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期中模拟测试卷3（试题）-2024-2025学年四年级上册数学（福建）
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这是一份期中模拟测试卷3（试题）-2024-2025学年四年级上册数学（福建），共19页。试卷主要包含了直接写得数，列竖式计算，计算下面各题，在横线上填上合适的单位，在横线上填上适当的面积单位等内容，欢迎下载使用。
2．列竖式计算。
3．计算下面各题。
4．据调查，2020年全国共有943020000名电视观众收看了跨年演唱会，创下国内新的收视记录，横线上的数读作 ，改写成用“万”作单位的数是 万，省略“亿”后面的尾数约是 亿。
5．在横线上填上合适的单位。
6．一列动车平均每小时行驶160千米，可以写作 ，这列动车从漳州到福州大约行驶了2小时，漳州到福州大约有 千米。
7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
8．一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位数是0，这个数写作 ．
9．在横线里填上“＜”“＞”或“＝”。
10．在横线上填上适当的面积单位。
11．一个用“万”作单位的近似数是6万，这个数最大是 ，最小是 ．
12．把下面各数按大到小的顺序排列。
552560，525520，56260，556200。
＞ ＞ ＞
13．25×40积的末尾有 个0，8个125的和是 ．
14．如图中，∠1＝90°，∠3＝35°。∠2＝ ，∠4＝ 。
15．如图，把一张长方形纸翻折，∠1＝36°，那么∠2＝ 。
16．由5个亿、7个百万、9个百组成的数是（ ）
A．570000900B．507000900C．507009000D．50700900
17．用竖式计算下面第（ ）个算式的过程中，“5×7”表示的意思是500×70。
A．509×17B．509×72C．713×56D．576×47
18．下面各角不能用一副三角板直接拼出的是（ ）
A．135°B．105°C．140°D．120°
19．李爷爷步行速度是3千米/时，王爷爷步行速度是50米/分，他们的速度是（ ）
A．王爷爷快B．一样快C．李爷爷快
20．（ ）一定能拼成钝角。
A．两个锐角B．两个直角
C．一个直角和一个锐角
21．下面各数中，一个0也不读的数是（ ）
A．4000850B．4008500C．4080500
22．两个锐角的和一定是（ ）
A．锐角B．直角C．钝角D．不能确定
23．一所新建学校占地面的长200米，宽150米，它的占地面积是（ ）
A．3平方千米B．3公顷
C．3000平方米D．3万米
24．用4个8和4个0组成的最小八位数是（ ）
A．88008800B．80088008C．80000888D．88880000
25．量出角的度数
26．画一个75°的角．
27．为倡导节约，某工厂现在平均每月可节约用电425千瓦时（1千瓦时就是1度电），那么这个工厂一年可节约用电多少千瓦时？
28．动物园的大象一天要吃350千克的食物。十二月份，饲养员要采购多少千克的食物才够大象吃一个月？
29．政府加大投入对校园进行扩建。校园的长不变，宽增加到200米。扩建后的校园面积是多少？
30．每平方米草坪每天大约可释放氧气15克，吸收二氧化碳20克，新天地小区共有480平方米草坪，每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？
31．一列火车有29节车厢，每节车厢可装108吨物资。用这列火车运3000吨的物资，能一次运完吗？
32．李叔叔家有一块长方形菜地（如图）。
（1）如果每公顷可收蔬菜96吨，那么这块菜地，一共可收蔬菜多少吨？
（2）如果这块菜地的宽增加10米，长不变，那么扩建后的菜地面积是多少平方米？
2024-2025学年上学期福建小学数学四年级期中模拟测试3
参考答案与试题解析
一．试题（共32小题）
1．直接写得数。
【考点】表外乘除混合．
【答案】1080，700，2430，1000，6300，3600，766，433，0，9600，16，36。
【分析】根据整数加减乘除法以及四则混合运算的顺序直接进行口算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了基本的运算，注意运算数据和运算符号，细心计算即可。
2．列竖式计算。
【考点】两位数乘三位数．
【答案】8832，25728，19440，22420。
【分析】根据整数乘法的笔算方法直接计算即可。
【解答】解：138×64＝8832
804×32＝25728
540×36＝19440
76×295＝22420
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
3．计算下面各题。
【考点】带括号的表外乘加、乘减．
【答案】330，2000，37450，107。
【分析】（1）先算乘法，再算减法。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）先算括号内的加法，再算乘法。
（4）先算除法，再算加法。
【解答】解：（1）12×30﹣30
＝360﹣30
＝330
（2）48×27+704
＝1296+704
＝2000
（3）50×（28+721）
＝50×749
＝37450
（4）78+87÷3
＝78+29
＝107
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
4．据调查，2020年全国共有943020000名电视观众收看了跨年演唱会，创下国内新的收视记录，横线上的数读作 九亿四千三百零二万 ，改写成用“万”作单位的数是 94302 万，省略“亿”后面的尾数约是 9 亿。
【考点】亿以上数的读写．
【答案】九亿四千三百零二万；94302；9。
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；
省略“亿”位后面的尾数，就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行“四舍五入”，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。
【解答】解：943020000读作：九亿四千三百零二万；
943020000＝94302万；
943020000≈9亿。
答：横线上的数读作：九亿四千三百零二万，改写成用“万”作单位的数是94302万，省略“亿”后面的尾数约是9亿。
故答案为：九亿四千三百零二万；94302；9。
【点评】本题考查了整数的读法、写法以及求近似数，求近似数时要注意带计数单位。
5．在横线上填上合适的单位。
