新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2024-2025学年部编版七年级上学期10月期中历史试题

这是一份新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2024-2025学年部编版七年级上学期10月期中历史试题，共2页。

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考生须知： 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共 4 页，答题卷共 2 页。
2.满分 100 分，考试时间为 60 分钟。
3.考试时，遵守考场纪律，独立完成考试。
一、单项选择题（本大题共 15 道题，每小题 3 分，共 45 分。请按答题卷的要求作答）
1．考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭 屑和烧骨。这说明元谋人
A. 能制作工具知道使用火B．已经从事农业生产 C．已经进入磨制石器时代 D．广泛使用青铜工具
2．陶寺玉器主要有琮、刀等器型，多出土于大中型墓中，是陶寺文化礼器群的重要组成部分， 可能体现了墓主人尊贵的身份。这表明当时
A．产生了阶级分化和差异B．已出现原始农耕生活 C．普遍盛行奢侈享乐之风D．手工业发展水平较高
3．《山海经·大荒北经》记述：“有人衣青衣，名曰黄帝女。蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应
龙攻之冀州之野。应龙畜水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰，雨止，遂杀蚩尤。“得 复上，所居不雨。”该传说是
A．巨鹿之战B．阪泉之战C．涿鹿之战D．牧野之战
4.《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝 人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是
A．民族认同B．华夷有别C．民族差异D．国家统一
5．三星堆祭祀区发掘出众多文物，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。其中铜尊、 铜罍、玉璋、玉琮等众多文物显示蜀地与中原和长江中下游地区文化的紧密联系。从材料中可以推 断出
A．古代中外之间的文化交流频繁B．巴蜀地区手工业水平领先全国 C．中华文明具有多元一体的特点D．商朝统治范围扩大到四川地区
6.西周初年，周王为巩固对周边的统治，在重要地区建立统治据点，形成对全国的控制网。据
此可知，西周实行的新制度是
A．禅让制B．选举制C．分封制D．郡县制
7.二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都,遗址内发现有宫殿建筑群、 大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出
A.夏朝出现阶级分化和等级界限B.商朝社会贫富分化很严重
C.西周是当时世界上最大的王朝D.东周的各种社会矛盾激化
8．根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百四 十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期
A．中央集权加强 B．周王室势力衰微C．民族相互交融D．社会的动荡不安
9.1975 年 12 月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐 楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位 的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法
A．建立县制B．奖励军功C．鼓励耕织D．废除特权
10．战国时期，铁农具和牛耕促进社会生产力的迅速发展，导致阶级关系出现新变化。 为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，以求富国强兵。对此理解正确 的是
A．经济发展推动社会变革B．诸侯争霸趋于全国统一 C．工具革新促进农业发展 D．百家争鸣实现思想解放
11.梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一 社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断 教育的局面，主张
A．“无为而治”B．“有教无类”C．“兼爱”D．以法治国
12.精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是
A．炎黄时期的创造发明B．商周时期的文明成就 C．春秋时期的经济发展D．战国时期的社会变革
13、如图所示的文物，是对古代金石文字有研究的王懿荣先生于 1899 年在中药龙骨中发 现的古文字，引起了学术界的轰动。该古文字被发现的历史价值是
A.印证我国有文字可考的历史从商朝开始B.证明所有历史文物记录的信息都是真实可靠的 C．见证该古文字是世界上年代最早的文字D．说明该古文字已完全具备了汉字的基本结构
14．秦始皇为了适应新的社会发展，加强对全国的统治，推行的经济措施是
A．盐铁专卖B．设市舶司C．统一货币D．推行垦荒
15.秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于
A．道家思想B．儒家思想C．法家思想D．墨家思想
二、非选择题（共三道大题，16 题 13 分，17 题 21 分，18 题 21 分，共 55 分）
16.请联系所学知识，简要回答以下问题。
材料一
材料二
(1)图 1、图 2 的发现说明了什么？（4 分）
(2)材料二中图 3 和图 4 分别属于哪个大江大河流域？（2 分）这两种房屋的名称分别是什么？
（2 分） (3)什么因素造成材料二中两所房屋结构的不同？（5 分）
17.（21 分）中国的政治文明萌芽于传说时期，随着社会生产力的不断发展，政治制度也在不 断的演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一：尧年老时，征求各部首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时，制 定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。
材料二：如下图
天子的命令，向天子进献贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（1）材料一反映了我国上古时期推选部落联盟首领的什么制度？（4分）结合所学知识 回答，担任部落联盟首领的重要条件是什么？（3分）
（2）材料二中的两幅图片有助于我们了解哪个朝代的历史信息？（4分）结合所学，说 说该朝代在王位（首领）继承权方面与之前相比有什么变化？（3分）
（3）材料三中的图文信息反映了西周的什么制度？（4分）请根据材料指出，诸侯在接 受周天子分封的同时，必须向周天子承担哪些义务？（3分）
18.（21 分）春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，经济、政治和思想领域 发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题：
材料一：
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。 材料三：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在
理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。
（1）依据材料一并结合所学知识，说明当时我国农业生产力水平提高的标志是什
么？（4 分）
（2）材料二反映的是我国历史上的哪次改革？（4 分）根据材料二指出这次改革带
来怎样的影响？（3 分）
（3）材料三反映了春秋战国时期思想学术上的什么繁荣局面？（4分）其中儒家学
派的的创始人是谁？（3分）他的核心思想是什么？（3分）
材料三：周天子把土地、人民和奴隶赐给宗亲、功臣等，让他们建立诸侯国。诸侯必须服从周