江苏省南京市六校联合体2024-2025学年高三上学期10月联合调研生物试卷（Word版附答案）

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一、单选题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关生物体内元素和化合物的叙述正确的是
A.橄榄油中的不饱和脂肪酸熔点较高，不易凝固
B.静脉注射时，用0.9%的NaCl溶液溶解药物，目的是为机体补充钠盐
C.人的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子
D.鸡蛋的卵清蛋白中N元素的质量分数高于C元素
2.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是
A.硝化细菌和发菜均无叶绿体，都能进行光合作用
B.哺乳动物成熟的红细胞质膜中的脂质有磷脂和胆固醇
C.肺炎支原体、烟草花叶病毒均无细胞结构，遗传物质都是RNA
D.醋酸菌和酵母菌均无细胞核，都是原核生物
3.图1表示基因型为AaXBY的果蝇（2n＝8）的正常精原细胞（仅显示部分染色体），图2表示图1精原细胞分裂过程中同源染色体对数的变化。图3表示精原细胞在分裂过程中一段时期内某种物质或结构的数量变化，变化顺序为C→D→E。下列叙述错误的是

A.图1细胞中含有两个染色体组，图2中的③④段含有四个染色体组
B.图2中⑥⑦段可能发生A与a互换，⑧⑨段可能发生A与a的分离
C.若图3中a代表4条染色体，则该细胞在CD段不能形成四分体
D.若图3中a代表8条染色单体，则DE段变化可对应图2中的⑦⑧段
4.如图在肺炎链球菌R型菌转化为S型菌的过程中，相关叙述正确的是
A.加热导致S型菌的DNA氢键被破坏，因而断裂为多个较短的DNA片段
B.肺炎链球菌体内转化实验发现，加热致死的S型菌的DNA使R型活菌发生了转化
C.加入S型菌的DNA和R型活菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的菌落
D.S型菌中的capS进入R型菌，使R型活菌转化为S型活菌，属于基因重组
5.某二倍体动物的性别决定方式为ZW型，雌雄个体数量比例为1∶1。该动物种群处于遗传平衡状态，雌性个体中有1/10患甲病(由Z染色体上h基因决定)。下列叙述正确的是
A.该种群h基因的频率是10%
B.该种群中全部个体含有的H、h基因构成该种群的基因库
C.只考虑H、h基因，种群繁殖一代后基因型共有6种
D.若某病毒使该种群患甲病雄性个体减少10%，则H基因频率不变，种群无进化
6.某同学足球比赛时汗流浃背，赛后适量饮水并充分休息。下列叙述错误的
A.足球比赛中支气管扩张，消化液分泌增加
B.运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关
C.大量出汗后适量饮用淡盐水，有助于维持血浆渗透压的相对稳定
D.适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动
7.下列有关神经系统结构和功能的叙述正确的是
A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元和神经胶质细胞
B.中枢神经系统由大脑、下丘脑、小脑和脑干组成
C.自主神经包括交感神经和副交感神经，属于传出神经
D.交感神经支配躯体运动，副交感神经支配内脏器官运动
8.下图为布鲁氏杆菌进入人体后，人体发生特异性免疫的过程图。标号①~⑩表示细胞和物
质，下列叙述错误的是

A.⑥既不能识别抗原，也不能继续增殖
B.⑤表面的特定分子发生变化并与④结合，是激活④的第二个信号
C.人体再次感染布鲁氏杆菌时，⑦能迅速增殖分化
D.⑩可接触、裂解靶细胞，使病原体暴露
9.植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是
A.菊花是自然条件下秋季开花的植物，遮光处理可使其延迟开花
B.玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关
C.组织培养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化
D.土壤干旱时，豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭
