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    西南大学附属重庆市梁平实验中学校等校2024-2025学年九年级上学期11月期中联考道德与法治试题

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      西南大学附属重庆市梁平实验中学校等校2024-2025学年九年级上学期11月期中联考道德与法治试题.pdf
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    西南大学附属重庆市梁平实验中学校等校2024-2025学年九年级上学期11月期中联考道德与法治试题

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    2. B
    3. B
    4. D
    5. B
    6. A
    7. C
    8. A
    9. D
    10. B
    二、非选择题
    11. 该村村民参与民主实践的经验如下:
    (1)民主决策方面:通过村民议事会讨论度假村修建等重大事项,保障村民参与决策的权利,有利于决策的科学性和民主性。
    (2)民主监督方面:通过网络了解村务信息,如拆迁补偿款发放情况等,对村务进行监督,保障村民的知情权和监督权。
    12. (1)该观点不正确。从“以案释法”中可知,对于AI侵权案件,法院依据《民法典》相关规定进行判决,已经认定了侵权行为并要求侵权方承担相应责任,如赔礼道歉和赔偿经济损失等。所以不是因为违法代价轻,而是需要进一步加强法律的执行和监管,提高公民的法律意识等方面来减少侵权案件的发生。
    (2)我国为生成式人工智能专门立法的时代价值如下:
    ①从法治中国的科学立法角度看,该立法针对AI应用引发的问题做出制度安排,明确了服务提供者的义务和对生成内容的要求等,完善了AI领域的法律规范,使AI应用有法可依。
    ②从严格执法和公正司法角度看,司法机关在处理AI侵权案件时更加有理有据,保障了公民在AI应用中的合法权益,有利于维护社会公平正义。
    ③从全民守法角度看,该立法为公民在使用AI时划定了边界,有利于提高公民的法律意识,促进公民守法。
    13. 时政评述如下:
    (1)数字经济为我市赋能的方面及价值:
    ①在智慧生活方面,如智慧医院患者远程医疗覆盖率高,智慧校园数量多等,提高了医疗和教育等公共服务的效率和质量,方便了群众生活,提升了人民的生活品质。
    ②在智慧政务方面,群众网上办件超2.4亿件,提高了政务办理效率,方便群众办事,促进政府职能转变,提高政府服务水平。
    ③在智慧经济方面,数字经济核心产业增加值达到较高水平,推动了经济发展,促进产业升级,激发创新活力,为经济高质量发展提供支撑。
    (2)我市让数字经济迎接未来的措施:
    ①加强高校学科体系建设,提升高校科技创新能力,构建多层次实验室体系,为数字经济发展提供人才和技术支持。
    ②打造以市场为导向、企业为主体、高校院所联合的更高水平技术创新体系,推动产业链创新链有效融合,实现高水平科技自立自强,促进数字经济持续创新发展。
    ③营造良好的创新生态环境,建设高能级创新平台和资源,在营商环境、扶持政策、项目资金等方面激发创新活力,打造科技成果转移转化平台和第三方服务平台,为数字经济发展提供良好的环境和条件。

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