浙江省杭州市十三中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中科学试题(无答案)
展开1.分试题卷和答题卷两部分。满分120分,测试时间80分钟,共四大题,33小题。
2.答题时,必须在答题卷上写明班级、姓名、座位号。答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效。
一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)
1.正确规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作规范的是( )
A. 盖盖玻片B. 闻气味
C. 加热液体D. 滴加少量液体
2.第33届奥运会于2024年8月11日在巴黎收官,中国代表团共获得40金,创境外参赛新高。为了维护公平公正的比赛规则,检测人员会对运动员进行尿检、血检,从而来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了( )
A.提出问题B.合作与交流C.建立假设D.获取事实与证据
3. 年4月26日,叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号”载人飞船,成功对接空间站,与神州十七号航天员完成交接,入驻“天宫”。下列对太空提出的问题不属于科学问题的是( )
A.太空为什么是黑的?B.太空中为什么听不到声音?
C.航天员在太空会无聊吗?D.宇宙有多大?
4.水在科学实验中应用很广。下列关于水应用的说法,错误的是( )
A.实验桌上酒精灯因打翻而着火时,马上用水浇灭
B.烧伤或烫伤时,用大量冷水冲洗受伤处
C.被化学试剂灼伤后,应用缓缓流水冲洗1分钟以上
D.制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水
5.沙漠中的抬尾芥虫会在有大雾的深夜爬上沙丘顶,高高的抬起屁股,整个身体迎着风呈倒立的姿势。很快,空气中的水蒸气会在其背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入它的嘴里。这不能体现( )
A.生物能与外界进行物质交换B.生物能对外界刺激做出反应
C.环境能影响生物的行为D生物具有遗传的特性
6.杭十三同学用刻度尺测量科学书的宽度,测量值为18.36厘米,以下分析正确的是( )
厘米中18.00厘米是准确值厘米也可以记录成18.4厘米
C.杭十三所用刻度尺的最小刻度是1厘米D.科学书的宽度可能略大于18.36厘米
7.为测量一块金属的体积,杭十三先向量筒中加入适量水,将量筒放平稳后,仰视读出水的体积为30mL;将金属完全浸没在水中,读数时视线与凹形液面最低处相平,读出水和金属的总体积为40mL。则所测得的金属块的体积是( )
A.小于10cm3B.等于10cm3C.大于10cm3D.无法确定
8.下列是杭十三平时测量的一些数据及其使用的测量工具,表述完全正确的是( )
A.同桌的身高为1.7m——学生三角板
B.沸水的温度为100℃——体温计
C.实验后瓶内残留的水的体积为5mL——烧杯
D.同学百米赛跑的成绩为13.5秒——秒表
9.榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。参观古建筑后杭十三对榫卯结构非常感兴趣,打算制作一套榫卯结构的家用桌凳。为得到圆柱形桌腿直径,杭十三用组合法进行了三次测量,由图可得该桌腿的直径是( )
米厘米C.52.2毫米厘米
10.近日,杭州西溪湿地公园又添一种珍稀鸟——反嘴鹬,下列说法正确的是( )
A.反嘴鹬属于变温动物,体温随环境改变而改变
B.反嘴鹬身体呈流线型,可减小体重
C.大量引进外来物种可以丰富湿地的生物多样性
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境
11.关于温度计和体温计,下列说法正确的是( )
A.体温计和温度计的量程和最小刻度均相同
B.体温计和温度计都可以离开被测物体读数
C.使用未甩过的体温计测量体温,示数升高至38.5℃,则被测者的体温为38.5℃
D.体温计和温度计内装的液体都是酒精
12.国庆期间,杭十三对西溪湿地形形色色的植物展开了调查,下列说法错误的是( )
A.水绵呈绿色,能进行光合作用
B.葫芦藓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中
C.西溪湿地里会开花的植物都是被子植物
D.银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果”
13.如图是动植物细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.结构①为细胞壁,对细胞起保护和支持的作用
