湖南省郴州市桂阳县2024-2025学年八年级上学期期中地理试题(无答案)

这是一份湖南省郴州市桂阳县2024-2025学年八年级上学期期中地理试题(无答案)，共8页。试卷主要包含了单项选择题等内容，欢迎下载使用。

温馨提示：
亲爱的同学，欢迎你参加这次学习回溯之旅，在近一个月里，你肯定又有着许多新奇的发现和独特的体验。这一次段考又是你大显身手的好机会哟！我们相信，在这紧张而又愉快的时间里，你一定会有更好的表现！
一、单项选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分）
“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”，这首脍炙人口的《龙的传人》歌曲，唱出了中国人的骄傲与自豪。如图示意我国在地球上的位置图，据此，完成1～2题。

中国及部分国家在世界的位置
1．从半球位置来看，“这条龙”位于（ ）
A．西半球、北半球B．东半球、南半球C．西半球、南半球D．东半球、北半球
2．歌词中“东方”是从海陆位置来看的，“这条龙”位于（ ）
A．亚洲东部，印度洋西岸B．亚洲西部，大西洋西岸
C．亚洲东部，太平洋西岸D．亚洲西部，太平洋东岸
电视专题片《边疆行》摄制组从广西防城港市出发到辽宁丹东，按照顺时针方向穿越了中国边疆9个省区，拍摄了100集系列节目。“神奇边城——腾冲”“最北之旅—漠河”“中俄双子城—黑河”“东极之旅—同江”是其中的四集。据此，完成3～5题。

3．我国幅员辽阔，陆地面积约为（ ）
A．720万千米2B．960万千米2C．1200万千米2D．1600万千米2
4．在“东极之旅”的拍摄地，与我国陆上相邻的国家是（ ）
A．俄罗斯B．印度C．菲律宾D．蒙古
5．电视观众对《边疆行》中的四个省区观看后的印象正确的是（ ）
①②③④
A．地处华北平原的省区是①B．气候湿热种植水稻的省区是②
C．维吾尔族主要聚居的省区是③D．少数民族数目最多的省区是④
2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆在内蒙古高原预定区域东风着陆场，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。据此，完成6～7题。
6．图中序号能正确表示内蒙古高原位置的是（ ）

A．①B．②C．③D．④
7．读图推测内蒙古高原看到的地理景观可能是（ ）

A．山路崎岖、石林广布B．开阔坦荡、起伏和缓
C．湖泊星罗，沼泽密布D．地狭人稠，高楼林立
自新中国成立以来，我国开展了七次人口普查。读中国人口数量增长示意图，据此，完成8～9题。

8．图中反映出我国人口数量增长的特点是（ ）
A．先增后减B．先减后增C．一直减少D．一直增加
9．随着中国人口与经济社会发展形势的变化，我国计划生育政策不断调整，相继出台了“二孩”“三孩”人口政策，其主要目的是（ ）
A．提高老年人生活质量B．提高人口整体素质
C．缓解人口老龄化问题D．降低人口密度
《2023年中国诗词大会》于1月24日20:08在央视首播并引发了收视热潮，古诗词中也不乏包含山脉名称的诗句。据此，完成10～12题。

10．以下古诗词中提到的山脉与图中数码对应正确的是（ ）
A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——①
B．曾经沧海难为水，除却巫山不是云——③
C．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山——⑤
D．飞越昆仑山上去，须臾化作一天云——⑦
11．图中为我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉自北向南依次是（ ）
A．⑤①⑨②B．⑤④⑨②C．⑤④②⑥D．⑤①④⑥
12．图中山脉④的走向是（ ）
A．东西走向B．南北走向C．西北—东南走向D．东北—西南走向
“渔光互补”发电新模式是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖，实现“一地两用”。图为我国某地“渔光互补”光伏电站景观图。据此，完成13～14题。

