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云南省丽江润泽高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷(解析版)
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这是一份云南省丽江润泽高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷(解析版)，共26页。试卷主要包含了单项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共40个小题，每小题1.5分，共60分）
1. 进行有性生殖的生物，能维持前后代体细胞中染色体数目恒定的是（ ）
A. 减数分裂B. 受精作用
C. 有丝分裂D. 减数分裂和受精作用
【答案】D
【分析】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因：减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，这就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定。
【详解】结合分析可知，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
故选D。
2. 同源染色体的分离和着丝粒的分裂分别发生在（ ）
A. 减数分裂前的间期、减数分裂前的间期
B. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ
C. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ
D. 减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅱ
【答案】B
【分析】减数分裂各时期的特征：①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离（非同源染色体自由组合），移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒（着丝点）排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒（着丝点）分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。
【详解】根据减数分裂过程中染色体变化规律可知，同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期；而着丝粒（着丝点）的分裂发生在减数分裂Ⅱ后期。
故选B。
3. 有丝分裂和减数分裂过程中都会出现的染色体行为或数目变化是（ ）
A. 同源染色体联会形成四分体
B. 同源染色体分离
C. 子细胞中染色体数目减半
D. 着丝粒分开
【答案】D
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换（互换）；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、同源染色体联会形成四分体只发生在减数分裂过程中，A错误；
B、同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中，B错误；
C、减数分裂产生的子细胞染色体数目减半，而有丝分裂产生的子细胞染色体数目不变，C错误；
D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点（着丝粒）的分裂，D正确。
故选D。
4. 下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述，正确的是（ ）
A. 同源染色体的形态、大小一定相同
B. 四分体一定含有4条姐妹染色单体
C. 一个四分体一定是一对同源染色体
D. 一对同源染色体一定是一个四分体
【答案】C
【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．
【详解】A、性染色体的形态、大小都不相同，A错误；
B、四分体中含有4条染色单体，只有一条染色体上的两条单体才叫做姐妹染色单体，B错误；
C、一个四分体指的是联会的两条同源染色体，C正确；
D、一对同源染色体如果没有联会，不能形成四分体，D错误。
故选C。
5. 下列有关减数分裂和受精作用的说法，正确的是（ ）
A. 减数分裂过程中先发生同源染色体的分离，后发生非同源染色体的自由组合
B. 1个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂可产生2n种精细胞
C. 受精卵细胞核中的染色体一半来自父方，一半来自母方
D. 选择洋葱根尖分生区制作装片，观察减数分裂各时期特征
【答案】C
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：
①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；
②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；
③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；
④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：
①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
②中期：染色体形态固定、数目清晰；
③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【详解】A、减数分裂过程中同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合是同时发生的，均发生在减数第一次分裂后期，A错误；
B、在不考虑其他变异的情况下，一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂只能产生4个精细胞，且为2种类型，B错误；
C、受精卵细胞核中的染色体一半来自父方，一半来自母方，而细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方，C正确；
D、要观察减数分裂各时期的特征，选择的材料中必须有大量的细胞进行减数分裂，洋葱根尖分生区进行的是有丝分裂，D错误。
故选C。
6. 下列关于减数分裂过程中染色体的描述，正确的是（ ）
A. 第一次分裂，着丝粒分裂，同源染色体不配对
B. 第一次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体配对
C. 第二次分裂，着丝粒分裂，同源染色体配对
D. 第二次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体不配对
【答案】B
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】AB、减数第一次分裂染色体的行为变化主要是进行同源染色体的联会（配对），并在分裂后期彼此分离，分别移向细胞两极。在这个过程中，没有发生染色体着丝粒分裂及染色体数目加倍的现象，A错误，B正确；
CD、减数第二次分裂后期发生着丝粒（着丝点）的分裂，细胞中染色体数目暂时加倍，减数第二次分裂分裂中无同源染色体存在，CD错误。
故选B。
7. 减数分裂过程中，染色体的行为变化是（ ）
A. 复制→分离→联会→分裂
B. 联会→复制→分离→分裂
C. 联会→复制→分裂→分离
D. 复制→联会→分离→分裂
【答案】D
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】在减数分裂过程中，染色体行为变化的顺序是：复制（减数第一次分裂前的间期）→联会（减数第一次分裂前期）→同源染色体分离（减数第一次分裂后期）→着丝粒/着丝点分裂（减数第二次分裂后期），ABC错误，D正确。
故选D。
8. 下图中属于同源染色体(不考虑性染色体)的是（ ）
A. ④⑤B. ③④C. ②③D. ①②
【答案】A
【分析】同源染色体是指性状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自父方的一对染色体。
【详解】同源染色体是指性状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自父方的一对染色体，可以根据颜色判断，由此可知，④⑤属于同源染色体，A正确。
故选A。
9. 决定配子中染色体组合多样性的因素包括（ ）
A. 染色体的复制和平均分配
B. 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
C. 同源染色体的联会和互换
D. 同源染色体非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合
【答案】D
【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因的重新组合，这是配子中染色体组合具有多样性的根本原因，包括非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合，D符合题意。
故选D。
10. 德国动物学家魏斯曼曾预测在精子和卵细胞成熟的过程中，有一个特殊过程使染色体数目减少一半，该过程后来被命名为减数分裂。下列不符合减数分裂Ⅰ特征的是（ ）
A. 联会
B. 着丝粒分裂
C. 同源染色体分离
D. 四分体中非姐妹染色单体互换
【答案】B
【分析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。
【详解】A、减数分裂Ⅰ的前期发生同源染色体联会，A不符合题意；
B、着丝粒分开发生在减数分裂Ⅱ的后期，B符合题意；
C、同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ的后期，C不符合题意；
D、四分体中非姐妹染色单体互换发生在减数分裂Ⅰ的前期，D不符合题意。
故选B。
11. 下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（ ）
A. 一条来自父方，一条来自母方
B. 由一条染色体复制而成的两条染色体
C. 在减数分裂过程中联会的两条染色体
D. 形状和大小一般相同的两条染色体
【答案】B
【分析】同源染色体是指减数分裂过程中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫同源染色体。
【详解】ACD、同源染色体是指形状、大小一般相同，一条来自母方、一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中联会的一对染色体，ACD正确；
B、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，由一条染色体复制而成的两条染色体是姐妹染色单体，B错误。
故选B。
12. 果蝇（2N＝8）的精原细胞在培养液中进行一次有丝分裂或减数分裂。比较有丝分裂后期与减数分裂II后期细胞核相关物质的含量，下列说法正确的是（ ）
A. DNA分子数相同、染色体数不同
B. DNA分子数不同、染色体数相同
C. DNA分子数相同、染色体数相同
D. DNA分子数不同、染色体数不同
【答案】D
【分析】1、在有丝分裂中，亲代细胞的染色体复制后平均分配到两个子细胞，保持了亲代与子代细胞之间遗传性状的稳定性。在有丝分裂前期，染色质成为染色体，核仁解体、核膜消失，形成纺锤体；在有丝分裂中期，纺锤丝附在着丝点两侧，牵引着染色体排列在赤道板上；在有丝分裂后期，每个着丝点（粒）分裂成两个，姐妹染色单体分开成染色体，由纺锤丝牵引分别移向细胞两极；在有丝分裂末期，染色体纺锤体消失，核仁、核膜重新出现，成为两个子细胞。
2、减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目减半。在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会，形成四分体；在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离、非同源染色体自由组合。经历减数分裂Ⅰ后，染色体减半。在减数分裂Ⅱ后期，着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分开成染色体，移向细胞两极。初级和次级卵母细胞的分裂都是不均等分裂，第一极体均等分裂。
【详解】有丝分裂后期由于着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分离，染色体数量加倍，为16条，此时每条染色体上有一个DNA分子，故有16个DNA分子；减数分裂II的细胞没有同源染色体，故减数分裂II的前期和中期染色体数量为4，减数分裂II后期，由于着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分离，染色体数量加倍，为8条，此时每条染色体上有一个DNA分子，故有8个DNA分子；所以有丝分裂后期与减数分裂II后期细胞的DNA分子数不同、染色体数不同，ABC错误，D正确。
故选D。
13. 一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是（ ）
A. BbC Bbc AaC AacB. ABc ABC aBC ABC
