人教版（2024）一年级上册（2024）二 6~10的认识和加、减法图文ppt课件

这是一份人教版（2024）一年级上册（2024）二 6~10的认识和加、减法图文ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了情景导入，探索新知一，一共有几朵花，－15，－51，归纳总结，探索新知二，摆一摆填一填，+3□，-4□等内容，欢迎下载使用。
上节课我们认识了6-9，这节课我们继续学习它们的有关知识。
根据这一幅图可以写出两个加法算式，在这两道算式中，相加的两个数相同，得数相等，只是两个数在算式中的位置不同。
有6朵花，拿走1朵，还有几朵？
有6朵花，拿走5朵，还有几朵？
根据这一幅图可以写出两个减法算式。这幅图的两部分互为减法算式的结果。
同一幅图，观察角度不同，一般可以列出两道加法算式或两道减法算式。解答减法题目时，一定是用总数减去其中一部分得另一部分，而不是用多的一部分减去少的一部分。
你能看图写出两个加法算式吗？
图中小花分两部分，左边有4朵，右边有2朵，要求一共摆了多少朵，就是把左右两部分加起来。
你能看图写出两个减法算式吗？
图中小花有6朵，左边摆了4朵，要知道右边摆了几朵，就是从6里减去4朵，求剩下的。求左边有几朵花用总数减右边的。
计算时，如果不看图，我们可以想数的组成来计算。
同一幅图，一般可以列出两道加法算式和两道减法算式，即“一图四式”。当分成的两部分数量相同时，只能列出“一加一减”两道算式。
（教材P47 第2题）
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？