13．下列地形区最适合大范围推广“渔光互补”模式的是（ ）
A．内蒙古高原区B．黄土高原区C．准噶尔盆地区D．长江中下游平原区
14．“渔光互补”模式最有利于（ ）
A．节省土地资源B．缓解交通压力C．提高人口素质D．监测空气质量
《中国国家地理》杂志社推出“漫步中国”专辑，其中一条漫步路线是“走胡线”（“胡线”即“胡焕庸线”，是指黑河一腾冲两地的连线）。该路线为四个地段：东北段，山西段，陕西段，西南段。根据图文资料，完成15～17题。

15．“胡线”是我国的（ ）
A．地势第二、三级阶梯分界线B．人口地理分界线
C．亚热带与暖温带分界线D．旱地与水田分界线
16．“胡线”四个地段中，少数民族种类最多的是（ ）
A．东北段B．山西段C．陕西段D．西南段
17．“胡线”东北段穿越的山脉A和陕西段与西南段交界处穿越的B山脉分别是（ ）
A．长白山、阴山B．天山、贺兰山C．大兴安岭、太行山D．大兴安岭、秦岭
我国是资源消耗大国，水能发电占有重要地位，据此，完成18～19题。

我国部分水电站分布图
18．我国水电站多分布在（ ）
A．人口稠密区B．东部沿海地区C．地势阶梯交界处D．河流中下游地区
19．下列属于可再生资源的是（ ）
①水能②天然气③核能④太阳能
A．①②B．③④C．②③D．①④
如图中的山脉和河流是我国重要的地理分界线。据此，完成20～21题

20．图中山脉秦岭东侧的河流名称是（ ）
A．长江B．黄河C．淮河D．海河
21．下列关于甲地和乙地的叙述，正确的是（ ）
A．甲地属于温带季风气候B．乙地属于暖温带
C．甲地河流冬季不结冰D．乙地耕地以旱地为主乙·
读中国沿北纬32°地形剖面图，据此，完成22～23题。

22．地形剖面图反映出我国的地势特征是（ ）
A．南高北低，呈阶梯状分布B．东高西低，呈阶梯状分布
C．西高东低，呈阶梯状分布D．北高南低，呈阶梯状分布
23．该地势特征对我国的影响，下列叙述正确的是（ ）
A．使大多数河流自东向西流B．河流均为自西向东流
C．不利于海洋暖湿气流深入内陆D．地势阶梯交界处，蕴藏丰富的水能
穿衣指数是根据天气的阴晴、冷热、风力等情况，来提醒人们适当着装。如图为我国某日穿衣指数分布图，据此，完成24～25题

全国某日穿衣指数分布图
24．该日期最不可能的是（ ）
A．3月21日B．5月1日C．7月21日D．10月21日
25．读我国某日穿衣指数分布图可知，造成黑龙江省与海南省穿衣指数差异的主要因素是（ ）
A．海陆位置B．纬度位置C．地形地势D．风俗习惯
二、非选择题（本题共5个小题，共50分）
26．阅读图文资料，完成下列任务。（12分）
（区域认知）几千年来，我国各地受环境、风俗以及饮食习惯的影响，逐渐形成了八大菜系。鲁菜御膳、粤菜广博、苏菜鲜甜、川菜麻辣、湘菜美馔[zhuàn]、闽菜海鲜、浙菜清鲜、徽菜浓厚。

【探究一：寻找美食所在地】
（1）玲玲想品尝浙菜的清鲜贝贝想品尝川菜的麻辣，选写玲玲或贝贝应该前往的省级行政区域单位：__________（2分）
【探究二：自然环境对食材的影响】
闽菜海鲜香脆，名菜有桂花蛤肉、东壁龙珠、清蒸笋江鲈鱼、油焗红鲟、橙汁加力鱼等．徽地盛产山珍、河鲜和家禽，就地取材使徽菜菜肴地方特色突出，以鲜制胜。
（2）简单分析闽菜多海鲜的原因及徽菜就地取材的好处。
________________________________________（4分）
【探究三：读美诗品美味】
才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。
毛泽东《水调歌头·游泳》
（3）写出诗句中“长沙”所在省区最大的淡水湖泊名称。__________（2分）
（4）我国菜系众多，试分析其与我国纬度位置的关系。
__________________________________________________（2分）
（5）在图中恰当位置用“◯”圈出台湾岛。（2分）
27．阅读图文材料，完成下列任务。（14分）
（综合思维）某中学地理实验探究课堂，以了解黄河和长江为主题开展地理学习活动。下面是长江水系图和黄河水系图。