C. ABc abC ABc abCD. ABC abc aBC Abc
【答案】C
【分析】 减数分裂过程：①细胞分裂前的间期：细胞进行DNA复制；②MI前期：同源染色体联会，形成四分体，形成染色体、纺锤体，核仁核膜消失，同源染色体非姐妹染色单体可能会发生交叉互换；③MI中期：同源染色体着丝粒对称排列在赤道板两侧；④MI后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；⑤MI末期：细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体；⑥MII前期：次级精母细胞形成纺锤体，染色体散乱排布；⑦MII中期：染色体着丝粒排在赤道板上；⑧MII后期：染色体着丝粒分离，姐妹染色单体移向两极；⑨MII末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。
【详解】减数分裂得到的四个精子两两相同，故四个精子的染色体组成可能是ABc、abC、ABc、abC。
故选C。
14. 下列关于受精作用的叙述，错误的是（ ）
A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B. 受精时，通常精子的头部先进入卵细胞，尾部后进入卵细胞
C. 精子的细胞核会与卵细胞的细胞核融合，彼此的染色体会合
D. 受精过程使卵细胞变得十分活跃
【答案】B
【分析】受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。与此同时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子的进入。精子的头部进入卵细胞后不久，精子的细胞核就与卵细胞核融合，染色体会合在一起，这样受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，保证了物种染色体数目的稳定。
【详解】A、卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵，两者各提供一半染色体，受精卵染色体数目与亲代体细胞染色体数目一致，A正确；
B、受精时，通常精子的头部先进入卵细胞，尾部留在外面，B错误；
C、精子的头部进入卵细胞后不久，精子的细胞核就与卵细胞核融合，染色体会合在一起，C正确；
D、未受精时，卵细胞的细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢，受精过程使卵细胞变得十分活跃，D正确。
故选B。
15. 下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】区分DNA和染色体数量变化先分析图形中是否有斜线，有斜线代表的是DNA，DNA连续下降两次说明是减数分裂，只下降一次的是有丝分裂。如果直接倍增的也就是图形上直接上升的是染色体数量变化，先增加的是有丝分裂，如果先下降又恢复到原本数目的是减数分裂过程中染色体数量变化。
【详解】DNA复制是一个过程，所以应是斜线表示，减数分裂过程中，DNA复制一次，细胞分裂两次，所以结果DNA分子数目减半，A符合题意。
故选A。
16. 下图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 有丝分裂与减数分裂①过程细胞核中均存在DNA的加倍
B. 有丝分裂与减数分裂③过程着丝粒断裂，导致染色体数目加倍
C. 有丝分裂与减数分裂④过程均存在胞质分裂，核DNA数减半
D. 若受精卵中有12对同源染色体，则其分裂过程形成12个四分体
【答案】D
【分析】图示表示细胞分裂过程中一条染色体（染色质）的系列变化过程。若该图表示有丝分裂过程，则①表示染色体的复制，发生在间期；②表示染色质螺旋化、缩短变粗形成染色体，发生在前期；③表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，发生在后期。若该图表示减数分裂过程，则①表示减数第一次分裂前的间期；②表示减数第一次分裂前期或减数第二次分裂前期；③表示减数第二次分裂后期；④表示有丝分裂末期。
【详解】A、①表示染色体的复制，发生在间期，有丝分裂与减数分裂的间期细胞核中均存在DNA的加倍，A正确；
B、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期③过程着丝粒断裂，使得染色体数目加倍，B正确；
C、有丝分裂与减数分裂④末期过程均存在胞质分裂，核DNA数减半，C正确；
D、受精卵进行有丝分裂，不形成四分体，D错误。
故选D。
17. 图中a是某生物的一个初级精母细胞，b是该生物的五个精细胞。可能来自同一个次级精母细胞的是（ ）
A. ①和②B. ②和④C. ③和⑤D. ①和④
【答案】B
【分析】初级精母细胞经过减数第一次分裂成为次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂成为精细胞。正常情况下，同一个次级精母细胞分裂获得的精细胞中的染色体是相同的。
【详解】A、细胞①与细胞②中，较短的染色体颜色完全不同，故不可能来自同一个次级精母细胞，A错误；
B、细胞②和细胞④的染色体组成无明显的差异，但细胞②的大的染色体绝大部分为白色，极少部分为黑色，说明在减数第一次分裂时这对较长的同源染色体发生了交叉互换，因此细胞②和细胞④最可能来自同一个次级精母细胞，B正确；
C、细胞③与细胞⑤的较长染色体颜色完全不同，故不可能来自同一个次级精母细胞，C错误；
D、细胞①和细胞④中，较短的染色体颜色完全不同，故不可能来自同一个次级精母细胞，D错误。
故选B。
18. 下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（ ）
A. 2、4B. 1、3
C. 1、3或2、4D. 1、4或2、3
【答案】C
【分析】分析题图：图示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该细胞含有两对同源染色体（1和2、3和4），减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
【详解】该卵原细胞经减数分裂产生的一个极体的染色体组成是1、3，则有两种情况：（1）若该极体是由次级卵母细胞分裂形成，则与其同时产生的卵细胞的染色体组成也为1、3；（2）若该极体是由第一极体分裂形成，则第一极体的染色体组成为1、3，次级卵母细胞的染色体组成为2、4，次级卵母细胞产生的卵细胞的染色体组成也为2、4。C符合题意。
故选C。
19. 下列甲、乙、丙三图分别表示某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像（假定只含有两对染色体），下列叙述正确的是（ ）
A. 该器官为睾丸或卵巢
B. 丙图表示的细胞分裂所产生的子细胞是精细胞
C. 甲、乙、丙图细胞中含有同源染色体数分别是2对、4对、2对
D. 甲、乙、丙图细胞中核DNA分子数分别为4、8、4
【答案】B
【分析】分析题图：甲细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，着丝点分裂移向细胞两极，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、甲细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，则该动物为雄性，该器官为睾丸，A错误；
B、由于该动物为雄性，丙图表示的细胞分裂所产生的子细胞是精细胞，B正确；
C、甲、乙、丙图细胞中含有同源染色体数分别是2对、4对、0对，C错误；
D、甲、乙、丙图细胞中核DNA分子数分别为8、8、4，D错误。
故选B。
20. 减数分裂和受精作用对于生物的遗传变异都十分重要，下列说法错误的是（ ）
A. 减数分裂形成的配子中含有个体发育的一整套遗传信息
B. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定
C. 精子与卵细胞的随机结合可导致同一双亲产生的后代呈现多样性
D. 受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子
【答案】D
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。
【详解】A、减数分裂形成的配子含有一个完整的染色体组，含有个体发育的一整套遗传信息，A正确；
B、减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物进传的稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要意义，B正确；
C、雌雄配子随机结合导致同一双亲子代表型呈现多样性，C正确；
D、受精卵中的遗传物质包括细胞核和细胞质中的DNA，其中细胞核的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子，但细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞，D错误。
故选D。
21. 关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数不相同
B. 有丝分裂前期和减数第一次分裂前期都发生同源染色体联会
C. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
D. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生同源染色体分离
【答案】C
【分析】有丝分裂过程中染色体复制一次后，其数目不变，着丝粒分裂一次后使染色体数目暂时加倍，细胞分裂后染色体数又恢复到体细胞内的数量；减数分裂染色体复制一次后其数目也不变，减数第一次分裂后由于同源染色体分离导致细胞内染色体数减半，减数第二次分裂后期着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，细胞分裂完成再减半，子代细胞只有体细胞染色体数的一半。
【详解】A、一次有丝分裂染色体在间期复制一次，一次减数分裂只在减数第一次分裂前的间期进行染色体复制，所以染色体复制次数相同，A错误；
B、减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，有丝分裂前期染色体散乱的排列在细胞中，没有出现联会，B错误；
C、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上，C正确；
D、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生姐妹染色单体分离，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，D错误。
故选C。
22. 如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图。下列相关叙述，正确的是（ ）
A. 甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程
B. 乙细胞中有4条染色体，核DNA∶染色体=2∶1
C. 丙细胞处于减数分裂Ⅱ中期，可能为次级精母细胞
D. 上图中含有同源染色体的细胞是乙和丙
【答案】C
【分析】据图分析，甲细胞含有同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞不含有同源染色体，且染色体的着丝粒（着丝点）都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。
【详解】A、甲细胞含有同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，处于有丝分裂后期，不能表示该动物初级精母细胞的分裂过程，A错误；
B、乙细胞中有4条染色体，此时每条染色体上只有1个核DNA，即核DNA∶染色体=1∶1，B错误；
C、丙细胞不含有同源染色体，且染色体的着丝粒（着丝点）都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期（减数分裂Ⅱ中期），可能为次级精母细胞，C正确；
D、上图中含有同源染色体的细胞是甲，乙和丙不含同源染色体，D错误。
故选C。
23. 果蝇的体细胞有4对同源染色体，下图细胞类型是依据果蝇体细胞不同时期细胞中染色体和DNA数目划分，有关叙述错误的是（ ）
A. a类细胞处于有丝分裂后期
B. b类细胞中可能会发生自由组合
C. c类和e类细胞一定没有同源染色体
D. d类细胞无同源染色体，有染色单体
【答案】C
【分析】分析柱形图：a细胞染色体数和核DNA数均为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞核DNA是染色体数的二倍，染色体数与体细胞相同，因此处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；细胞染色体数与核DNA数与体细胞相同，可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d细胞核DNA数为染色体的二倍，染色体数为体细胞的一半，为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞核DNA和染色体数均为体细胞的一半，为精细胞、卵细胞或第二极体。
【详解】A、分析柱形图：a类细胞染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期，A正确；
B、b类细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，可能会发生自由组合，B正确；