B.植物体各部位细胞中都含有结构③
C.细菌进入人体细胞,首先要经过的细胞结构是②
D.糖拌西红柿渗出的汁液来自结构⑤
14.图中1-4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是( )
A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙
B.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4芒萁
C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树
D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫
15.据动物学家统计,目前地球上已知的动物种类大约有150万种。由于新物种的不断发现和科学研究的深入,这个数字仍在不断增加。下列关于动物的说法正确的( )
A.节肢动物是种类最多、分布最广的无脊椎动物
B.鲫鱼、黄鱼、娃娃鱼、鲸鱼均属于鱼类
C.苍蝇、蚊子、虾等与蝗虫一样,都属于昆虫
D.水母和海参身体呈辐射对称,都属于刺胞动物
16.生物与环境之间存在着密切的联系,在不同环境中有各自的适应方式。下列现象与枯叶蝶适应方式一致的是( )
A.猎豹发达的四肢适于在陆地上快速奔跑B.雷鸟在下雪天换上白羽
C.竹节虫身体延长呈棒状,看上去很像竹节D.冬天西湖边“光秃秃”的柳树
17.在漫长的生物进化过程中,生物体的结构不断从简单到复杂,从低等到高等进化。下列说法不正确的是( )
A.线形动物有两个开口,比扁形动物更高等
B.两栖动物用肺呼吸,彻底告别水生生活
C.哺乳动物胎生哺乳,有利于提高后代存活率
D.环节动物身体分节,大大提高了运动能力
18.下列关于细胞学说的科学发展史说法错误的是( )
A.细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的
B.细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界进行了统一
C.胡克观察到的“中空小室”是死亡植物细胞的细胞壁
D.魏尔肖进一步提出:“一切细胞来自细胞”,完善了细胞学说
19.为了研究蚂蚁对金合欢植株的影响,杭十三和同学们进行了实验探究,得到了如下表所示的实验结果。请据表分析,下列说法正确的是( )
A.该实验的变量是幼苗的高度和存活率
B.该实验要选择多株金合欢而不是一株,是为了减小误差
C.根据实验结果推测,蚂蚁与金合欢植株可能存在互助互利的关系
D.实验过程中,为控制变量,①②两组都不应该浇水
20.由于DDT具有功能强大、价格低廉等特点,在杀虫剂中一枝独秀,大大提高了粮食产量,疟疾感染人数也直线下降。然而DDT的广泛使用导致它在环境中难以降解,并通过食物链在生物体内积累,对生态系统造成了严重影响,之后许多国家开始禁止使用DDT。但是禁止后,疟疾又卷土重来。于是,有300多位抗疟疾专家联名呼吁重新使用DDT。你认为以下观点不合理的是( )
A.我们要运用批判性思维,合理运用科技成果
B.科学发展过程中,人们在解决问题的同时,也会发现新的问题
C.人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类
D.人若要与自然和谐相处,就不应该考虑经济利益
二、填空题(21、22题每空1分,其余每空2分,共24分)
21.(3分)请完成下列填空。
(1)5米= 微米(2)3.6升= 立方米
(3)右图温度计的示数为:
22.(3分)请根据如图所示仪器回答:
(1)量取10mL水需要用的仪器有 (填字母);
(2)取少量粉末状固体药品,需要用到的仪器有 (填字母);
(3)右图中有关F的使用,正确的是 (填写序号)。
23.(6分)请回答下列有关体积和长度测量的问题:
(1)测量大量液体体积时,用 (选填“量筒”或“量杯”),可减小测量误差;
(2)右图所示邮票的宽度为 cm;若在夏季用该金属刻度尺测量该邮票的宽度(忽略纸张的热胀冷缩),其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
24.(6分)2023年2月,在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鱼类新物种——苕溪鱲(liè),其长期与同域或临域分布的长鳍马口鱼、棘颊鱲等相似物种混淆。如表所示为苕溪鱲和苕溪其他主要土著鱼的信息表:
(1)科学家根据生物之间 、生理功能、生活习性等差异,采用不同分类等级对生物进行逐级分类, 是最基本的分类单位;
(2)表中与苕溪鱲共同特征最少的是 (选填“刀鲚”“长鳍马口鱼”“棘鳅”)。
25.(6分)仔细观察图中生物,回答下列问题:
(1)各种生物由于食物关系形成食物链,各条食物链交织构成 ;图中D蛇与F鹰之间除了捕食关系外,还存在 关系;
(2)在一定区域内,所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用构成了生态系统,陆地上最复杂的生态系统类型为 。
三、实验探究题(每空2分,共36分)
26.(8分)杭十三对杉叶藻很感兴趣,采集样本后,用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片,用显微镜观察。
(1)观察时发现在视野甲中细胞有严重重叠,可能的原因有 ;
A.样本取材太厚B.盖玻片盖合方式不对C.样本未展平D.反光镜未对好
(2)为使图丙中的视野B转变为视野C,应先向 方移动玻片标本,将要观察的细胞移动到视野中央,然后调节图乙中的[ ] (分别填写序号和名称),换用高倍物镜;
(3)杭十三在观察后,开始制作细胞模型。他选择用带孔的塑料袋模拟细胞膜,理由是: 。
27.(6分)警察常常利用罪犯遗留下来的脚印,来测算罪犯所穿鞋的尺码,从而推算出罪犯的身高。人的脚印长度与身高有什么关系?杭十三大胆猜测:人的脚印长度和身高存在一定的倍数关系。为了验证自己的猜想,杭十三测量了家中部分成员的脚印长和身高,并记录如下:
(1)生活中我们用码数来表示鞋子大小,其关系为:鞋码号=(脚印长210)码,其中脚印长单位为cm,请算出杭十三同学鞋码为 码;
(2)请将①处填写完整 ;
(3)请结合经验,大胆猜测人的脚印长度还可能与什么因素有关? (填一项)
28.(8分)秋冬季来临,传染病即将进入高发期。据医学研究表明,大多数病菌的传播依赖手部接触。为了培养同学们勤洗手的良好卫生习惯,杭十三利用盛有无菌培养基的培养装置,设计了探究“洗手能否减少手上的细菌数量”的实验,请分析回答下列问题。
(1)补充第②步骤: ;
(2)实验步骤①中高温灭菌的目的是 ;
(3)该实验的变量是 ;
(4)C组在此实验中起 作用。
29.(6分)杭十三打开了几瓶椰汁后发现都没有装满,他怀疑实际椰汁体积少于包装上标注的245mL。为了验证他的猜想,他设计了一个实验来测量椰汁的体积。请你帮他完善实验过程。
步骤如下(如图甲乙丙,部分未画出)
= 1 \* GB3 ①打开未装满的A罐椰汁;另取一支盛有20mL椰汁的小量筒(如图甲)
②将小量筒内的椰汁倒入A罐,直至加满,读出此时小量筒内剩余的椰汁体积为14mL(如图乙);则倒入A罐的椰汁体积为: (1) mL
③倒出A罐所有椰汁,擦干;另取一支盛有300mL椰汁的大量筒(如图丙)。
= 4 \* GB3 ④ (2) ,读出此时大量筒内剩余的椰汁体积为50mL;
⑤计算椰汁的实际体积为V实际= (3) mL
⑥得出结论:该品牌椰汁体积比包装上标注的245mL要少。
30.(8分)杭十三在科学实验课上得知,蜗牛喜欢生活在阴暗的环境中。他发现家中阴暗潮湿的花园里,经常有蜗牛出没,而车库外干燥的水泥路上却很少看见。蜗牛真的喜欢在潮湿的环境中生活吗?杭十三设计了一组探究活动。
【提出问题】蜗牛喜欢潮湿的环境吗?
【作出假设】 (1) 。
【制定计划,进行实验】
材料用具:10只蜗牛,干燥土壤,清水,铁盒(上方敞口),盖板。其中盖板可选
a.透明玻璃板,b.纸板,你会选择 (2) (用字母填空)。
实验装置:将铁盒均分为左右两侧,分别放置等量干燥土壤和潮湿土壤。
方法步骤:①全班开展分组实验:
②将蜗牛放入铁盒中央,盖上板;
③每5分钟统计一次两侧的蜗牛数目,共统计5次。
实验现象:蜗牛朝向湿土一侧爬行,且在湿土一侧数量多。
为了使探究的结果更准确,对全班各组数据的处理是 (3) 。
【得出结论】 (4)
四、解答题(每空2分,共20分)
31.(6分)国庆期间,学校开展了“西溪湿地植物调查”的项目化学习,要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物中的4类编制植物手册和检索表。下表是杭十三制作的植物手册:
(1)植物手册的一项评价指标如下,请根据该指标对手册进行评定,并简述理由
(2)如下表是杭十三对上述植物编制的检索表,请将检索表补充完整:2b ;
(3)编制植物手册后,同学们开展为西溪湿地植物书写名片的活动。如图所示为桂花树的名片,其中学名“Osmanthus fragrans”是根据瑞典科学家 提出的“双名制”进行命名的。
32.(6分)一般情况下,气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理,人们发明了各种类型的温度计,杭十三制作了下图三支温度计:
(1)在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,如右上表所示,则当水柱高为9.4cm时,温度为 ℃;
(2)如图乙是杭十三设计并制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显。对此请你提出一条改进建议: ;