10.下列有关生物学科学史及科学探究方法的说法正确的是
A.辛格和尼科尔森发现细胞的表面张力明显低于油—水界面的表面张力
B.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中，向酵母菌培养瓶中加入酸性重铬酸钾检测酒精
C.鲁宾和卡门用放射性同位素示踪法，研究了光合作用中氧气的来源
D.摩尔根通过假说-演绎法，证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上
11.短串联重复序列（STR）是染色体DNA中由2-6个碱基串联重复的结构。STR序列中A-T碱基对占比均大于C-G 碱基对。将某21三体综合征患儿及其父母的21号染色体上某一位点基因的STR进行扩增，结果如图所示。下列叙述正确的是
注：M为标准 DNA片段，nl、n2、n3、n4为STR的不同重复次数。
A.与等长DNA相比，含STR的DNA稳定性往往更强
B.该患儿可能是母亲减数分裂I时21号染色体未分离导致的
C.该患儿发育成熟后无法产生正常生殖细胞
D.21三体综合征患者细胞中染色体结构异常可用光学显微镜观察到
12.下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述正确的是
A.探究“土壤微生物的分解作用”实验中，对照组落叶分解现象比实验组更明显
B.探究“酵母菌种群数量的变化”实验中，将培养液滴在计数板上后，盖上盖玻片进行计数
C.制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，应按时向生态缸中补充所需物质
D.“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中，利用了土壤小动物趋暗、趋热、趋湿的特点
13.人类利用微生物发酵制作许多传统美食，已有几千年的历史。下列叙述错误的是
A.利用果酒发酵制作果醋时需要适当升高温度
B.酸奶制作过程中可加入抗生素抑制杂菌生长，防止变质
C.制作腐乳时，毛霉主要通过产生蛋白酶和脂肪酶参与腐乳发酵
D.腌制泡菜时，泡菜坛内的液体表面可能出现一层由酵母菌繁殖形成的白膜
14.科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料培育抗鼓胀病的新型牧草，研究主要流程如下图。下列叙述错误的是
注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R-6G可阻止线粒体的功能
A.将两种细胞分别置于较高渗透压环境下，有利于获得原生质体
B.异源融合体因代谢互补可恢复生长并获得再生能力
C.①可利用高Ca2+-高pH、灭活的病毒或PEG进行诱导
D.图示技术可克服远缘杂交不亲和的障碍
15.在体细胞克隆猴培育过程中，研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂（TSA）处理，使妊娠率和胚胎发育率提高，具体操作培育流程如图所示。下列叙述错误的是
A.去核的实质是去除卵母细胞中的纺锤体-染色体复合物
B.胚胎移植前应对代孕母猴进行同期发情处理
C.将组蛋白去甲基化和脱乙酰化，有利于重构胚的分裂和发育
D.形成重构胚后可加入化学药物将其激活，待发育至桑葚胚或囊胚再进行胚胎移植
二、多选题：共4小题，每小题3分，共12分。每小题不止一个答案，全部答对得3分，少选得1分，错选不得分。
16.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是
A.物质的运输效率与细胞体积呈负相关，细胞越小越有利于存活
B.细胞毒性T细胞与靶细胞结合后，靶细胞凋亡，某些基因表达会增强
C.嫁接在梨树上的苹果芽发育成苹果枝条，体现了植物细胞的全能性
D.老年人生发层细胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素合成受阻，产生大量白发
17.微RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的作用机制。下列叙述正确的是
A.过程A和B的碱基配对方式不完全相同
B.过程B中核糖体移动的方向是从a向b
C.图中发生碱基互补配对的过程只有A、B、C
D.当lin-4基因活跃表达时，会使lin-14蛋白质合成量减少