C、c类细胞可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，e类细胞为精细胞、卵细胞或极体，c类细胞可能含有同源染色体，C错误；
D、d细胞核DNA数为染色体的二倍，染色体数为体细胞的一半，为减数第二次分裂的前期或中期细胞，细胞中无同源染色体，有染色单体，D正确。
故选C。
24. 在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 模拟减数分裂I后期时，细胞同极的橡皮泥条颜色要不同
B. 将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体
C. 模拟减数分裂II后期时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同
D. 将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对
【答案】A
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂前的间期：：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：
a.前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；
b.中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；
c.后期：：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；
d.末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：
a.前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
b.中期：染色体形态固定、数目清晰；
c.后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
d.末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、减数分裂I后期时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞同极的橡皮泥条颜色可能相同，也可能不同，A错误；
B、一条染色体上的两条染色单体是经过复制而来，形态大小一样，故可将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体，B正确；
C、减数分裂Ⅱ后期时，染色体着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，均分到细胞两极，故模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同，C正确；
D、同源染色体一般大小相同，一条来自母方，一条来自父方（用不同颜色表示），故将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对，D正确。
故选A。
25. 实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是（ ）
①套上纸袋
②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上
③采集另一植株的成熟花粉
④除去母本未成熟花的雄蕊
A. ④①③②①B. ①③②④①
C. ①②③④①D. ①④③②①
【答案】A
【分析】孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋。待雌蕊成熟时，采集另一植株上的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱头上，再套上纸袋。
【详解】实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是：④去雄（先除去母本未成熟花的雄蕊）→①套上纸袋→③采集花粉（采集另一植株的花粉）→②授粉（将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上）→①再套上纸袋，A符合题意。
故选A。
26. 孟德尔对分离现象的解释进行验证时运用的方法是（ ）
A. 自交B. 测交C. 杂交D. 反交
【答案】B
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详解】孟德尔通过测交实验对提出的假说进行验证，证明了自己提出的假说是正确的。
故选B。
27. 下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是（ ）
A. 豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠
B. 进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟时除尽母本的雄蕊
C. 在统计时，若F2的数量过少，其性状分离比可能偏离3：1
D. 孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1：1的假说，并通过实际种植来演绎
【答案】D
【分析】孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中运用了假说—演绎法。假说—演绎法的步骤为提出问题、作出假说、演技推理、实验检验、得出结论。
【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，在自然状态下一般都是纯合子，可使杂交实验结果更可靠，A正确；
B、进行人工杂交时，需在豌豆花未成熟时进行人工去除雄蕊，防止自花传粉，B正确；
C、在统计时，观察的子代样本数目足够多，理论上可使其性状分离比更接近3：1。若F2的数量过少，其性状分离比可能偏离3：1，C正确；
D、孟德尔根据“受精时雌雄配子随机结合”这一假说，预测杂合子测交后代性状分离比为1：1（演绎推理），并通过实际种植进行测交实验验证，D错误。
故选D。
28. 图中能正确表示基因分离定律实质的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】基因分离定律实质的是：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】AB、DD和dd不含等位基因，只能产生一种配子，不能正确表示基因分离定律实质，AB错误；
C、图中的Dd是杂合子，但并未产生配子，不能体现分离定律实质，C错误；
D、Dd是杂合体，含等位基因，图中表示了减数分裂过程中，同源染色体彼此分离，其上的等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1：1，能正确表示基因分离定律实质，D正确。
故选D。
29. 下图表示孟德尔豌豆杂交实验的过程。下列说法错误的是（ ）
A. 豌豆具有自花传粉、闭花授粉等优点
B. 该杂交实验中高茎豌豆为母本
C. ①为去雄操作，应在高茎豌豆开花前进行
D. ③操作完成后要对矮茎的花套袋处理
【答案】D
【分析】豌豆花是两性花，在未开放时，它的花粉会落在同一朵花的雌蕊的柱头上，从而完成受粉，这种传粉方式叫做自花传粉，也叫自交。自花传粉避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般为纯种。
【详解】A、豌豆具有自花传粉、闭花授粉等优点，A正确；
B、该杂交实验中对高茎豌豆授粉，高茎豌豆为母本，B正确；
C、①为去雄操作，应在高茎豌豆开花前进行，避免自交，C正确；
D、③操作完成后要对高茎的花套袋处理，D错误。
故选D。
30. 某杂种高茎豌豆（Dd）自交，子代中高茎植株与矮茎植株的比值接近（ ）
A. 1：1B. 2：1C. 3：1D. 4：1
【答案】C
【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】某杂种高茎豌豆（Dd）自交，子代中DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，表现为高茎植株与矮茎植株的比值接近3：1。
故选C。
31. 下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是（ ）
A. 豌豆花比较大，易于做人工杂交实验
B. 豌豆具有易于区分的相对性状
C. 豌豆在自然条件下都是纯种
D. 豌豆是单性花，易于操作
【答案】D
【详解】豌豆花比较大，易于做人工杂交实验，A正确；豌豆具有易于区分的相对性状，实验结果很容易观察和分析，B正确；豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，避免了外来花粉的干扰，在自然状态下一般是纯种，C正确；豌豆是两性花，D错误。
32. 下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（ ）
A. F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆
B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔
C. 粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花
D. 黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔
【答案】D
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】A、F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆，这属于性状分离，A正确；
B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔，这属于性状分离，B正确；
C、粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花，这属于性状分离，C正确；
D、黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔，这不属于性状分离，D错误。
故选D。
33. 豌豆茎的高矮是一对相对性状。下列实验组中，能判断其显隐性关系的一组是（ ）
A. 高茎×高茎，后代：301高茎+110矮茎
B. 高茎×高茎，后代：全是高茎
C. 高茎×矮茎，后代：103高茎+101矮茎
D. 矮茎×矮茎，后代：全是矮茎
【答案】A
【分析】生物性状显隐性间的关系判断有两个途径：一是自交后代若出现性状分离现象，则子代中的新类型是隐性性状，亲代的性状是显性性状。二是具有一对相对性状的两亲本杂交，若在只表现出一种性状，则该性状为显性性状，子代中未出现的性状为隐性性状；若子代中亲本的两种性状都出现，则无法判断显隐性关系。
【详解】高茎×高茎→301高茎+110矮茎，高茎与高茎杂交后代出现了矮茎，说明矮茎为隐性性状，高茎为显性性状，A正确；高茎×高茎→高茎，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，B错误；高茎×矮茎→103高茎+101矮茎，后代的性状分离比约等于1：1，可能是Aa×aa→Aa、aa，也可能是aa×Aa→aa、Aa，所以无法判断显隐性关系，C错误；矮茎×矮茎→矮茎，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，D错误。
34. 水稻的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），玉米的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物人工异花传粉的说法，正确的是（ ）
A. 对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B. 对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C. 无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋
D. 无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄
【答案】C
【分析】两性花进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋。单性花进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋。
【详解】A、对水稻（两性花）进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；
B、对玉米（单性花）进行杂交时，不需要进行去雄操作，B错误；
C、无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰，C正确；
D、玉米是单性花，杂交时不需要去雄，D错误。
故选C。
35. 下列有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 虽然假说能圆满解释F₁自交产生3：1分离比的现象，但是假说不一定成立
B. 运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时，发现F2的分离比都是类似的
C. 解释实验现象时，提出的主要假设是F1产生配子时，两个不同的遗传因子彼此分离