(3)先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起,下方固定,上方安装一个指针,结合刻度盘就可制成双金属片温度计(如图丙);在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,双层金属片会发生相应的弯曲,因而在气温升高或降低时,指针会向A或向B侧偏转。请判断,当气温升高时,指针偏向中央刻度线的 (选填“A”或“B”)。
33.(8分)请分析回答制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的相关问题:
图1图2
(1)图1中,制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是 ;图2提供了一些目镜和物镜,若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多,应选用目镜和物镜的组合是 (填写对应序号)。
(2)用显微镜进行观察时,发现视野中有污物存在。移动装片,污物不动;转动目镜,污物仍不动,说明污物在 上。
(3)在观察洋葱表皮细胞临时装片时,由于光线过强看不到液泡,请你提出一种解决方法: 。嗨,大家好!我姓杭,名十三,和大家一样是刚刚步入初一的中学生。我热爱科学,但也遇到了各种各样的科学问题,现在邀请你和我一起探索科学的奥秘!
金合欢幼苗生长情况
= 1 \* GB3 ①没有蚂蚁
②有蚂蚁
9月20日至10月20日幼苗平均生长高度/cm
6.2
31
1个月的存活率%
43
72
苕溪鱲
长鳍马口鱼
棘颊鱲
刀鲚
鲤形目
鲤科
鱲属
鲤形目
鲤科
马口鱼属
鲤形目
鲤科
鱲属
鲱形目
鲤科
鲚属
成员
爸爸
妈妈
爷爷
奶奶
自己
弟弟
脚印长(cm)
26.5
24.5
26.0
23.5
24.5
19.5
身高(cm)
172.0
162.5
168.5
155.0
164.5
126.0
= 1 \* GB3 ①
6.5
6.6
6.5
6.6
6.6
6.5
培养器皿
A(3个)
B(3个)
C(3个)
实验步骤
= 1 \* GB3 ①
配制肉汤培养基,高温灭菌后待用
②
用无菌棉棒在洗手前的手心刮擦3次,然后涂抹到培养基表面
,然后涂抹到培养基表面
用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹
= 3 \* GB3 ③
将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱中培养,每天定时观察、记录,直到菌落不再增加为止
实验结果
许多菌落
少数菌落
无菌落
植物
金毛狗蕨
水杉
杨子毛茛
桂花树
图谱
特征
根和茎卧生,叶顶端丛生,叶下有孢子囊
根系发达,叶线形,交互对生
叶缘带锯齿,花有5片花瓣,果实瘦扁
叶对生,花丝极短,果实呈紫黑色
植物种类
蕨类植物
评价指标
评价等级
优秀
合格
待改进
植物种类数量
包含4类植物
包含3类植物
包含2类植物
1a 有花…………………………2
1b 无花…………………………3
2a 叶缘光滑平整…………桂花树
2b …………杨子毛茛
3a 叶顶端丛生…………金毛狗蕨
3b 叶交互对生…………水杉
桂花树
学名:Osmanthus fragrans
别名:木樨、岩桂
特征:木樨科常绿乔木,树皮粗糙,枝条纤细,叶对生,叶缘光滑,花期多在秋季。最具代表性的有金桂、银桂、丹桂等。
习性:喜温暖环境,喜阳光但耐阴,不耐干
杭十三制
温度/℃
17
19
21
23
h/cm
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
浙江省嘉兴市桐乡六中教育集团实验中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题(无答案): 这是一份浙江省嘉兴市桐乡六中教育集团实验中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题(无答案),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年九年级上学期月考科学试题: 这是一份浙江省杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年九年级上学期月考科学试题,共9页。
浙江省杭州市十五中教育集团2024-2025学年九年级上学期10月学历检测科学试题(无答案): 这是一份浙江省杭州市十五中教育集团2024-2025学年九年级上学期10月学历检测科学试题(无答案),共8页。试卷主要包含了 本试卷分试题卷和答题卷两部分, 可能用到的相对原子质量, 庄稼一枝花, 全靠肥当家等内容,欢迎下载使用。