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【答案】公顷，平方千米，米。
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：
故答案为：公顷，平方千米，米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6．一列动车平均每小时行驶160千米，可以写作 160千米/时 ，这列动车从漳州到福州大约行驶了2小时，漳州到福州大约有 320 千米。
【考点】简单的行程问题．
【答案】160千米/时；320千米。
【分析】（1）平均每小时行驶160千米，可以写作160千米/时；
（2）根据速度×时间＝路程，即可求出漳州到福州大约有多少千米。
【解答】解：一列动车平均每小时行驶160千米，可以写作160千米/时；
160×2＝320（千米）
答：漳州到福州大约有320千米。
故答案为：160千米/时；320千米。
【点评】本题主要考查速度×时间＝路程的应用。
7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
【考点】两位数乘三位数；亿以内数比较大小．
【答案】＝；＝；＞；＞。
【分析】（1）（2）根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较大小；
（3）根据整数大小比较的方法进行解答；
（4）把36000公顷化成360平方千米，再比较大小。
【解答】解：（1）14×50＝700，140×5＝700；
所以，14×50＝140×5；
（2）15×200＝3000，20×150＝3000；
所以，15×200＝20×150；
（3）5807398与5803789都是七位数，百万位、十万位、万位上的数相同，千位上7＞3；
所以，5807398＞5803789；
（4）36000公顷＝360平方千米，360＞36；
所以，36000公顷＞36平方千米。
故答案为：＝；＝；＞；＞。
【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答；
整数大小比较，先看位数，位数多的数就大；位数相同，先比较最高位，最高位上数大的就大，最高位上的数相同，再比较下一位，依次比较出大小；
带有单位名称的大小比较，先化成相同单位名称，再比较大小。
8．一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位数是0，这个数写作 800080008 ．
【考点】亿以上数的读写．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．
【解答】解：这个数写作：800080008．
故答案为：800080008．
【点评】本题是考查整数的写法，分级写即可快速、正确地写出此数．
9．在横线里填上“＜”“＞”或“＝”。
【考点】两位数乘三位数；大面积单位间的进率及单位换算；亿以内数比较大小．
【答案】（1）＜，（2）＜，（3）＝，（4）＞。
【分析】（1）（2）根据一个因数相同，另一个因数大的积就大，由此比较即可；
（3）根据积的变化规律进行比较即可；
（4）首先根据1平方千米＝100公顷，把3平方千米化成300公顷，然后把它和305比较大小即可。
【解答】解：
故答案为：＜，＜，＝，＞。
【点评】题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及积的变化规律，注意单位不同的量进行比较时，要化成相同单位再比较即可。
10．在横线上填上适当的面积单位。
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【答案】（1）平方米；（2）公顷；（3）平方千米；（4）公顷。
【分析】计量学校多功能教室的面积，用平方米作单位；计量少儿图书馆用地面积，用公顷作单位；计量中国陆地领土面积，用平方千米作单位；计量福州西湖总面积，用公顷作单位。
【解答】解：
故答案为：平方米；公顷；平方千米；公顷。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
11．一个用“万”作单位的近似数是6万，这个数最大是 64999 ，最小是 55000 ．
【考点】亿以上数的改写与近似．
【答案】见试题解答内容
【分析】把一个整数改写成“万”作单位的近似数约是6万，是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的，如果万位上是6，千位是0、1、2、3、4，其中4最大，其它各们都是9这个数最大；如果万位上是5，它的千位上是5、6、7、8、9，其中5最小，其它各位都是0这个数最小．据此解答．
【解答】解：根据分析知：一个用“万”作单位的近似数是6万，这个数最大是64999，最小是55000．
故答案为：64999，55000．
【点评】此题主要考查整数的改写和求近似数．省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的．
12．把下面各数按大到小的顺序排列。
552560，525520，56260，556200。
556200 ＞ 552560 ＞ 525520 ＞ 56260
【考点】亿以内数比较大小．
【答案】556200；552560；525520；56260。
【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个整数的位数不同，那么位数多的大于位数少的，如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上数字大的数就大，如果最高位相同，再比较次高位，依此类推。据此解答。
【解答】解：把下面各数按大到小的顺序排列。
552560，525520，56260，5；56200。
556200＞552560＞525520＞56260
故答案为：556200；552560；525520；56260。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。
13．25×40积的末尾有 3 个0，8个125的和是 1000 ．
【考点】两位数乘两位数．
【答案】见试题解答内容
【分析】求出125×40的积，看它的末尾有几个0．据此解答
【解答】解：25×40＝1000
8×125＝1000
答：25×40积的末尾有3个0，8个125的和是1000．
故答案为：3；1000．
【点评】本题的关键是求出积，再看积的末尾有几个0．
14．如图中，∠1＝90°，∠3＝35°。∠2＝ 90° ，∠4＝ 145° 。
【考点】线段与角的综合．
【答案】90°，145°。