D. 生物的雌雄配子数量相等，且随机结合
【答案】D
【分析】孟德尔遗传实验的科学方法--假说—演绎法：（1）提出问题（在实验基础上提出问题）。（2）做出假说（其中假说内容：①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；②体细胞中的遗传因子成对存在；③配子中的遗传因子成单存在；④受精时，雌雄配子随机结合）。（3）演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）。（4）实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）。（5）得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、虽然假说能圆满解释F1自交产生3：1分离比的现象，但是假说不一定成立，需要实验证明，A正确；
B、运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时，发现F2的分离比都是类似的：都接近3：1，B正确；
C、解释实验现象时，提出的假说内容包括假说内容：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合，主要假设是F1产生配子时，两个不同的遗传因子彼此分离，C正确；
D、生物的雌雄配子数量不同，通常是雄配子数目远多于雌配子，D错误。
故选D。
36. 遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下，正确的是（ ）
A. 雌配子：雄配子=1：1B. 雌配子：雄配子=1：4
C. AA：aa=1：1D. 雌配子或雄配子中A：a=1：1
【答案】D
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】AB、Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多，AB错误；
CD、根据基因分离定律，基因型为Aa的植株能产生两种比例相等的配子，即雌配子或雄配子中A：a=1：1，AA和aa不是配子，C错误，D正确。
故选D。
37. 在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果出现的根本原因是( )
A. 显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用
B. F1自交，后代出现性状分离
C. 雌雄配子的结合是随机
D. F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离
【答案】D
【分析】
【详解】根据题意可知：在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，在F2中高茎和矮茎的比为787∶277，出现这一结果的根本原因是F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，导致产生两种比例相等的配子，D正确。
故选D。
38. 分离定律的适用范围是（ ）
A. 进行有性生殖的真核细胞的细胞核内遗传因子的遗传
B. 原核生物细胞中的遗传因子的传递规律
C. 细胞质的遗传因子的遗传
D. 真核细胞的细胞核和细胞质遗传因子的遗传
【答案】A
【分析】分离定律的实质：在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。由此可知，分离定律的适用范围是进行有性生殖的真核细胞的细胞核内遗传因子的遗传。
【详解】A、据分析可知，分离定律的适用范围是进行有性生殖的真核细胞的细胞核内遗传因子的遗传，A正确；
B、原核生物无染色体，不能进行有性生殖，原核生物细胞中的遗传因子不遵循分离定律，B错误；
C、细胞质的遗传因子位于线粒体和叶绿体中，不遵循分离定律，C错误；
D、进行有性生殖的真核细胞的细胞核内遗传因子的遗传遵循分离定律，细胞质遗传因子的遗传不遵循分离定律，D错误。
故选A。
39. 下列有关分离定律的叙述中，正确的是（ ）
A. 分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的
B. 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是单独存在的，不会相互融合
C. 在形成生殖细胞——配子时，单独存在的遗传因子要发生分离，所以称为分离定律
D. 在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代
【答案】D
【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】A、分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释，并通过测交实验验证而归纳总结的理论，A错误；
B、在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是成对存在的，不会相互融合，B错误；
C、在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，这是基因分离定律的实质，C错误；
D、在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代，D正确。
故选D。
40. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列相关叙述错误的是（ ）
A. “纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1”属于实验现象
B. “F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容
C. “推测测交后代有两种性状表现，比例为1：1”属于演绎过程
D. “纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，F1均为高茎”属于实验验证环节
【答案】D
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】ABC、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，其中“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎与矮茎的性状分离比是3：1”属于实验现象，“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于孟德尔的假说内容；“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状的比例应为1：1”属于演绎推理过程，ABC正确；
D、“纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交得F1，F1都表现为高茎”属于实验过程，对假说及演绎推理的结论进行验证采用的是测交实验，D错误。
故选D。
二、综合题（共4个大题，41，42题每空1分，43，44题每空2分，共40分）
41. 下面是某果蝇的精原细胞减数分裂产生精细胞的示意图，其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况，请回答。
（1）图Ⅰ细胞中有______条染色体，有______对同源染色体。
（2）图Ⅰ细胞的核DNA数是图Ⅲ每个精细胞核DNA数的______倍。
（3）图Ⅳ细胞的名称是______，所处时期是______，该时期染色体的行为是______。
（4）在不考虑变异的情况下，一个图Ⅰ细胞减数分裂可产生______种精子，一只雄果蝇可产生______种精子。
【答案】（1）①. 8##八 ②. 4##四
（2）2##二##两 （3）①. 初级精母细胞 ②. 减数第一次分裂后期 ③. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合
（4）①. 2##二##两 ②. 8##八
【分析】果蝇属于二倍体生物，体内8条染色体（3对常染色体和1对性染色体）。根据题意和图示分析可知，图Ⅰ细胞为精原细胞，①表示减数第一次分裂过程，②表示减数第二次分裂过程，图Ⅲ中的a、b、c、d为四个精细胞，图Ⅳ细胞中含有同源染色体，且同源染色体分离，因此处于减数第一次分裂后期。
【小问1详解】
图Ⅰ细胞为精原细胞，和体细胞染色体数目相同，果蝇体细胞中8条染色体，图示细胞有4对同源染色体（3对常染色体和1对性染色体）。
【小问2详解】
图Ⅰ细胞为精原细胞，核DNA数是8个，图Ⅲ每个精细胞核DNA数为4个，因此图Ⅰ细胞的核DNA数是图Ⅲ每个精细胞核DNA数的2倍。
【小问3详解】
图Ⅳ细胞中含有同源染色体，且同源染色体分离，因此处于减数第一次分裂后期，细胞名称为初级精母细胞；此时细胞中染色体的行为是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
【小问4详解】
不考虑变异，图Ⅰ细胞中两对常染色体上各有一对等位基因，随同源染色体的分离而分离，形成四个精子，其中包含两种精子；一只雄果蝇含有多个精原细胞，图示细胞含有两对等位基因，且考虑X、Y不同类型，最终可产生2×2×2=8种精子。
42. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：
（1）该实验的亲本中，父本是______，母本是______。操作①叫做______，处理时期是______。
（2）操作②叫做______，此项处理后必须对母本的雌蕊进行______，其目的是防止其他豌豆花粉的干扰。
（3）若亲代皆为纯合体，在当年母本植株上所结出的种子为子一代（或F1），若将其种下去，长成的植株表现为______茎。
（4）孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的______、闭花受粉植物，在自然情况下一般都是纯种。
【答案】（1）①. 矮茎豌豆 ②. 高茎豌豆 ③. 去雄 ④. 花蕊期
（2）①. 人工授粉 ②. 套袋
（3）高 （4）自花传粉
【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【小问1详解】
在豌豆杂交实验中，父本矮茎植株，是提供花粉的植株，母本即高茎植株，是接受花粉的植株；操作①是去雄处理，该过程应在花蕊期（花未成熟）时进行。
【小问2详解】
操作②是人工传粉，处理后必须对母本的雌蕊进行套袋处理，防止其他豌豆花粉的干扰。
【小问3详解】
在当年母本植株上所结出的种子为子一代，其遗传因子组成为Dd，若将其种下去，长成的植株表现为高茎。
【小问4详解】
孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然情况下一般都是纯种。
43. 图示为孟德尔的豌豆杂交实验过程。请分析回答相关问题：
（1）实验过程中，要对母本进行去雄套袋处理，如果处理不彻底或套袋不及时，可能造成F1中有______豌豆出现。
（2）F1自交，F2出现高茎、矮茎两种表现型，这种现象叫______。
（3）若将F1与矮茎豌豆杂交，子代高茎：矮茎=1：1，说明F1能够产生______种配子，且比例是______。
（4）在F2中，杂合子所占的比例是______，占显性性状个体的比例是______。
【答案】（1）矮茎 （2）性状分离
（3）①. 两 ##二##2 ②. 1∶1
（4）①. 1/2 ②. 2/3
【分析】分析题意，父本为高茎豌豆，母本为矮茎豌豆，子一代都为高茎，说明高茎为显性；子一代自交子二代出现性状分离，且比例为3：1。
【小问1详解】
豌豆是自花传粉植物，杂交过程需要对母本进行去雄处理，套袋是为了防止其他花粉干扰，如果处理不彻底或套袋不及时，花粉中有两种，可能造成F1中有矮茎豌豆。
【小问2详解】
F1自交，F2出现高、矮两种表现型，即杂合子的自交后代出现不同性状，这种现象叫性状分离。
【小问3详解】
若将F1与矮茎豌豆（隐性纯合子）杂交，子代高茎∶矮茎＝1∶1，说明F1能够产生两种比例相等的配子。
【小问4详解】
设相关基因是A/a，在F2中，AA：Aa；aa=1：2：1，杂合子Aa所占的比例是1/2，占显性性状的2/3。
44. 图甲表示某雌性动物（2N=8）内有关细胞中核DNA含量与染色体数目的变化示意图。图乙表示该动物不同分裂时期细胞内染色体、核DNA、染色单体之间的数量关系。回答下列问题：
（1）图甲中BC段核DNA含量变化的原因是______，此时细胞中还能发生的变化有______（答出1点即可）。
（2）图甲中CD段，核DNA与染色体数量之比为______。
（3）LM段染色体数目变化的原因是______。
（4）图乙中表示核DNA数的是______（填字母），Ⅳ所代表的细胞可能是______。
【答案】（1）①. DNA复制 ②. 相关蛋白质合成，中心体复制，细胞适度生长
（2）2：1、1：1 （3）完成了受精作用
（4）①. c ②. 卵细胞、极体
【分析】图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，其中AE表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律；FK表示减数分裂过程中DNA含量变化规律；LM表示受精作用。
【小问1详解】
AE表示有丝分裂，BC段核DNA含量变化是增加一倍，原因是DNA进行了复制；此时细胞中还能发生的变化是进行相关蛋白质合成，中心体复制，细胞适度生长。
【小问2详解】
图甲中CD段可表示有丝分裂前期、中期、后期，其中前期、中期核DNA与染色体数量之比为2：1，后期核DNA与染色体数量之比为1：1。
【小问3详解】
