗,在使用显微镜时,应该选用较大光圈、凹面镜。
8．答案：C
解析：根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的阴影部分不能涂黑，要用铅笔细点来表示，C符合题意，ABD不符合题意。
9．答案：B
解析：A.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A不符合题意。
B.观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机摄像机等工具以发现和验证科学结论，B符合题意。
C.归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，C不符合题意。
D.模型建构法是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。本题中没有涉及模型建构，D不符合题意。
故选B。
10．答案：C
解析：A.洋葱鳞片叶是植物细胞，但没有叶绿体，A错误。
B.花生仁是种子，没有叶绿体，B错误。
C.菠菜叶有丰富的叶绿体，C正确。
D.西瓜瓤是红色的，没有叶绿体，D错误。
故选C。
11．答案：A
解析：细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。因此三角梅结构和功能的基本单位是细胞。
12．答案：B
13．答案：C
解析：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，液泡不属于动物细胞的结构。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
14．答案：B
15．答案：D
解析：目镜是没有螺纹口，物镜有螺纹口，①②③是目镜，④⑤⑥是物镜，显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，要使被观察的物体体积最大，应选用放大倍数最大的镜头即25倍目镜③和40倍物镜⑥，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
16．答案：A
解析：制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止盖玻片下出现气泡。
17．答案：A
解析：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。
18．答案：D
解析：D项,液泡内含细胞液,溶解着各种糖类无机盐有机物等物质,花青素就存在于液泡中,故D项符合题意。A项,细胞核是储存遗传物质的场所,内含大量DNA,故A项不符合题意。B项,叶绿体是光合作用场所,主要进行光合作用的光反应和暗反应,故B项不符合题意。C项,细胞膜主要功能是控制物质进出细胞,故C项不符合题意。综上所述,本题正确答案为D。
19．答案：A
20．答案：D
21．答案：（1）纱布；清水；生理盐水
（2）气泡
（3）碘液；标本或标本的全部
解析：（1）两个实验的过程基本相同，第一步都是用干净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净。由于植物细胞与动物细胞生活的液体环境浓度不同，因此第二步，在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，在载玻片中央滴加的液体是生理盐水，而在洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中滴加的液体是清水，
（2）盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓地盖在被观察的材料上，这样做是为了避免产生气泡，视野中若看到边缘黑中间白的侧为气泡，是由于盖盖玻片不规范造成的。
（3）染色的方法是在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
22．答案：（1）转换器；通光孔
（2）目镜
（3）镜筒；载物台
（4）细准焦螺旋
解析：（1）使用双目显微镜时，首先需要将显微镜放置在稳因的工作台上。对光时，打开显微镜电源开关，将载物台降到最低处转动[2]转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（2）将两只目镜完全分开到最大位置，用左右眼同时观察，然后将两只目镜向中间收缩，直到两只眼睛同时看见且只看见一个圆形视野，记录下观察筒上方、目镜下方的一个50-70的示数，此示数为瞳距。记下这个瞳距，在下次观察或者在别的显微镜观察时，直接调至这个示数即可。因此，调节两个[1]目镜间距以适应瞳距。
（3）单目显微镜调焦是转动粗准焦螺旋，可以使镜筒上升或下降，以此来调节焦距。而双目显微镜调焦是转动粗准焦螺旋让显微镜[4]载物台快速地上下移动。
（4）[6]细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
23．答案：（1）病毒；细胞
（2）400
（3）细胞膜；保护；支持
（4）液泡
24．答案：（1）是；珊瑚虫需要营养、能呼吸、能排出身体内产生的废物，
（2）氧气或O2
（3）细胞壁；叶绿体
25．答案：（1）对外界刺激作出反应
（2）生长发育繁殖
（3）遗传
（4）变异
（5）物质和能量
（6）生长发育