【分析】读图可知∠1和∠2组成一个平角，则∠2＝180°﹣∠1，∠3和∠4组成一个平角，则∠4＝180°﹣∠3。据此计算解答。
【解答】解：∠2＝180°﹣∠1
＝180°﹣90°
＝90°
∠4＝180°﹣∠3
＝180°﹣35°
＝145°
【点评】本题考查平角和直角的概念，关键是从图中看到哪些角的和是90度，哪些角的和是180度。
15．如图，把一张长方形纸翻折，∠1＝36°，那么∠2＝ 72° 。
【考点】简单图形的折叠问题；线段与角的综合．
【答案】72°。
【分析】观察图形可得：∠2+∠2+∠1＝180°，所以∠2＝（180°﹣∠1）÷2；据此解答即可。
【解答】解：（180﹣36）÷2
＝144÷2
＝72（度）
答：∠2＝72°。
故答案为：72°。
【点评】观察图形得出“∠2+∠2+∠1＝180°”是解答本题的关键。
16．由5个亿、7个百万、9个百组成的数是（ ）
A．570000900B．507000900C．507009000D．50700900
【考点】亿以内的数位和组成．
【答案】B
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【解答】解：由5个亿、7个百万、9个百组成的数是507000900。
故选：B。
【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况。
17．用竖式计算下面第（ ）个算式的过程中，“5×7”表示的意思是500×70。
A．509×17B．509×72C．713×56D．576×47
【考点】两位数乘三位数．
【答案】B
【分析】“5×7”表示的意思是500×70，那么5表示5个百，所以5应在第一个因数的百位上；7表示7个十，应在第二个因数的十位上，由此选择。
【解答】解：在做竖式时，“5×7”表示的意思是500×70，那么5表示5个百，所以5应在第一个因数的百位上；7表示7个十，应在第二个因数的十位上，那么选项中509×72符合要求。
故选：B。
【点评】本题考查了整数乘法的计算方法的灵活运用。
18．下面各角不能用一副三角板直接拼出的是（ ）
A．135°B．105°C．140°D．120°
【考点】图形的拼组．
【答案】C
【分析】一副三角板，其中一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、45°、90°，用它们进行拼组，即可解答。
【解答】解：A、90°和45°的两个角能拼成135°的角；
B、60°和45°的两个角能拼成105°的角；
C、任意两个角不能拼成140°的角；
D、30°和90°的两个角能拼成120°的角。
答：不能用一副三角板直接拼出的是140°。
故选：C。
【点评】本题考查了学生用一副三角板拼成不同角度的能力。
19．李爷爷步行速度是3千米/时，王爷爷步行速度是50米/分，他们的速度是（ ）
A．王爷爷快B．一样快C．李爷爷快
【考点】简单的行程问题．
【答案】B
【分析】把李爷爷步行的速度转化成米/分，也可以把王爷爷步行的速度转化成千米/时，进而比较速度，确定谁快．
【解答】解：3千米＝3000米，1时＝60分，3000÷60＝50，
所以3千米/时＝50米/分，
所以两人的速度一样快．
故选：B。
【点评】本题关键是把两个速度的单位化统一，然后再比较得解．
20．（ ）一定能拼成钝角。
A．两个锐角B．两个直角
C．一个直角和一个锐角
【考点】角的分类（锐角直角钝角）．
【答案】C
【分析】（1）小于90的角叫做锐角。两个锐角的和小于180则两个锐角可以拼成锐角、直角或钝角；
（2）90°的角叫做直角。两个直角的和为180°，则两个直角可以拼成一个平角；
（3）一个直角和一个锐角所拼成的角应大于90°，小于180°。即可以拼成一个钝角。
【解答】解：A.两个锐角可以拼成锐角、直角或钝角；
B.两个直角可以拼成一个平角。
C.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。
故选：C。
【点评】解决本题的依据是锐角、直角、钝角和平角的定义，需熟练掌握。
21．下面各数中，一个0也不读的数是（ ）
A．4000850B．4008500C．4080500
【考点】亿以内数的读写．
【答案】B
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．
【解答】解：400 0850读作：四百万零八百五十；
400 8500读作：四百万八千五百；
408 0500读作：四百零八万零五百．
故选：B．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况．
22．两个锐角的和一定是（ ）
A．锐角B．直角C．钝角D．不能确定
【考点】角的概念和表示．
【答案】D
【分析】根据在0度到90度之间的叫锐角，可以用赋值法讨论得出答案．
【解答】解：当α＝10°，β＝20°时，α+β＝30°，即两锐角的和为锐角；
当α＝30°，β＝60°时，α+β＝90°，即两锐角的和为直角；
当α＝60°，β＝70°时，α+β＝130°，即两锐角的和为钝角；
综上所述，两锐角的和可能是锐角，可能是直角，也可能是钝角．
故选：D．
【点评】此题主要考查了角的计算，利用赋值法解题，可以使一些难以直接证明的问题简单易解．
23．一所新建学校占地面的长200米，宽150米，它的占地面积是（ ）
A．3平方千米B．3公顷
C．3000平方米D．3万米
【考点】长方形、正方形的面积；大面积单位间的进率及单位换算．
【答案】B
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，解答此题即可。
【解答】解：200×150＝30000（平方米）
30000平方米＝3公顷
答：它的占地面积是3公顷。
故选：B。
【点评】熟练掌握长方形的面积公式，是解答此题的关键。
24．用4个8和4个0组成的最小八位数是（ ）
A．88008800B．80088008C．80000888D．88880000
【考点】亿以内的数位和组成．
【答案】C
【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。
【解答】解：用4个8和4个0组成的最小八位数是80000888。
故选：C。
【点评】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。
25．量出角的度数
【考点】角的度量．
【答案】见试题解答内容
【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．
【解答】解：如图：
【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．
26．画一个75°的角．
【考点】画指定度数的角．
【答案】见试题解答内容