LM段染色体数量恢复到体细胞水平，表示完成受精作用。
【小问4详解】
图乙b在有些时期数目为0，代表染色单体，则a代表染色体，c代表核DNA；Ⅳ染色体数目减半，不含同源染色体，无染色单体，染色体与DNA与体细胞相比都发生了减半，可能是卵细胞或极体。
一、单项选择题（共40个小题，每小题1.5分，共60分）
1. 进行有性生殖的生物，能维持前后代体细胞中染色体数目恒定的是（ ）
A. 减数分裂B. 受精作用
C. 有丝分裂D. 减数分裂和受精作用
【答案】D
【分析】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因：减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，这就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定。
【详解】结合分析可知，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
故选D。
2. 同源染色体的分离和着丝粒的分裂分别发生在（ ）
A. 减数分裂前的间期、减数分裂前的间期
B. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ
C. 减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ
D. 减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅱ
【答案】B
【分析】减数分裂各时期的特征：①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离（非同源染色体自由组合），移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒（着丝点）排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒（着丝点）分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。
【详解】根据减数分裂过程中染色体变化规律可知，同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期；而着丝粒（着丝点）的分裂发生在减数分裂Ⅱ后期。
故选B。
3. 有丝分裂和减数分裂过程中都会出现的染色体行为或数目变化是（ ）
A. 同源染色体联会形成四分体
B. 同源染色体分离
C. 子细胞中染色体数目减半
D. 着丝粒分开
【答案】D
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换（互换）；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、同源染色体联会形成四分体只发生在减数分裂过程中，A错误；
B、同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中，B错误；
C、减数分裂产生的子细胞染色体数目减半，而有丝分裂产生的子细胞染色体数目不变，C错误；
D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点（着丝粒）的分裂，D正确。
故选D。
4. 下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述，正确的是（ ）
A. 同源染色体的形态、大小一定相同
B. 四分体一定含有4条姐妹染色单体
C. 一个四分体一定是一对同源染色体
D. 一对同源染色体一定是一个四分体
【答案】C
【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．
【详解】A、性染色体的形态、大小都不相同，A错误；
B、四分体中含有4条染色单体，只有一条染色体上的两条单体才叫做姐妹染色单体，B错误；
C、一个四分体指的是联会的两条同源染色体，C正确；
D、一对同源染色体如果没有联会，不能形成四分体，D错误。
故选C。
5. 下列有关减数分裂和受精作用的说法，正确的是（ ）
A. 减数分裂过程中先发生同源染色体的分离，后发生非同源染色体的自由组合
B. 1个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂可产生2n种精细胞
C. 受精卵细胞核中的染色体一半来自父方，一半来自母方
D. 选择洋葱根尖分生区制作装片，观察减数分裂各时期特征
【答案】C
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：
①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；
②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；
③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；
④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：
①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
②中期：染色体形态固定、数目清晰；
③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【详解】A、减数分裂过程中同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合是同时发生的，均发生在减数第一次分裂后期，A错误；
B、在不考虑其他变异的情况下，一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂只能产生4个精细胞，且为2种类型，B错误；
C、受精卵细胞核中的染色体一半来自父方，一半来自母方，而细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方，C正确；
D、要观察减数分裂各时期的特征，选择的材料中必须有大量的细胞进行减数分裂，洋葱根尖分生区进行的是有丝分裂，D错误。
故选C。
6. 下列关于减数分裂过程中染色体的描述，正确的是（ ）
A. 第一次分裂，着丝粒分裂，同源染色体不配对
B. 第一次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体配对
C. 第二次分裂，着丝粒分裂，同源染色体配对
D. 第二次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体不配对
【答案】B
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】AB、减数第一次分裂染色体的行为变化主要是进行同源染色体的联会（配对），并在分裂后期彼此分离，分别移向细胞两极。在这个过程中，没有发生染色体着丝粒分裂及染色体数目加倍的现象，A错误，B正确；
CD、减数第二次分裂后期发生着丝粒（着丝点）的分裂，细胞中染色体数目暂时加倍，减数第二次分裂分裂中无同源染色体存在，CD错误。
故选B。
7. 减数分裂过程中，染色体的行为变化是（ ）
A. 复制→分离→联会→分裂
B. 联会→复制→分离→分裂
C. 联会→复制→分裂→分离
D. 复制→联会→分离→分裂
【答案】D
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】在减数分裂过程中，染色体行为变化的顺序是：复制（减数第一次分裂前的间期）→联会（减数第一次分裂前期）→同源染色体分离（减数第一次分裂后期）→着丝粒/着丝点分裂（减数第二次分裂后期），ABC错误，D正确。
故选D。
8. 下图中属于同源染色体(不考虑性染色体)的是（ ）
A. ④⑤B. ③④C. ②③D. ①②
【答案】A
【分析】同源染色体是指性状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自父方的一对染色体。
【详解】同源染色体是指性状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自父方的一对染色体，可以根据颜色判断，由此可知，④⑤属于同源染色体，A正确。
故选A。
9. 决定配子中染色体组合多样性的因素包括（ ）
A. 染色体的复制和平均分配
B. 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
C. 同源染色体的联会和互换
D. 同源染色体非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合
【答案】D
【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因的重新组合，这是配子中染色体组合具有多样性的根本原因，包括非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合，D符合题意。
故选D。
10. 德国动物学家魏斯曼曾预测在精子和卵细胞成熟的过程中，有一个特殊过程使染色体数目减少一半，该过程后来被命名为减数分裂。下列不符合减数分裂Ⅰ特征的是（ ）
A. 联会
B. 着丝粒分裂
C. 同源染色体分离
D. 四分体中非姐妹染色单体互换
【答案】B
【分析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。
【详解】A、减数分裂Ⅰ的前期发生同源染色体联会，A不符合题意；
B、着丝粒分开发生在减数分裂Ⅱ的后期，B符合题意；
C、同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ的后期，C不符合题意；
D、四分体中非姐妹染色单体互换发生在减数分裂Ⅰ的前期，D不符合题意。
故选B。
11. 下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（ ）
A. 一条来自父方，一条来自母方
B. 由一条染色体复制而成的两条染色体
C. 在减数分裂过程中联会的两条染色体
D. 形状和大小一般相同的两条染色体
【答案】B
【分析】同源染色体是指减数分裂过程中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫同源染色体。
【详解】ACD、同源染色体是指形状、大小一般相同，一条来自母方、一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中联会的一对染色体，ACD正确；
B、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，由一条染色体复制而成的两条染色体是姐妹染色单体，B错误。
故选B。
12. 果蝇（2N＝8）的精原细胞在培养液中进行一次有丝分裂或减数分裂。比较有丝分裂后期与减数分裂II后期细胞核相关物质的含量，下列说法正确的是（ ）
A. DNA分子数相同、染色体数不同
B. DNA分子数不同、染色体数相同
C. DNA分子数相同、染色体数相同
D. DNA分子数不同、染色体数不同
【答案】D
【分析】1、在有丝分裂中，亲代细胞的染色体复制后平均分配到两个子细胞，保持了亲代与子代细胞之间遗传性状的稳定性。在有丝分裂前期，染色质成为染色体，核仁解体、核膜消失，形成纺锤体；在有丝分裂中期，纺锤丝附在着丝点两侧，牵引着染色体排列在赤道板上；在有丝分裂后期，每个着丝点（粒）分裂成两个，姐妹染色单体分开成染色体，由纺锤丝牵引分别移向细胞两极；在有丝分裂末期，染色体纺锤体消失，核仁、核膜重新出现，成为两个子细胞。
2、减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目减半。在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会，形成四分体；在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离、非同源染色体自由组合。经历减数分裂Ⅰ后，染色体减半。在减数分裂Ⅱ后期，着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分开成染色体，移向细胞两极。初级和次级卵母细胞的分裂都是不均等分裂，第一极体均等分裂。
【详解】有丝分裂后期由于着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分离，染色体数量加倍，为16条，此时每条染色体上有一个DNA分子，故有16个DNA分子；减数分裂II的细胞没有同源染色体，故减数分裂II的前期和中期染色体数量为4，减数分裂II后期，由于着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分离，染色体数量加倍，为8条，此时每条染色体上有一个DNA分子，故有8个DNA分子；所以有丝分裂后期与减数分裂II后期细胞的DNA分子数不同、染色体数不同，ABC错误，D正确。
故选D。
13. 一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是（ ）
A. BbC Bbc AaC AacB. ABc ABC aBC ABC
C. ABc abC ABc abCD. ABC abc aBC Abc
【答案】C