【探究一：河流概况】
（1）《长江之歌》：“你从雪山走来，春潮是你的风采，你向东海奔去，惊涛是你的骇浪……”歌词中的“雪山”是指图中山脉B__________；诗句“君不见黄河之水天上来，奔流入海不复回”中的“海”是指图中海域C__________。（4分）
【探究二：河流水文特征】
（2）古人形容：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”诗文中反映出黄河E河段最典型的水文特征是__________，而黄河下游由于水流平缓，泥沙淤积，河床抬高，形成举世闻名的“__________”景观，易决堤泛滥，建议加固堤坝，疏浚河道治理。（4分）
【探究三：长江的美称】
（3）宜昌至河流源头河段，流经地势阶梯交界处，落差大，水流湍急，蕴含着丰富的水能资源，因而长江素有“__________”之称。（2分）
【探究四：河流开发】
（4）河流对区域发展的影响除“航运”“水能”外，还能发挥哪些作用？（写出两点即可）__________________________________________________（4分）
28．阅读图文资料，完成下列任务。（12分）
（地理实践）众多的“驴友”游遍大江南北，感受我国各少数民族的民俗风情。他们在网上发微博，分享沿途见闻。下面为“驴友”提供的旅行路线图（左图）和照片（右图）。

（1）路线1、路线2、路线3、路线4，四条旅行路线中，跨越了我国地势三级阶梯的是__________。（2分）
（2）路线2旅途中，驴友拍摄了一些照片（右图），照片反映的主要少数民族是__________。（2分）
（3）路线3中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述__________（少数民族）生活地区的景观，该民族集中分布在如下四图中__________字母所示省级行政区。（4分）
（4）路线3和路线4大部分经过我国人口__________（填稀疏/稠密）区，这种人口分布为该地区带来的不利影响有____________________（写出一点即可）。（4分）
29．阅读图文资料，完成下列任务。（12分）
（人地协调观）下图示意我国干湿地区及夏季风分布和四城市气候资料。

（1）图中甲、乙之间大致以800毫米年等降水量为界，从干湿状况来看，该分界线以南区域为__________区。（2分）
（2）右图反映四城市中，夏季降水量最多的城市是__________。（2分）
（3）图中非季风区河流（如a河）多为__________（填内流河/外流河），该类型河流的水源补给主要来自__________。（4分）
（4）从图中看，我国夏季风主要是来自海洋的__________（填风向）风，受其影响我国降水空间分布不均匀，年降水量的空间分布规律是__________。（4分）
30．阅读图文材料，完成下列问题。（10分）
（地理实践）2023年寒假期间，某学校带领地理小组的同学开展研学旅行，从湖南长沙一路向北到黑龙江哈尔滨，行程两千多公里，让同学们在课堂之外感悟自然与生命的和谐。
【活动一：读地图，找位置】

（1）结合地图描述黑龙江省的纬度位置。（2分）
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【活动二：观现象，析原因】

（2）在哈尔滨的大街上行驶的汽车，为本省区牌照开头的汉字是__________。（2分）
（3）在哈尔滨不仅可以一睹冰灯、冰雕的美景，还可以欣赏冰雪文艺晚会，参加很多冰雪娱乐项目。结合哈尔滨气候资料图，写出哈尔滨的气候特征。（2分）
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【活动三：探出路，谋发展】
（4）近年来，“冷资源”变成“热经济”成为我国经济发展的趋势。试就哈尔滨冰雪旅游产业如何持续发展提出自己的建议。（4分）
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