【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器75°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可
【解答】解：根据分析画图如下：
【点评】本题考查了学生画角的能力，培养学生的作图能力．
27．为倡导节约，某工厂现在平均每月可节约用电425千瓦时（1千瓦时就是1度电），那么这个工厂一年可节约用电多少千瓦时？
【考点】两位数乘三位数．
【答案】5100千瓦时。
【分析】平均每月可节约用电425千瓦时，那么这个工厂一年12个月可节约用电12个425千瓦时，即425×12。
【解答】解：425×12＝5100（千瓦时）
答：这个工厂一年可节约用电5100千瓦时。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
28．动物园的大象一天要吃350千克的食物。十二月份，饲养员要采购多少千克的食物才够大象吃一个月？
【考点】两位数乘三位数．
【答案】10850千克。
【分析】十二月份有31天，一天要吃350千克的食物，根据整数乘法的意义，用350乘31即可求出饲养员要采购多少千克的食物才够大象吃一个月。
【解答】解：350×31＝10850（千克）
答：饲养员要采购10850千克的食物才够大象吃一个月。
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，关键是要理解十二月份有31天。
29．政府加大投入对校园进行扩建。校园的长不变，宽增加到200米。扩建后的校园面积是多少？
【考点】长方形、正方形的面积．
【答案】4公顷。
【分析】先根据长方形的面积＝长×宽，求出原来的长，再求扩建后的面积即可。
【解答】解：2公顷＝20000平方米
20000÷100＝200（米）
200×200＝40000（平方米）
40000平方米＝4公顷
答：扩建后的校园面积是4公顷。
【点评】熟练掌握长方形的面积公式，是解答此题的关键。
30．每平方米草坪每天大约可释放氧气15克，吸收二氧化碳20克，新天地小区共有480平方米草坪，每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？
【考点】两位数乘三位数．
【答案】7200克，9600克。
【分析】用每平方米每天大约能释放氧气的克数乘上草坪的面积，即可解答；用每平方米每天大约能吸收二氧化碳的克数乘上草坪的面积，即可解答。
【解答】解：480×15＝7200（克）
480×20＝9600（克）
答：，每天能释放氧气7200克；吸收二氧化碳9600克。
【点评】本题是求几个几是多少，根据乘法的意义直接列式解答即可。
31．一列火车有29节车厢，每节车厢可装108吨物资。用这列火车运3000吨的物资，能一次运完吗？
【考点】两位数乘三位数．
【答案】能一次运完。
【分析】每节车厢可装108吨物资，一列火车29节车厢可以装29个108吨，即108×29，然后再与3000吨进行比较解答。
【解答】解：108×29＝3132（吨）
3132吨＞3000吨
答：能一次运完。
【点评】本题关键是根据乘法的意义，求出这列火车可以装货物的吨数，然后再比较解答。
32．李叔叔家有一块长方形菜地（如图）。
（1）如果每公顷可收蔬菜96吨，那么这块菜地，一共可收蔬菜多少吨？
（2）如果这块菜地的宽增加10米，长不变，那么扩建后的菜地面积是多少平方米？
【考点】长方形、正方形的面积．
【答案】（1）192吨；（2）22500平方米。
【分析】（1）首先根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出这块菜地的面积是多少平方米，再把平方米换算成用公顷作单位，然后根据单产量×数量＝总产量进行解答。
（2）宽增加10米，则扩建后的长方形宽是（80+10），长不变，长还是250米，求出扩建后的菜地面积，用长乘宽即可解答。
【解答】解：（1）250×80＝20000（平方米）
20000平方米＝2公顷
96×2＝192（吨）
答：一共可收蔬菜192吨。
（2）250×（80+10）
＝250×90
＝22500（平方米）
答：扩建后的菜地面积是22500平方米。
【点评】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用，注意面积单位之间的进率及换算方法。
27×40＝
14×50＝
405×6＝
40×25＝
90×70＝
120×30＝
506+260＝
1000﹣567＝
0×436＝
24×400＝
80÷5＝
13×6÷13×6＝
138×64
804×32
540×36
76×295
12×30﹣30
48×27+704
50×（28+721）
78+87÷3
北京故宫的面积约是72
鼓楼区的占地面积约54
珠穆朗玛峰的海拔高度约8844
14×50 140×5
15×200 20×150
5807398 5803789
36000公顷 36平方千米
（1）20×18 20×180
（2）10×700 770×10
（3）36×200 18×400
（4）305公顷 3平方千米
（1）学校多功能教室的面积是280
（2）少儿图书馆用地面积大约2
（3）中国陆地领土面积大约是960万
（4）福州西湖总面积约45
27×40＝
14×50＝
405×6＝
40×25＝
90×70＝
120×30＝
506+260＝
1000﹣567＝
0×436＝
24×400＝
80÷5＝
13×6÷13×6＝
27×40＝1080
14×50＝700
405×6＝2430
40×25＝1000
90×70＝6300
120×30＝3600
506+260＝766
1000﹣567＝433
0×436＝0
24×400＝9600
80÷5＝16
13×6÷13×6＝36
138×64
804×32
540×36
76×295
12×30﹣30
48×27+704
50×（28+721）
78+87÷3
北京故宫的面积约是72 公顷
鼓楼区的占地面积约54 平方千米
珠穆朗玛峰的海拔高度约8844 米
北京故宫的面积约是72公顷
鼓楼区的占地面积约54平方千米
珠穆朗玛峰的海拔高度约8844米
14×50 ＝ 140×5
15×200 ＝ 20×150
5807398 ＞ 5803789
36000公顷 ＞ 36平方千米
14×50＝140×5
15×200＝20×150
5807398＞5803789
36000公顷＞36平方千米
（1）20×18 ＜ 20×180
（2）10×700 ＜ 770×10
（3）36×200 ＝ 18×400
（4）305公顷 ＜ 3平方千米
（1）20×18＜20×180
（2）10×700＜770×10
（3）36×200＝18×400
（4）305公顷＞3平方千米
（1）学校多功能教室的面积是280 平方米
（2）少儿图书馆用地面积大约2 公顷