【分析】 减数分裂过程：①细胞分裂前的间期：细胞进行DNA复制；②MI前期：同源染色体联会，形成四分体，形成染色体、纺锤体，核仁核膜消失，同源染色体非姐妹染色单体可能会发生交叉互换；③MI中期：同源染色体着丝粒对称排列在赤道板两侧；④MI后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；⑤MI末期：细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体；⑥MII前期：次级精母细胞形成纺锤体，染色体散乱排布；⑦MII中期：染色体着丝粒排在赤道板上；⑧MII后期：染色体着丝粒分离，姐妹染色单体移向两极；⑨MII末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。
【详解】减数分裂得到的四个精子两两相同，故四个精子的染色体组成可能是ABc、abC、ABc、abC。
故选C。
14. 下列关于受精作用的叙述，错误的是（ ）
A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B. 受精时，通常精子的头部先进入卵细胞，尾部后进入卵细胞
C. 精子的细胞核会与卵细胞的细胞核融合，彼此的染色体会合
D. 受精过程使卵细胞变得十分活跃
【答案】B
【分析】受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。与此同时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子的进入。精子的头部进入卵细胞后不久，精子的细胞核就与卵细胞核融合，染色体会合在一起，这样受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，保证了物种染色体数目的稳定。
【详解】A、卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵，两者各提供一半染色体，受精卵染色体数目与亲代体细胞染色体数目一致，A正确；
B、受精时，通常精子的头部先进入卵细胞，尾部留在外面，B错误；
C、精子的头部进入卵细胞后不久，精子的细胞核就与卵细胞核融合，染色体会合在一起，C正确；
D、未受精时，卵细胞的细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢，受精过程使卵细胞变得十分活跃，D正确。
故选B。
15. 下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】区分DNA和染色体数量变化先分析图形中是否有斜线，有斜线代表的是DNA，DNA连续下降两次说明是减数分裂，只下降一次的是有丝分裂。如果直接倍增的也就是图形上直接上升的是染色体数量变化，先增加的是有丝分裂，如果先下降又恢复到原本数目的是减数分裂过程中染色体数量变化。
【详解】DNA复制是一个过程，所以应是斜线表示，减数分裂过程中，DNA复制一次，细胞分裂两次，所以结果DNA分子数目减半，A符合题意。
故选A。
16. 下图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 有丝分裂与减数分裂①过程细胞核中均存在DNA的加倍
B. 有丝分裂与减数分裂③过程着丝粒断裂，导致染色体数目加倍
C. 有丝分裂与减数分裂④过程均存在胞质分裂，核DNA数减半
D. 若受精卵中有12对同源染色体，则其分裂过程形成12个四分体
【答案】D
【分析】图示表示细胞分裂过程中一条染色体（染色质）的系列变化过程。若该图表示有丝分裂过程，则①表示染色体的复制，发生在间期；②表示染色质螺旋化、缩短变粗形成染色体，发生在前期；③表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，发生在后期。若该图表示减数分裂过程，则①表示减数第一次分裂前的间期；②表示减数第一次分裂前期或减数第二次分裂前期；③表示减数第二次分裂后期；④表示有丝分裂末期。
【详解】A、①表示染色体的复制，发生在间期，有丝分裂与减数分裂的间期细胞核中均存在DNA的加倍，A正确；
B、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期③过程着丝粒断裂，使得染色体数目加倍，B正确；
C、有丝分裂与减数分裂④末期过程均存在胞质分裂，核DNA数减半，C正确；
D、受精卵进行有丝分裂，不形成四分体，D错误。
故选D。
17. 图中a是某生物的一个初级精母细胞，b是该生物的五个精细胞。可能来自同一个次级精母细胞的是（ ）
A. ①和②B. ②和④C. ③和⑤D. ①和④
【答案】B
【分析】初级精母细胞经过减数第一次分裂成为次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂成为精细胞。正常情况下，同一个次级精母细胞分裂获得的精细胞中的染色体是相同的。
【详解】A、细胞①与细胞②中，较短的染色体颜色完全不同，故不可能来自同一个次级精母细胞，A错误；
B、细胞②和细胞④的染色体组成无明显的差异，但细胞②的大的染色体绝大部分为白色，极少部分为黑色，说明在减数第一次分裂时这对较长的同源染色体发生了交叉互换，因此细胞②和细胞④最可能来自同一个次级精母细胞，B正确；
C、细胞③与细胞⑤的较长染色体颜色完全不同，故不可能来自同一个次级精母细胞，C错误；
D、细胞①和细胞④中，较短的染色体颜色完全不同，故不可能来自同一个次级精母细胞，D错误。
故选B。
18. 下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（ ）
A. 2、4B. 1、3
C. 1、3或2、4D. 1、4或2、3
【答案】C
【分析】分析题图：图示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该细胞含有两对同源染色体（1和2、3和4），减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
【详解】该卵原细胞经减数分裂产生的一个极体的染色体组成是1、3，则有两种情况：（1）若该极体是由次级卵母细胞分裂形成，则与其同时产生的卵细胞的染色体组成也为1、3；（2）若该极体是由第一极体分裂形成，则第一极体的染色体组成为1、3，次级卵母细胞的染色体组成为2、4，次级卵母细胞产生的卵细胞的染色体组成也为2、4。C符合题意。
故选C。
19. 下列甲、乙、丙三图分别表示某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像（假定只含有两对染色体），下列叙述正确的是（ ）
A. 该器官为睾丸或卵巢
B. 丙图表示的细胞分裂所产生的子细胞是精细胞
C. 甲、乙、丙图细胞中含有同源染色体数分别是2对、4对、2对
D. 甲、乙、丙图细胞中核DNA分子数分别为4、8、4
【答案】B
【分析】分析题图：甲细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，着丝点分裂移向细胞两极，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、甲细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，则该动物为雄性，该器官为睾丸，A错误；
B、由于该动物为雄性，丙图表示的细胞分裂所产生的子细胞是精细胞，B正确；
C、甲、乙、丙图细胞中含有同源染色体数分别是2对、4对、0对，C错误；
D、甲、乙、丙图细胞中核DNA分子数分别为8、8、4，D错误。
故选B。
20. 减数分裂和受精作用对于生物的遗传变异都十分重要，下列说法错误的是（ ）
A. 减数分裂形成的配子中含有个体发育的一整套遗传信息
B. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定
C. 精子与卵细胞的随机结合可导致同一双亲产生的后代呈现多样性
D. 受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子
【答案】D
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。
【详解】A、减数分裂形成的配子含有一个完整的染色体组，含有个体发育的一整套遗传信息，A正确；
B、减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物进传的稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要意义，B正确；
C、雌雄配子随机结合导致同一双亲子代表型呈现多样性，C正确；
D、受精卵中的遗传物质包括细胞核和细胞质中的DNA，其中细胞核的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子，但细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞，D错误。
故选D。
21. 关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数不相同
B. 有丝分裂前期和减数第一次分裂前期都发生同源染色体联会
C. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
D. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生同源染色体分离
【答案】C
【分析】有丝分裂过程中染色体复制一次后，其数目不变，着丝粒分裂一次后使染色体数目暂时加倍，细胞分裂后染色体数又恢复到体细胞内的数量；减数分裂染色体复制一次后其数目也不变，减数第一次分裂后由于同源染色体分离导致细胞内染色体数减半，减数第二次分裂后期着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，细胞分裂完成再减半，子代细胞只有体细胞染色体数的一半。
【详解】A、一次有丝分裂染色体在间期复制一次，一次减数分裂只在减数第一次分裂前的间期进行染色体复制，所以染色体复制次数相同，A错误；
B、减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，有丝分裂前期染色体散乱的排列在细胞中，没有出现联会，B错误；
C、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上，C正确；
D、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生姐妹染色单体分离，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，D错误。
故选C。
22. 如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图。下列相关叙述，正确的是（ ）
A. 甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程
B. 乙细胞中有4条染色体，核DNA∶染色体=2∶1
C. 丙细胞处于减数分裂Ⅱ中期，可能为次级精母细胞
D. 上图中含有同源染色体的细胞是乙和丙
【答案】C
【分析】据图分析，甲细胞含有同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞不含有同源染色体，且染色体的着丝粒（着丝点）都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。
【详解】A、甲细胞含有同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，处于有丝分裂后期，不能表示该动物初级精母细胞的分裂过程，A错误；
B、乙细胞中有4条染色体，此时每条染色体上只有1个核DNA，即核DNA∶染色体=1∶1，B错误；
C、丙细胞不含有同源染色体，且染色体的着丝粒（着丝点）都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期（减数分裂Ⅱ中期），可能为次级精母细胞，C正确；
D、上图中含有同源染色体的细胞是甲，乙和丙不含同源染色体，D错误。
故选C。
23. 果蝇的体细胞有4对同源染色体，下图细胞类型是依据果蝇体细胞不同时期细胞中染色体和DNA数目划分，有关叙述错误的是（ ）
A. a类细胞处于有丝分裂后期
B. b类细胞中可能会发生自由组合
C. c类和e类细胞一定没有同源染色体
D. d类细胞无同源染色体，有染色单体
【答案】C
【分析】分析柱形图：a细胞染色体数和核DNA数均为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞核DNA是染色体数的二倍，染色体数与体细胞相同，因此处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；细胞染色体数与核DNA数与体细胞相同，可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d细胞核DNA数为染色体的二倍，染色体数为体细胞的一半，为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞核DNA和染色体数均为体细胞的一半，为精细胞、卵细胞或第二极体。
【详解】A、分析柱形图：a类细胞染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期，A正确；
B、b类细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，可能会发生自由组合，B正确；
C、c类细胞可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，e类细胞为精细胞、卵细胞或极体，c类细胞可能含有同源染色体，C错误；
D、d细胞核DNA数为染色体的二倍，染色体数为体细胞的一半，为减数第二次分裂的前期或中期细胞，细胞中无同源染色体，有染色单体，D正确。
故选C。