18.生态浮岛技术将水生植物种植在漂浮于水面的载体上，利用植物根系及微生物作用去除水体中的氮、磷、有机物等污染物，达到水质净化、营造景观等效果。下列叙述正确的是
A.利用生态浮岛技术进行水体生态修复时尽量选择生长较快的外来物种
B.生态浮岛技术能达到营造景观的效果，体现了生物多样性的直接价值
C.生态浮岛建立数十年后该水域群落的物种组成发生了变化，这种变化属于次生演替
D.生态浮岛技术中合理布设水生植物修复水体，主要遵循了生态工程的循环原理
19.科研人员利用诱变育种选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌。野生菌不能在含有β-紫罗酮的培养基上生长。随β-胡萝卜素含量增加，菌体颜色从黄色加深至橙红色。图甲为选育菌种及获得β-胡萝卜素的流程。下列叙述正确的是
A.要得到图乙所示的菌落，可用平板划线法进行②操作，然后培养
B.经过程①紫外线照射的三孢布拉霉负菌有的不能在含β-紫罗酮培养基上生长
C.进行③操作时，应选择较小的橙红色菌落中的菌株继续接种培养
D.为筛选纯化β-胡萝卜素产量高的菌种，⑤中采取重复③④过程
三、非选择题（本题共5小题，共58分）
20.(11分)如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程，甲～戊表示物质，①～⑤表示过程。某科研小组研究了不同环境条件对银杏净光合速率的影响，得到图2曲线。请回答下列问题：
(1)图1①～⑤中，能为银杏根细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程有 ▲ (填数字标号)，物质乙为 ▲ (填名称)。银杏缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成 ▲ ，从而影响暗反应的进行。
(2)由图2可知，与20℃相比，温度为15℃时，增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著，分析其原因是 ▲ ；当CO2浓度低于300μml·ml-1时，28℃条件下的净光合速率明显低于20℃和15℃下的原因可能是 ▲ 。(2分)
(3)强光条件下，植物吸收的光能若超过光合作用的利用量，过剩的光能可导致植物光合作用强度下降，出现光抑制现象。为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制，设计了下表实验方案(试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成)
21.(11分)下图为人体在饥饿时发生的部分血糖调节过程，其中a，b，c，d代表信息分子，甲和乙代表结构。回答下列问题：
(1)血糖平衡调节中枢是 ▲ 。当血糖浓度下降后，一方面，葡萄糖可以直接影响胰岛细胞，调节该细胞分泌激素；另一方面，通过乙释放的c ▲ （填物质名称）作用于 ▲ 细胞使其释放激素b。
(2)在饥饿情况下，机体还可以通过甲 ▲ （填“交感神经”或“副交感神经”）促使肾上腺髓质分泌激素a ▲ （填物质名称）来发挥调节作用。
(3)由图可知，激素a与受体结合后，通过 ▲ 激活腺苷酸环化酶，使细胞内cAMP浓度升高，继而激活后续信号通路，促使酶P活化，促进糖原分解。激素b通过促进肝细胞发生 ▲ ，从而使血糖浓度升高。
(4)糖尿病分为Ⅰ型和Ⅱ型两种。Ⅱ型糖尿病患者的典型特征是出现胰岛素抵抗，即胰岛素功效降低，进而导致血糖水平居高不下。如下图是胰岛素作用机理的部分内容，据图分析，Ⅱ型糖尿病患者的病因可能有 ▲ （填序号） (2分)。
①胰岛素的受体数量减少
②胰岛素的受体受损等原因导致功能异常
③胰岛素与受体结合后的信号转导过程出现障碍
④高尔基体合成的GLUT4减少
⑤含有GLUT4的囊泡与细胞膜的融合出现障碍
(5)部分糖尿病患者通过健走能将血糖水平控制在正常范围内。长期健走活动可使淋巴细胞数量增加，从而增强人体的 ▲ （填“特异性”或“非特异性”）免疫。还有研究发现，长期健走可以减少肿瘤的发生，推测该项运动可以增强免疫系统的 ▲ 功能。
22.(12分)生境建设和目标生物培育是“海洋牧场”建设的重要内容。生境建设主要是通过投放人工鱼礁、改造滩涂等措施为鱼群提供良好的生长、繁殖和索饵的环境。目标生物培育则是采取人工育苗和天然育苗相结合的方式，扩大种苗培育数量，适时进行放流。
(1)“海洋牧场”生态系统的结构包括 ▲ ，其中大型海藻和浮游植物的分层分布形成了群落的 ▲ 结构，其主要影响因素是 ▲ 。