（3）中国陆地领土面积大约是960万 平方千米
（4）福州西湖总面积约45 公顷
（1）学校多功能教室的面积是280平方米
（2）少儿图书馆用地面积大约2公顷
（3）中国陆地领土面积大约是960万平方千米
（4）福州西湖总面积约45公顷
2．列竖式计算。
3．计算下面各题。
4．据调查，2020年全国共有943020000名电视观众收看了跨年演唱会，创下国内新的收视记录，横线上的数读作 ，改写成用“万”作单位的数是 万，省略“亿”后面的尾数约是 亿。
5．在横线上填上合适的单位。
6．一列动车平均每小时行驶160千米，可以写作 ，这列动车从漳州到福州大约行驶了2小时，漳州到福州大约有 千米。
7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
8．一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位数是0，这个数写作 ．
9．在横线里填上“＜”“＞”或“＝”。
10．在横线上填上适当的面积单位。
11．一个用“万”作单位的近似数是6万，这个数最大是 ，最小是 ．
12．把下面各数按大到小的顺序排列。
552560，525520，56260，556200。
＞ ＞ ＞
13．25×40积的末尾有 个0，8个125的和是 ．
14．如图中，∠1＝90°，∠3＝35°。∠2＝ ，∠4＝ 。
15．如图，把一张长方形纸翻折，∠1＝36°，那么∠2＝ 。
16．由5个亿、7个百万、9个百组成的数是（ ）
A．570000900B．507000900C．507009000D．50700900
17．用竖式计算下面第（ ）个算式的过程中，“5×7”表示的意思是500×70。
A．509×17B．509×72C．713×56D．576×47
18．下面各角不能用一副三角板直接拼出的是（ ）
A．135°B．105°C．140°D．120°
19．李爷爷步行速度是3千米/时，王爷爷步行速度是50米/分，他们的速度是（ ）
A．王爷爷快B．一样快C．李爷爷快
20．（ ）一定能拼成钝角。
A．两个锐角B．两个直角
C．一个直角和一个锐角
21．下面各数中，一个0也不读的数是（ ）
A．4000850B．4008500C．4080500
22．两个锐角的和一定是（ ）
A．锐角B．直角C．钝角D．不能确定
23．一所新建学校占地面的长200米，宽150米，它的占地面积是（ ）
A．3平方千米B．3公顷
C．3000平方米D．3万米
24．用4个8和4个0组成的最小八位数是（ ）
A．88008800B．80088008C．80000888D．88880000
25．量出角的度数
26．画一个75°的角．
27．为倡导节约，某工厂现在平均每月可节约用电425千瓦时（1千瓦时就是1度电），那么这个工厂一年可节约用电多少千瓦时？
28．动物园的大象一天要吃350千克的食物。十二月份，饲养员要采购多少千克的食物才够大象吃一个月？
29．政府加大投入对校园进行扩建。校园的长不变，宽增加到200米。扩建后的校园面积是多少？
30．每平方米草坪每天大约可释放氧气15克，吸收二氧化碳20克，新天地小区共有480平方米草坪，每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？
31．一列火车有29节车厢，每节车厢可装108吨物资。用这列火车运3000吨的物资，能一次运完吗？
32．李叔叔家有一块长方形菜地（如图）。
（1）如果每公顷可收蔬菜96吨，那么这块菜地，一共可收蔬菜多少吨？
（2）如果这块菜地的宽增加10米，长不变，那么扩建后的菜地面积是多少平方米？
2024-2025学年上学期福建小学数学四年级期中模拟测试3
参考答案与试题解析
一．试题（共32小题）
1．直接写得数。
【考点】表外乘除混合．
【答案】1080，700，2430，1000，6300，3600，766，433，0，9600，16，36。
【分析】根据整数加减乘除法以及四则混合运算的顺序直接进行口算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了基本的运算，注意运算数据和运算符号，细心计算即可。
2．列竖式计算。
【考点】两位数乘三位数．
【答案】8832，25728，19440，22420。
【分析】根据整数乘法的笔算方法直接计算即可。
【解答】解：138×64＝8832
804×32＝25728
540×36＝19440
76×295＝22420
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
3．计算下面各题。
【考点】带括号的表外乘加、乘减．
【答案】330，2000，37450，107。
【分析】（1）先算乘法，再算减法。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）先算括号内的加法，再算乘法。
（4）先算除法，再算加法。
【解答】解：（1）12×30﹣30
＝360﹣30
＝330
（2）48×27+704
＝1296+704
＝2000
（3）50×（28+721）
＝50×749
＝37450
（4）78+87÷3
＝78+29
＝107
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
4．据调查，2020年全国共有943020000名电视观众收看了跨年演唱会，创下国内新的收视记录，横线上的数读作 九亿四千三百零二万 ，改写成用“万”作单位的数是 94302 万，省略“亿”后面的尾数约是 9 亿。
【考点】亿以上数的读写．
【答案】九亿四千三百零二万；94302；9。
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；
省略“亿”位后面的尾数，就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行“四舍五入”，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。
【解答】解：943020000读作：九亿四千三百零二万；
943020000＝94302万；
943020000≈9亿。
答：横线上的数读作：九亿四千三百零二万，改写成用“万”作单位的数是94302万，省略“亿”后面的尾数约是9亿。
故答案为：九亿四千三百零二万；94302；9。
【点评】本题考查了整数的读法、写法以及求近似数，求近似数时要注意带计数单位。
5．在横线上填上合适的单位。
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【答案】公顷，平方千米，米。
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：
