陕西省三原县2021-2022学年部编版七年级历史上学期期中考试题

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第一部分（选择题 共30分）
一、选择题（本部分共15道试题，每题2分，计30分。每道题只有一个 选项符合题意）
1.生活在距今约70万-20万年间，已经学会使用天然火并保存火种，还学会使用打制石器的古人类是
A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.马坝人
2.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现能够帮助 我们了解原始农耕生活的是

3.半坡人主要种植的农作物是
A.小麦 B.水稻 C.玉米 D.粟
4. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。如图①对应的朝代是
A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦朝
5.如图所示文物又称后母戊鼎，是迄今世界上出 土最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。 现为国家一级文物，2002年列入禁止出国（境） 展览文物名单。该文物
A.是世界上最大最重的青铜器
B.由一位著名的工匠独立铸造
C.是商代铸造的一种青铜礼器
D.现在已被列入出国展览名单
6.汉字，又称中文、中国字，是世界上最古老的文字之一。最早具备 汉字基本结构的是
A.甲骨文 B.铭文 C.小篆 D.楷书
7.根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》 记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期
A.中央集权加强B.周王室衰微C.社会和平稳定D.儒学居主导地位
8.战国初年，晋国被 三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。
A.楚、燕、秦B.韩、楚、燕C.韩、赵、魏D.赵、魏、秦
9. “仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我师焉”。 以上是哪位思想家的思想主张
A.老子 B.孔子 C.庄子 D.韩非子
10.战国时期出现了 “诸子百家”，其中主张“兼爱”、“非攻”、“节俭”的学派是
A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家
11.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它建立于
A.公元前221年B.公元前230年C.公元前202年D.公元前209年
12.秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、 执行、监督”模式的权力结构。其中起"监督"作用的官职是
A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫
13.秦代长城从西到东的起止地点是
A.临洮到辽东B.辽东到临洮C.嘉峪关到辽东D.临洮到鸭绿江
14.成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这 次起义是
A.刘邦、项羽起义B.义和团运动C.太平天国运动D.陈胜、吴广起义
15.汉文帝二年九月，诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也。……其赐天下民今年田租之半。”据此可知
A.加紧对农民控制B.加重了农民的赋税和徭役
C.实施了严刑苛法D.继续推行休养生息的政策
第二部分（非选择题 共70分）
二、填空题（共5道试题，每题4分，每空2分，计20分）
16.《周初分封诸侯国示意图》中①处是 （地名）；《秦朝 形势图》中②处是 （地名）。
17.我国是世界上发现古人类遗址 的国家之一；距今10000年左右，我国出现了 的人工栽培的农作物。
18. 是中国历史上第一个王朝； 促进了思想和 学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代 文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
19.在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的 ，建立由 中央直接管辖的 。
20.秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双 方为争夺帝位，展开争战，史称“ ”。西汉文帝和景帝时 期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“ ”。
三、问答题（12分）
21.原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？原始农业兴起和发展的重要意义是什么？ （6分）
22.秦始皇在经济和文化方面采取了哪些巩固统一的措施？这些措施对 国家的发展有何意义？秦始皇死后仅三年，秦朝就灭亡了，秦朝的灭亡给我们怎样的启示和教训？ （6分）
四、材料解析题（共2道试题，计38分）
23. （14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。
——胡曾《咏史诗•流沙》
（1）材料一中的诗歌反映的是战国时期怎样的政治局面？请写出两个这一时期的著名战役。（6分）
材料二：都江堰示意图
（2）材料二中的“都江堰”是由战 国时期的谁主持修建的？修建时属于哪个诸侯国？该国的什么改革为以后 其统一全国奠定了基础？（6分）
（3）综合上述材料，结合所学知识，分析战国时期虽战火连绵但经济 得到发展的原因。（2分）
24. （24分）中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的，在中华民族悠久的历史长河中，有着灿若群星的杰出人物，他们为中华民族 的发展作出了突出的贡献。某校七年级（1）班同学以“传说时代的杰 出首领”为主题展开探究活动，请你参与。
【探寻民族起源】
材料一：“轩辕乃修德振兵，治五气，萩五种，抚万民，度四方……以 与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。…… 帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。”
——《史记•五帝本纪》
（1）材料一中的“轩辕”指谁？相传“炎帝”发明了哪些东西？请写 出材料一中涉及到的两次战争的名称。（8分）
【追溯原始民主】
材料二：考查古代传说，帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨，明察是非， 善于治理天下，宽厚仁和，诚实尽职，能够让贤，光辉普照四方，以至于天上地下。它能够明察有才有德的人，使同族人亲密团结。族人 亲密和睦了，又明察和表彰有善行的百官，协调诸侯各国的关系，民众也随着变得友善和睦起来了。
——摘译自《尚书》
（2）材料二中说的“诸侯各国”实际上是一些什么组织？尧当时担任 什么职务？举出一例说明他"能够明察有才有德的人"。（6分）
材料三：一年、两年、三年……过去了，他由南方走到北方，从太阳 升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年，终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处流入低处 块块平原露出水面，人们又重新搬回了陆地，修房盖屋，垦荒种地，养牛牧羊，过上了幸福的生活。
——杨思华、陈鲁编著《画说中国历史》
（3）材料三中的“他”是谁？ "他"是通过什么方式当上部落联盟首 领的？ “他”在治水过程中表现出来的哪些精神值得我们学习？（6分）
【认识神话传说】
（4）通过以上探究，你认为传说与史实有什么区别？据此，你认为应 1 该如何对待神话传说？ （4分）