(2)部分鱼类利用相同的食物资源，存在生态位重叠，表现为 ▲ 关系。群落中每种生物占据相对稳定的生态位，这有利于 ▲ ，是群落中物种之间及生物与环境间 ▲ 的结果。
(3)增殖放流主要目的是使种群的年龄结构恢复为 ▲ 。放流前应明确目标水域该种生物的 ▲ 和 ▲ ，以确定合理的放流数量。
(4)下表表示该生态系统能量流经第二和第三营养级的情况（表中数值代表能量，单位为×105 kJ）。
表中①的数值为 ▲ kJ，由第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ▲ （保留小数点后一位)(2分)。
23.(12分)某自花传粉、雌雄同株植物（2n=24）的野生型易倒伏基因a、抗条锈病基因b分别位于4号和8号染色体上，突变型相应染色体上分布着显性基因A、B。将野生型和纯合突变型杂交得到F1，F1自交获得F2。统计并检测F2的基因型及相应基因型个体数，如表所示。
回答下列问题：
(1)杂交实验中，为了防止 ▲ ，需对母本进行人工去雄。
(2)研究该植物基因组序列需要测定 ▲ 条染色体，基因A与a的根本区别是 ▲ 。易倒伏与抗倒伏，易染条锈病与抗条锈病两对相对性状的遗传 ▲ （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，原因是 ▲ 。
(3)研究人员发现易染条锈病基因的遗传结果与理论有差异，又重复做了该实验，发现基因型BB、Bb、bb的个体数量之比总是与表中数据接近，即BB： Bb： bb≈ ▲ 。若F1自交，F2中既抗倒伏又抗条锈病的植株所占比例为 ▲ 。
(4)为解释上述现象，研究人员从雌雄配子活性的角度提出一种假说：雌配子活性均正常，含 ▲ (填“B”或“b”)基因的雄配子成活率为 ▲ (2分)，含另一等位基因的雄配子活性均正常。
(5)设计F1与野生型的正反交实验验证以上假说，统计后代的表型及比例，预期实验结果如下：
①F1作父本时，子代中 ▲ ；
②F1作母本时，子代中 ▲ ；
24.(12分)人绒毛膜促性腺激素（hCGβ）是胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，近年来研究发现，结肠癌等多种恶性肿瘤细胞的hCGβ基因也有表达，hCGβ与肿瘤的发生、发展及转移有一定关系。研发抗hCGβ疫苗已成为近年来肿瘤治疗新热点，下图为其制备的基本方案。回答下列问题：
注：甲序列指导合成的信号肽能引导后续合成的肽链进入内质网腔；AOX1是甲醇氧化酶基因的启动子，只能在以甲醇为唯一碳源的培养基中驱动基因表达；各种限制酶对应的线条所指为其识别序列。
(1)图示hCGβ基因是人工合成的目的基因，为正确构建环化质粒需用 ▲ 、 ▲ 限制酶切割质粒。
(2)图示hCGβ基因需要与甲序列一起构建形成融合基因，其目的是 ▲ 。从生产控制的角度分析，选用AOX1作为hCGβ基因启动子的优点是 ▲ 。
(3)用 ▲ 处理大肠杆菌，使其处于 ▲ 态以便于阶段Ⅱ将环化质粒导入大肠杆菌细胞中，此过程大肠杆菌作为受体菌是利用了大肠杆菌 ▲ 的特点，从而实现重组DNA的扩增，然后在含有 ▲ 的培养基中筛选得到含hCGβ基因表达载体的大肠杆菌后进一步进行扩增。
(4)阶段Ⅳ需将处理后的酵母菌接种在培养基上培养，该培养基 ▲ （填“需要”或“不需要”）添加组氨酸，可在此培养基上生长的酵母菌即为含有hCGβ基因表达载体的目的菌株。将此菌株扩大培养后，离心取 ▲ （填“上清液”或“沉淀物”），依据 ▲ 原理进行 ▲ 水平的检测。若能检测到hCGβ蛋白，则说明hCGβ基因得以表达。
实验步骤的目的
简要操作过程
获取实验材料
将生长状况一致的银杏幼苗栽于多个塑料盆中，平均分成甲乙丙三组
① ▲
对甲组叶片每天定时喷洒适量蒸馏水
设置探究 BR 功能的实验组
② ▲ （2分）
测定叶绿素荧光参数和气体交换参数
取若干健康成熟叶片置于相应溶液中，在常光和黑暗中各处理12h后，每组随机取6片叶置于强光下处理4h，测定相关指标
③ ▲
对照组和实验组均随机测定多个植株多片叶片
实验结果与分析
实验结果如图所示，通过对乙组与丙组曲线的分析，推测 BR 可能是通过④ ▲ 发挥作用。
用于生长发育繁殖的能量
呼吸作用散失量
流入分解者
未利用
第二营养级
①
923.5
355
32.1
第三营养级
134.5
167.4
86.6
10.5
基因型
AA
Aa
aa
BB
Bb
bb
相应基因型数目
503
1002
499
301
1200
900