故答案为：公顷，平方千米，米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6．一列动车平均每小时行驶160千米，可以写作 160千米/时 ，这列动车从漳州到福州大约行驶了2小时，漳州到福州大约有 320 千米。
【考点】简单的行程问题．
【答案】160千米/时；320千米。
【分析】（1）平均每小时行驶160千米，可以写作160千米/时；
（2）根据速度×时间＝路程，即可求出漳州到福州大约有多少千米。
【解答】解：一列动车平均每小时行驶160千米，可以写作160千米/时；
160×2＝320（千米）
答：漳州到福州大约有320千米。
故答案为：160千米/时；320千米。
【点评】本题主要考查速度×时间＝路程的应用。
7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
【考点】两位数乘三位数；亿以内数比较大小．
【答案】＝；＝；＞；＞。
【分析】（1）（2）根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较大小；
（3）根据整数大小比较的方法进行解答；
（4）把36000公顷化成360平方千米，再比较大小。
【解答】解：（1）14×50＝700，140×5＝700；
所以，14×50＝140×5；
（2）15×200＝3000，20×150＝3000；
所以，15×200＝20×150；
（3）5807398与5803789都是七位数，百万位、十万位、万位上的数相同，千位上7＞3；
所以，5807398＞5803789；
（4）36000公顷＝360平方千米，360＞36；
所以，36000公顷＞36平方千米。
故答案为：＝；＝；＞；＞。
【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答；
整数大小比较，先看位数，位数多的数就大；位数相同，先比较最高位，最高位上数大的就大，最高位上的数相同，再比较下一位，依次比较出大小；
带有单位名称的大小比较，先化成相同单位名称，再比较大小。
8．一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位数是0，这个数写作 800080008 ．
【考点】亿以上数的读写．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．
【解答】解：这个数写作：800080008．
故答案为：800080008．
【点评】本题是考查整数的写法，分级写即可快速、正确地写出此数．
9．在横线里填上“＜”“＞”或“＝”。
【考点】两位数乘三位数；大面积单位间的进率及单位换算；亿以内数比较大小．
【答案】（1）＜，（2）＜，（3）＝，（4）＞。
【分析】（1）（2）根据一个因数相同，另一个因数大的积就大，由此比较即可；
（3）根据积的变化规律进行比较即可；
（4）首先根据1平方千米＝100公顷，把3平方千米化成300公顷，然后把它和305比较大小即可。
【解答】解：
故答案为：＜，＜，＝，＞。
【点评】题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及积的变化规律，注意单位不同的量进行比较时，要化成相同单位再比较即可。
10．在横线上填上适当的面积单位。
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【答案】（1）平方米；（2）公顷；（3）平方千米；（4）公顷。
【分析】计量学校多功能教室的面积，用平方米作单位；计量少儿图书馆用地面积，用公顷作单位；计量中国陆地领土面积，用平方千米作单位；计量福州西湖总面积，用公顷作单位。
【解答】解：
故答案为：平方米；公顷；平方千米；公顷。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
11．一个用“万”作单位的近似数是6万，这个数最大是 64999 ，最小是 55000 ．
【考点】亿以上数的改写与近似．
【答案】见试题解答内容
【分析】把一个整数改写成“万”作单位的近似数约是6万，是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的，如果万位上是6，千位是0、1、2、3、4，其中4最大，其它各们都是9这个数最大；如果万位上是5，它的千位上是5、6、7、8、9，其中5最小，其它各位都是0这个数最小．据此解答．
【解答】解：根据分析知：一个用“万”作单位的近似数是6万，这个数最大是64999，最小是55000．
故答案为：64999，55000．
【点评】此题主要考查整数的改写和求近似数．省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的．
12．把下面各数按大到小的顺序排列。
552560，525520，56260，556200。
556200 ＞ 552560 ＞ 525520 ＞ 56260
【考点】亿以内数比较大小．
【答案】556200；552560；525520；56260。
【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个整数的位数不同，那么位数多的大于位数少的，如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上数字大的数就大，如果最高位相同，再比较次高位，依此类推。据此解答。
【解答】解：把下面各数按大到小的顺序排列。
552560，525520，56260，5；56200。
556200＞552560＞525520＞56260
故答案为：556200；552560；525520；56260。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。
13．25×40积的末尾有 3 个0，8个125的和是 1000 ．
【考点】两位数乘两位数．
【答案】见试题解答内容
【分析】求出125×40的积，看它的末尾有几个0．据此解答
【解答】解：25×40＝1000
8×125＝1000
答：25×40积的末尾有3个0，8个125的和是1000．
故答案为：3；1000．
【点评】本题的关键是求出积，再看积的末尾有几个0．
14．如图中，∠1＝90°，∠3＝35°。∠2＝ 90° ，∠4＝ 145° 。
【考点】线段与角的综合．
【答案】90°，145°。
【分析】读图可知∠1和∠2组成一个平角，则∠2＝180°﹣∠1，∠3和∠4组成一个平角，则∠4＝180°﹣∠3。据此计算解答。
【解答】解：∠2＝180°﹣∠1
＝180°﹣90°
＝90°
∠4＝180°﹣∠3
＝180°﹣35°
＝145°
【点评】本题考查平角和直角的概念，关键是从图中看到哪些角的和是90度，哪些角的和是180度。