24. 在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 模拟减数分裂I后期时，细胞同极的橡皮泥条颜色要不同
B. 将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体
C. 模拟减数分裂II后期时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同
D. 将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对
【答案】A
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂前的间期：：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：
a.前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；
b.中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；
c.后期：：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；
d.末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：
a.前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
b.中期：染色体形态固定、数目清晰；
c.后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
d.末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、减数分裂I后期时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞同极的橡皮泥条颜色可能相同，也可能不同，A错误；
B、一条染色体上的两条染色单体是经过复制而来，形态大小一样，故可将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体，B正确；
C、减数分裂Ⅱ后期时，染色体着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，均分到细胞两极，故模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同，C正确；
D、同源染色体一般大小相同，一条来自母方，一条来自父方（用不同颜色表示），故将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对，D正确。
故选A。
25. 实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是（ ）
①套上纸袋
②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上
③采集另一植株的成熟花粉
④除去母本未成熟花的雄蕊
A. ④①③②①B. ①③②④①
C. ①②③④①D. ①④③②①
【答案】A
【分析】孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋。待雌蕊成熟时，采集另一植株上的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱头上，再套上纸袋。
【详解】实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是：④去雄（先除去母本未成熟花的雄蕊）→①套上纸袋→③采集花粉（采集另一植株的花粉）→②授粉（将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上）→①再套上纸袋，A符合题意。
故选A。
26. 孟德尔对分离现象的解释进行验证时运用的方法是（ ）
A. 自交B. 测交C. 杂交D. 反交
【答案】B
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详解】孟德尔通过测交实验对提出的假说进行验证，证明了自己提出的假说是正确的。
故选B。
27. 下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是（ ）
A. 豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠
B. 进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟时除尽母本的雄蕊
C. 在统计时，若F2的数量过少，其性状分离比可能偏离3：1
D. 孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1：1的假说，并通过实际种植来演绎
【答案】D
【分析】孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中运用了假说—演绎法。假说—演绎法的步骤为提出问题、作出假说、演技推理、实验检验、得出结论。
【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，在自然状态下一般都是纯合子，可使杂交实验结果更可靠，A正确；
B、进行人工杂交时，需在豌豆花未成熟时进行人工去除雄蕊，防止自花传粉，B正确；
C、在统计时，观察的子代样本数目足够多，理论上可使其性状分离比更接近3：1。若F2的数量过少，其性状分离比可能偏离3：1，C正确；
D、孟德尔根据“受精时雌雄配子随机结合”这一假说，预测杂合子测交后代性状分离比为1：1（演绎推理），并通过实际种植进行测交实验验证，D错误。
故选D。
28. 图中能正确表示基因分离定律实质的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】基因分离定律实质的是：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】AB、DD和dd不含等位基因，只能产生一种配子，不能正确表示基因分离定律实质，AB错误；
C、图中的Dd是杂合子，但并未产生配子，不能体现分离定律实质，C错误；
D、Dd是杂合体，含等位基因，图中表示了减数分裂过程中，同源染色体彼此分离，其上的等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1：1，能正确表示基因分离定律实质，D正确。
故选D。
29. 下图表示孟德尔豌豆杂交实验的过程。下列说法错误的是（ ）
A. 豌豆具有自花传粉、闭花授粉等优点
B. 该杂交实验中高茎豌豆为母本
C. ①为去雄操作，应在高茎豌豆开花前进行
D. ③操作完成后要对矮茎的花套袋处理
【答案】D
【分析】豌豆花是两性花，在未开放时，它的花粉会落在同一朵花的雌蕊的柱头上，从而完成受粉，这种传粉方式叫做自花传粉，也叫自交。自花传粉避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般为纯种。
【详解】A、豌豆具有自花传粉、闭花授粉等优点，A正确；
B、该杂交实验中对高茎豌豆授粉，高茎豌豆为母本，B正确；
C、①为去雄操作，应在高茎豌豆开花前进行，避免自交，C正确；
D、③操作完成后要对高茎的花套袋处理，D错误。
故选D。
30. 某杂种高茎豌豆（Dd）自交，子代中高茎植株与矮茎植株的比值接近（ ）
A. 1：1B. 2：1C. 3：1D. 4：1
【答案】C
【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】某杂种高茎豌豆（Dd）自交，子代中DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，表现为高茎植株与矮茎植株的比值接近3：1。
故选C。
31. 下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是（ ）
A. 豌豆花比较大，易于做人工杂交实验
B. 豌豆具有易于区分的相对性状
C. 豌豆在自然条件下都是纯种
D. 豌豆是单性花，易于操作
【答案】D
【详解】豌豆花比较大，易于做人工杂交实验，A正确；豌豆具有易于区分的相对性状，实验结果很容易观察和分析，B正确；豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，避免了外来花粉的干扰，在自然状态下一般是纯种，C正确；豌豆是两性花，D错误。
32. 下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（ ）
A. F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆
B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔
C. 粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花
D. 黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔
【答案】D
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】A、F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆，这属于性状分离，A正确；
B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔，这属于性状分离，B正确；
C、粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花，这属于性状分离，C正确；
D、黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔，这不属于性状分离，D错误。
故选D。
33. 豌豆茎的高矮是一对相对性状。下列实验组中，能判断其显隐性关系的一组是（ ）
A. 高茎×高茎，后代：301高茎+110矮茎
B. 高茎×高茎，后代：全是高茎
C. 高茎×矮茎，后代：103高茎+101矮茎
D. 矮茎×矮茎，后代：全是矮茎
【答案】A
【分析】生物性状显隐性间的关系判断有两个途径：一是自交后代若出现性状分离现象，则子代中的新类型是隐性性状，亲代的性状是显性性状。二是具有一对相对性状的两亲本杂交，若在只表现出一种性状，则该性状为显性性状，子代中未出现的性状为隐性性状；若子代中亲本的两种性状都出现，则无法判断显隐性关系。
【详解】高茎×高茎→301高茎+110矮茎，高茎与高茎杂交后代出现了矮茎，说明矮茎为隐性性状，高茎为显性性状，A正确；高茎×高茎→高茎，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，B错误；高茎×矮茎→103高茎+101矮茎，后代的性状分离比约等于1：1，可能是Aa×aa→Aa、aa，也可能是aa×Aa→aa、Aa，所以无法判断显隐性关系，C错误；矮茎×矮茎→矮茎，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，D错误。
34. 水稻的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），玉米的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物人工异花传粉的说法，正确的是（ ）
A. 对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B. 对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C. 无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋
D. 无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄
【答案】C
【分析】两性花进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋。单性花进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋。
【详解】A、对水稻（两性花）进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；
B、对玉米（单性花）进行杂交时，不需要进行去雄操作，B错误；
C、无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰，C正确；
D、玉米是单性花，杂交时不需要去雄，D错误。
故选C。
35. 下列有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 虽然假说能圆满解释F₁自交产生3：1分离比的现象，但是假说不一定成立
B. 运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时，发现F2的分离比都是类似的
C. 解释实验现象时，提出的主要假设是F1产生配子时，两个不同的遗传因子彼此分离
D. 生物的雌雄配子数量相等，且随机结合
【答案】D
