广东省汕头经济特区林百欣中学2024-2025学年七年级上学期10月期中历史试题

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2. A
3. C
4. C
5. D
6. B
7. B
8. A
9. A
10. B
11. A
12. C
13. D
14. B
15. D
16. D
17. D
18. C
19. B
20. A
21. A
22. C
23. A
24. D
25. B
26. A
27. A
28. A
29. B
30. B
二、综合题
31. (1)图一文物所属远古居民是半坡居民。有效历史信息：使用陶器，陶器上有图案等。
(2)图二文字碎片是甲骨文。有效历史信息：商朝已使用文字，文字刻在龟甲或兽骨上。
(3)图三是司母戊鼎。历史信息：商朝青铜铸造技术高超，反映当时的祭祀文化等。
32. (1)图一制作方法是打制，图二制作方法是磨制。作用：推动生产力发展，促进社会进步。春秋时期生产工具是铁制农具，生产方式是牛耕。
(2)西周实行分封制。目的是巩固周王统治。
(3)同意。理由：商鞅变法使秦国经济得到发展，军队战斗力增强，成为战国后期最强大的国家。或不同意。理由：商鞅变法也有一些负面影响，如严刑峻法等。
33. (1)主要思想：“仁”，有教无类。历史影响：开创儒家学派，成为封建文化正统；开创私人办学新风，对教育事业和文化传播作出贡献。
(2)局面：百家争鸣。意义：促进思想文化繁荣，为中国古代思想文化发展奠定基础。
(3)内容：建立国家元首制度（皇帝制度）；成立中央政府机构（三公九卿制）；建立地方行政制度（郡县制）。