15．如图，把一张长方形纸翻折，∠1＝36°，那么∠2＝ 72° 。
【考点】简单图形的折叠问题；线段与角的综合．
【答案】72°。
【分析】观察图形可得：∠2+∠2+∠1＝180°，所以∠2＝（180°﹣∠1）÷2；据此解答即可。
【解答】解：（180﹣36）÷2
＝144÷2
＝72（度）
答：∠2＝72°。
故答案为：72°。
【点评】观察图形得出“∠2+∠2+∠1＝180°”是解答本题的关键。
16．由5个亿、7个百万、9个百组成的数是（ ）
A．570000900B．507000900C．507009000D．50700900
【考点】亿以内的数位和组成．
【答案】B
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【解答】解：由5个亿、7个百万、9个百组成的数是507000900。
故选：B。
【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况。
17．用竖式计算下面第（ ）个算式的过程中，“5×7”表示的意思是500×70。
A．509×17B．509×72C．713×56D．576×47
【考点】两位数乘三位数．
【答案】B
【分析】“5×7”表示的意思是500×70，那么5表示5个百，所以5应在第一个因数的百位上；7表示7个十，应在第二个因数的十位上，由此选择。
【解答】解：在做竖式时，“5×7”表示的意思是500×70，那么5表示5个百，所以5应在第一个因数的百位上；7表示7个十，应在第二个因数的十位上，那么选项中509×72符合要求。
故选：B。
【点评】本题考查了整数乘法的计算方法的灵活运用。
18．下面各角不能用一副三角板直接拼出的是（ ）
A．135°B．105°C．140°D．120°
【考点】图形的拼组．
【答案】C
【分析】一副三角板，其中一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、45°、90°，用它们进行拼组，即可解答。
【解答】解：A、90°和45°的两个角能拼成135°的角；
B、60°和45°的两个角能拼成105°的角；
C、任意两个角不能拼成140°的角；
D、30°和90°的两个角能拼成120°的角。
答：不能用一副三角板直接拼出的是140°。
故选：C。
【点评】本题考查了学生用一副三角板拼成不同角度的能力。
19．李爷爷步行速度是3千米/时，王爷爷步行速度是50米/分，他们的速度是（ ）
A．王爷爷快B．一样快C．李爷爷快
【考点】简单的行程问题．
【答案】B
【分析】把李爷爷步行的速度转化成米/分，也可以把王爷爷步行的速度转化成千米/时，进而比较速度，确定谁快．
【解答】解：3千米＝3000米，1时＝60分，3000÷60＝50，
所以3千米/时＝50米/分，
所以两人的速度一样快．
故选：B。
【点评】本题关键是把两个速度的单位化统一，然后再比较得解．
20．（ ）一定能拼成钝角。
A．两个锐角B．两个直角
C．一个直角和一个锐角
【考点】角的分类（锐角直角钝角）．
【答案】C
【分析】（1）小于90的角叫做锐角。两个锐角的和小于180则两个锐角可以拼成锐角、直角或钝角；
（2）90°的角叫做直角。两个直角的和为180°，则两个直角可以拼成一个平角；
（3）一个直角和一个锐角所拼成的角应大于90°，小于180°。即可以拼成一个钝角。
【解答】解：A.两个锐角可以拼成锐角、直角或钝角；
B.两个直角可以拼成一个平角。
C.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。
故选：C。
【点评】解决本题的依据是锐角、直角、钝角和平角的定义，需熟练掌握。
21．下面各数中，一个0也不读的数是（ ）
A．4000850B．4008500C．4080500
【考点】亿以内数的读写．
【答案】B
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．
【解答】解：400 0850读作：四百万零八百五十；
400 8500读作：四百万八千五百；
408 0500读作：四百零八万零五百．
故选：B．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况．
22．两个锐角的和一定是（ ）
A．锐角B．直角C．钝角D．不能确定
【考点】角的概念和表示．
【答案】D
【分析】根据在0度到90度之间的叫锐角，可以用赋值法讨论得出答案．
【解答】解：当α＝10°，β＝20°时，α+β＝30°，即两锐角的和为锐角；
当α＝30°，β＝60°时，α+β＝90°，即两锐角的和为直角；
当α＝60°，β＝70°时，α+β＝130°，即两锐角的和为钝角；
综上所述，两锐角的和可能是锐角，可能是直角，也可能是钝角．
故选：D．
【点评】此题主要考查了角的计算，利用赋值法解题，可以使一些难以直接证明的问题简单易解．
23．一所新建学校占地面的长200米，宽150米，它的占地面积是（ ）
A．3平方千米B．3公顷
C．3000平方米D．3万米
【考点】长方形、正方形的面积；大面积单位间的进率及单位换算．
【答案】B
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，解答此题即可。
【解答】解：200×150＝30000（平方米）
30000平方米＝3公顷
答：它的占地面积是3公顷。
故选：B。
【点评】熟练掌握长方形的面积公式，是解答此题的关键。
24．用4个8和4个0组成的最小八位数是（ ）
A．88008800B．80088008C．80000888D．88880000
【考点】亿以内的数位和组成．
【答案】C
【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。
【解答】解：用4个8和4个0组成的最小八位数是80000888。
故选：C。
【点评】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。
25．量出角的度数
【考点】角的度量．
【答案】见试题解答内容
【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．
【解答】解：如图：
【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．
26．画一个75°的角．
【考点】画指定度数的角．
【答案】见试题解答内容
【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器75°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可
【解答】解：根据分析画图如下：