【分析】孟德尔遗传实验的科学方法--假说—演绎法：（1）提出问题（在实验基础上提出问题）。（2）做出假说（其中假说内容：①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；②体细胞中的遗传因子成对存在；③配子中的遗传因子成单存在；④受精时，雌雄配子随机结合）。（3）演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）。（4）实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）。（5）得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、虽然假说能圆满解释F1自交产生3：1分离比的现象，但是假说不一定成立，需要实验证明，A正确；
B、运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时，发现F2的分离比都是类似的：都接近3：1，B正确；
C、解释实验现象时，提出的假说内容包括假说内容：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合，主要假设是F1产生配子时，两个不同的遗传因子彼此分离，C正确；
D、生物的雌雄配子数量不同，通常是雄配子数目远多于雌配子，D错误。
故选D。
36. 遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下，正确的是（ ）
A. 雌配子：雄配子=1：1B. 雌配子：雄配子=1：4
C. AA：aa=1：1D. 雌配子或雄配子中A：a=1：1
【答案】D
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】AB、Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多，AB错误；
CD、根据基因分离定律，基因型为Aa的植株能产生两种比例相等的配子，即雌配子或雄配子中A：a=1：1，AA和aa不是配子，C错误，D正确。
故选D。
37. 在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果出现的根本原因是( )
A. 显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用
B. F1自交，后代出现性状分离
C. 雌雄配子的结合是随机
D. F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离
【答案】D
【分析】
【详解】根据题意可知：在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，在F2中高茎和矮茎的比为787∶277，出现这一结果的根本原因是F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，导致产生两种比例相等的配子，D正确。
故选D。
38. 分离定律的适用范围是（ ）
A. 进行有性生殖的真核细胞的细胞核内遗传因子的遗传
B. 原核生物细胞中的遗传因子的传递规律
C. 细胞质的遗传因子的遗传
D. 真核细胞的细胞核和细胞质遗传因子的遗传
【答案】A
【分析】分离定律的实质：在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。由此可知，分离定律的适用范围是进行有性生殖的真核细胞的细胞核内遗传因子的遗传。
【详解】A、据分析可知，分离定律的适用范围是进行有性生殖的真核细胞的细胞核内遗传因子的遗传，A正确；
B、原核生物无染色体，不能进行有性生殖，原核生物细胞中的遗传因子不遵循分离定律，B错误；
C、细胞质的遗传因子位于线粒体和叶绿体中，不遵循分离定律，C错误；
D、进行有性生殖的真核细胞的细胞核内遗传因子的遗传遵循分离定律，细胞质遗传因子的遗传不遵循分离定律，D错误。
故选A。
39. 下列有关分离定律的叙述中，正确的是（ ）
A. 分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的
B. 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是单独存在的，不会相互融合
C. 在形成生殖细胞——配子时，单独存在的遗传因子要发生分离，所以称为分离定律
D. 在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代
【答案】D
【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】A、分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释，并通过测交实验验证而归纳总结的理论，A错误；
B、在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是成对存在的，不会相互融合，B错误；
C、在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，这是基因分离定律的实质，C错误；
D、在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代，D正确。
故选D。
40. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列相关叙述错误的是（ ）
A. “纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1”属于实验现象
B. “F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容
C. “推测测交后代有两种性状表现，比例为1：1”属于演绎过程
D. “纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，F1均为高茎”属于实验验证环节
【答案】D
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】ABC、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，其中“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎与矮茎的性状分离比是3：1”属于实验现象，“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于孟德尔的假说内容；“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状的比例应为1：1”属于演绎推理过程，ABC正确；
D、“纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交得F1，F1都表现为高茎”属于实验过程，对假说及演绎推理的结论进行验证采用的是测交实验，D错误。
故选D。
二、综合题（共4个大题，41，42题每空1分，43，44题每空2分，共40分）
41. 下面是某果蝇的精原细胞减数分裂产生精细胞的示意图，其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况，请回答。
（1）图Ⅰ细胞中有______条染色体，有______对同源染色体。
（2）图Ⅰ细胞的核DNA数是图Ⅲ每个精细胞核DNA数的______倍。
（3）图Ⅳ细胞的名称是______，所处时期是______，该时期染色体的行为是______。
（4）在不考虑变异的情况下，一个图Ⅰ细胞减数分裂可产生______种精子，一只雄果蝇可产生______种精子。
【答案】（1）①. 8##八 ②. 4##四
（2）2##二##两 （3）①. 初级精母细胞 ②. 减数第一次分裂后期 ③. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合
（4）①. 2##二##两 ②. 8##八
【分析】果蝇属于二倍体生物，体内8条染色体（3对常染色体和1对性染色体）。根据题意和图示分析可知，图Ⅰ细胞为精原细胞，①表示减数第一次分裂过程，②表示减数第二次分裂过程，图Ⅲ中的a、b、c、d为四个精细胞，图Ⅳ细胞中含有同源染色体，且同源染色体分离，因此处于减数第一次分裂后期。
【小问1详解】
图Ⅰ细胞为精原细胞，和体细胞染色体数目相同，果蝇体细胞中8条染色体，图示细胞有4对同源染色体（3对常染色体和1对性染色体）。
【小问2详解】
图Ⅰ细胞为精原细胞，核DNA数是8个，图Ⅲ每个精细胞核DNA数为4个，因此图Ⅰ细胞的核DNA数是图Ⅲ每个精细胞核DNA数的2倍。
【小问3详解】
图Ⅳ细胞中含有同源染色体，且同源染色体分离，因此处于减数第一次分裂后期，细胞名称为初级精母细胞；此时细胞中染色体的行为是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
【小问4详解】
不考虑变异，图Ⅰ细胞中两对常染色体上各有一对等位基因，随同源染色体的分离而分离，形成四个精子，其中包含两种精子；一只雄果蝇含有多个精原细胞，图示细胞含有两对等位基因，且考虑X、Y不同类型，最终可产生2×2×2=8种精子。
42. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：
（1）该实验的亲本中，父本是______，母本是______。操作①叫做______，处理时期是______。
（2）操作②叫做______，此项处理后必须对母本的雌蕊进行______，其目的是防止其他豌豆花粉的干扰。
（3）若亲代皆为纯合体，在当年母本植株上所结出的种子为子一代（或F1），若将其种下去，长成的植株表现为______茎。
（4）孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的______、闭花受粉植物，在自然情况下一般都是纯种。
【答案】（1）①. 矮茎豌豆 ②. 高茎豌豆 ③. 去雄 ④. 花蕊期
（2）①. 人工授粉 ②. 套袋
（3）高 （4）自花传粉
【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【小问1详解】
在豌豆杂交实验中，父本矮茎植株，是提供花粉的植株，母本即高茎植株，是接受花粉的植株；操作①是去雄处理，该过程应在花蕊期（花未成熟）时进行。
【小问2详解】
操作②是人工传粉，处理后必须对母本的雌蕊进行套袋处理，防止其他豌豆花粉的干扰。
【小问3详解】
在当年母本植株上所结出的种子为子一代，其遗传因子组成为Dd，若将其种下去，长成的植株表现为高茎。
【小问4详解】
孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然情况下一般都是纯种。
43. 图示为孟德尔的豌豆杂交实验过程。请分析回答相关问题：
（1）实验过程中，要对母本进行去雄套袋处理，如果处理不彻底或套袋不及时，可能造成F1中有______豌豆出现。
（2）F1自交，F2出现高茎、矮茎两种表现型，这种现象叫______。
（3）若将F1与矮茎豌豆杂交，子代高茎：矮茎=1：1，说明F1能够产生______种配子，且比例是______。
（4）在F2中，杂合子所占的比例是______，占显性性状个体的比例是______。
【答案】（1）矮茎 （2）性状分离
（3）①. 两 ##二##2 ②. 1∶1
（4）①. 1/2 ②. 2/3
【分析】分析题意，父本为高茎豌豆，母本为矮茎豌豆，子一代都为高茎，说明高茎为显性；子一代自交子二代出现性状分离，且比例为3：1。
【小问1详解】
豌豆是自花传粉植物，杂交过程需要对母本进行去雄处理，套袋是为了防止其他花粉干扰，如果处理不彻底或套袋不及时，花粉中有两种，可能造成F1中有矮茎豌豆。
【小问2详解】
F1自交，F2出现高、矮两种表现型，即杂合子的自交后代出现不同性状，这种现象叫性状分离。
【小问3详解】
若将F1与矮茎豌豆（隐性纯合子）杂交，子代高茎∶矮茎＝1∶1，说明F1能够产生两种比例相等的配子。
【小问4详解】
设相关基因是A/a，在F2中，AA：Aa；aa=1：2：1，杂合子Aa所占的比例是1/2，占显性性状的2/3。
44. 图甲表示某雌性动物（2N=8）内有关细胞中核DNA含量与染色体数目的变化示意图。图乙表示该动物不同分裂时期细胞内染色体、核DNA、染色单体之间的数量关系。回答下列问题：
（1）图甲中BC段核DNA含量变化的原因是______，此时细胞中还能发生的变化有______（答出1点即可）。
（2）图甲中CD段，核DNA与染色体数量之比为______。
（3）LM段染色体数目变化的原因是______。
（4）图乙中表示核DNA数的是______（填字母），Ⅳ所代表的细胞可能是______。
【答案】（1）①. DNA复制 ②. 相关蛋白质合成，中心体复制，细胞适度生长
（2）2：1、1：1 （3）完成了受精作用
（4）①. c ②. 卵细胞、极体
【分析】图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，其中AE表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律；FK表示减数分裂过程中DNA含量变化规律；LM表示受精作用。
【小问1详解】
AE表示有丝分裂，BC段核DNA含量变化是增加一倍，原因是DNA进行了复制；此时细胞中还能发生的变化是进行相关蛋白质合成，中心体复制，细胞适度生长。
【小问2详解】
图甲中CD段可表示有丝分裂前期、中期、后期，其中前期、中期核DNA与染色体数量之比为2：1，后期核DNA与染色体数量之比为1：1。
【小问3详解】
LM段染色体数量恢复到体细胞水平，表示完成受精作用。
【小问4详解】
图乙b在有些时期数目为0，代表染色单体，则a代表染色体，c代表核DNA；Ⅳ染色体数目减半，不含同源染色体，无染色单体，染色体与DNA与体细胞相比都发生了减半，可能是卵细胞或极体。
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