【点评】本题考查了学生画角的能力，培养学生的作图能力．
27．为倡导节约，某工厂现在平均每月可节约用电425千瓦时（1千瓦时就是1度电），那么这个工厂一年可节约用电多少千瓦时？
【考点】两位数乘三位数．
【答案】5100千瓦时。
【分析】平均每月可节约用电425千瓦时，那么这个工厂一年12个月可节约用电12个425千瓦时，即425×12。
【解答】解：425×12＝5100（千瓦时）
答：这个工厂一年可节约用电5100千瓦时。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
28．动物园的大象一天要吃350千克的食物。十二月份，饲养员要采购多少千克的食物才够大象吃一个月？
【考点】两位数乘三位数．
【答案】10850千克。
【分析】十二月份有31天，一天要吃350千克的食物，根据整数乘法的意义，用350乘31即可求出饲养员要采购多少千克的食物才够大象吃一个月。
【解答】解：350×31＝10850（千克）
答：饲养员要采购10850千克的食物才够大象吃一个月。
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，关键是要理解十二月份有31天。
29．政府加大投入对校园进行扩建。校园的长不变，宽增加到200米。扩建后的校园面积是多少？
【考点】长方形、正方形的面积．
【答案】4公顷。
【分析】先根据长方形的面积＝长×宽，求出原来的长，再求扩建后的面积即可。
【解答】解：2公顷＝20000平方米
20000÷100＝200（米）
200×200＝40000（平方米）
40000平方米＝4公顷
答：扩建后的校园面积是4公顷。
【点评】熟练掌握长方形的面积公式，是解答此题的关键。
30．每平方米草坪每天大约可释放氧气15克，吸收二氧化碳20克，新天地小区共有480平方米草坪，每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？
【考点】两位数乘三位数．
【答案】7200克，9600克。
【分析】用每平方米每天大约能释放氧气的克数乘上草坪的面积，即可解答；用每平方米每天大约能吸收二氧化碳的克数乘上草坪的面积，即可解答。
【解答】解：480×15＝7200（克）
480×20＝9600（克）
答：，每天能释放氧气7200克；吸收二氧化碳9600克。
【点评】本题是求几个几是多少，根据乘法的意义直接列式解答即可。
31．一列火车有29节车厢，每节车厢可装108吨物资。用这列火车运3000吨的物资，能一次运完吗？
【考点】两位数乘三位数．
【答案】能一次运完。
【分析】每节车厢可装108吨物资，一列火车29节车厢可以装29个108吨，即108×29，然后再与3000吨进行比较解答。
【解答】解：108×29＝3132（吨）
3132吨＞3000吨
答：能一次运完。
【点评】本题关键是根据乘法的意义，求出这列火车可以装货物的吨数，然后再比较解答。
32．李叔叔家有一块长方形菜地（如图）。
（1）如果每公顷可收蔬菜96吨，那么这块菜地，一共可收蔬菜多少吨？
（2）如果这块菜地的宽增加10米，长不变，那么扩建后的菜地面积是多少平方米？
【考点】长方形、正方形的面积．
【答案】（1）192吨；（2）22500平方米。
【分析】（1）首先根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出这块菜地的面积是多少平方米，再把平方米换算成用公顷作单位，然后根据单产量×数量＝总产量进行解答。
（2）宽增加10米，则扩建后的长方形宽是（80+10），长不变，长还是250米，求出扩建后的菜地面积，用长乘宽即可解答。
【解答】解：（1）250×80＝20000（平方米）
20000平方米＝2公顷
96×2＝192（吨）
答：一共可收蔬菜192吨。
（2）250×（80+10）
＝250×90
＝22500（平方米）
答：扩建后的菜地面积是22500平方米。
【点评】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用，注意面积单位之间的进率及换算方法。
27×40＝
14×50＝
405×6＝
40×25＝
90×70＝
120×30＝
506+260＝
1000﹣567＝
0×436＝
24×400＝
80÷5＝
13×6÷13×6＝
138×64
804×32
540×36
76×295
12×30﹣30
48×27+704
50×（28+721）
78+87÷3
北京故宫的面积约是72
鼓楼区的占地面积约54
珠穆朗玛峰的海拔高度约8844
14×50 140×5
15×200 20×150
5807398 5803789
36000公顷 36平方千米
（1）20×18 20×180
（2）10×700 770×10
（3）36×200 18×400
（4）305公顷 3平方千米
（1）学校多功能教室的面积是280
（2）少儿图书馆用地面积大约2
（3）中国陆地领土面积大约是960万
（4）福州西湖总面积约45
27×40＝
14×50＝
405×6＝
40×25＝
90×70＝
120×30＝
506+260＝
1000﹣567＝
0×436＝
24×400＝
80÷5＝
13×6÷13×6＝
27×40＝1080
14×50＝700
405×6＝2430
40×25＝1000
90×70＝6300
120×30＝3600
506+260＝766
1000﹣567＝433
0×436＝0
24×400＝9600
80÷5＝16
13×6÷13×6＝36
138×64
804×32
540×36
76×295
12×30﹣30
48×27+704
50×（28+721）
78+87÷3
北京故宫的面积约是72 公顷
鼓楼区的占地面积约54 平方千米
珠穆朗玛峰的海拔高度约8844 米
北京故宫的面积约是72公顷
鼓楼区的占地面积约54平方千米
珠穆朗玛峰的海拔高度约8844米
14×50 ＝ 140×5
15×200 ＝ 20×150
5807398 ＞ 5803789
36000公顷 ＞ 36平方千米
14×50＝140×5
15×200＝20×150
5807398＞5803789
36000公顷＞36平方千米
（1）20×18 ＜ 20×180
（2）10×700 ＜ 770×10
（3）36×200 ＝ 18×400
（4）305公顷 ＜ 3平方千米
（1）20×18＜20×180
（2）10×700＜770×10
（3）36×200＝18×400
（4）305公顷＞3平方千米
（1）学校多功能教室的面积是280 平方米
（2）少儿图书馆用地面积大约2 公顷
（3）中国陆地领土面积大约是960万 平方千米
（4）福州西湖总面积约45 公顷
（1）学校多功能教室的面积是280平方米
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