2025广东省华南师大附中高三上学期11月综合测试（二）生物含答案

这是一份2025广东省华南师大附中高三上学期11月综合测试（二）生物含答案，共10页。

本试卷共 8 页， 21 小题，满分 100 分。考试用时 75 分钟。
1. 螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌，被联合国粮农组织（FAO）誉为“21世纪最理想的食品”。下列关于螺旋藻的叙述，正确的是
A. 核糖核酸是其遗传物质B. 利用叶绿体进行光合作用
C. 没有以核膜为界限的细胞核D. 含Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素
2. 科学精神的本质就是求真，科学方法的训练使人拥有严密的逻辑和批判性的思维。下列关于科学方法的表述正确的是
A. 施莱登和施旺用“完全归纳法”修正细胞学说
B. 卡尔文用“同位素标记法”追踪了CO2中氧的去向
C. 沃森和克里克用“概念模型”揭示DNA双螺旋结构
D. 细胞膜结构模型的探索过程反映了“提出假说”的作用
3. 酵母菌在密闭容器内以葡萄糖为底物的呼吸速率变化过程如图所示。下列叙述正确的是
A. 6～8 h内，容器中O2的消耗量大于CO2的产生量
B. 8～10 h内，酵母菌细胞呼吸释放的能量主要储存在ATP中
C. 0～6 h内，容器中O2剩余量不断减少，有氧呼吸速率先加快后减慢
D. 6～10 h时，用溴麝香草酚蓝溶液可检测到酵母菌无氧呼吸产生的酒精
4. 真核细胞细胞质基质游离的Ca2+浓度约为10-7ml/L，细胞外的Ca2+浓度约为10-3ml/L，该浓度差由质膜上的转运蛋白甲维持。受胞外信号刺激，胞外的Ca2+通过转运蛋白乙快速运输到胞内使Ca2+浓度升高至5×10-6ml/L，Ca2+激活某些蛋白的活性调节生命活动。下列叙述错误的是
A. 转运蛋白甲运输Ca2+的过程需要消耗能量
B. 转运蛋白甲运输Ca2+时空间结构发生改变
C. 无机盐离子可以作为信使向细胞传递信号
D. 胞外信号刺激促使转运蛋白乙主动运输Ca2+
5. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是
A. 有丝分裂中期，染色体的着丝粒都排列在细胞赤道板上
B. 有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
C. 减数第一次分裂后期，基因cn、cl随同源染色体分开而分离
D. 减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v，w可出现在细胞的同一极
6. 一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚，理论上他们所生的女儿患半乳糖血症的可能性是
A. 1/6B. 1/8C. 1/12D. 1/3
7. 玉米是雌雄同株异花的一年生植物，玉米的杂种优势现象常被育种工作者用于培育新品种。现工作者欲利用低产抗虫和高产不抗虫两个纯合玉米品系培育出高产抗虫的玉米，下列有关叙述错误的是
A. 为了保证育种效果，需要远离其他玉米地制种
B. 不对母本进行去雄处理，也不会影响育种效果
C. 若子一代出现高产抗虫性状，无需让子一代自交
D. 若子一代未出现高产抗虫性状，需让子一代自交
8. 探究遗传物质的过程中，科学家们利用了不同的生物材料进行了相关实验。下列相关叙述正确的是
A. 艾弗里用肺炎链球菌进行转化实验，利用了加法原理控制无关变量
B. 在噬菌体侵染细菌的实验中，需用标记的噬菌体侵染未标记的细菌
C. 用RNA酶去除S型菌提取物中的RNA并与R型菌混合培养，结果无R型菌出现
D. 噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
9. 如图是某基因编码区部分碱基序列，在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为：甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨酸……下列叙述正确的是
注：AUG(起始密码子)：甲硫氨酸；CAU、CAC：组氨酸；CCU：脯氨酸；AAG：赖氨酸；UCC：丝氨酸；AGG：精氨酸 ；UAA(终止密码子)
A. ①链是模板链，左侧是5'端，右侧是3'端
B. 将①链11号碱基替换为C，第4个氨基酸将变为丝氨酸
C. 若在①链1号碱基前插入一个碱基G，合成的肽链不变
D. 若在②链5～6号碱基间插入一个碱基T，合成的肽链由4个氨基酸组成
10. 右图表示真核细胞中染色体上DNA复制的过程，①②表示生理过程。
据右图分析下列说法错误的是
A. 酶1、酶2分别为解旋酶、DNA 聚合酶
B. 一个细胞周期中，每个复制起点只发生一次复制
C. DNA复制过程中子链的合成都是连续进行的
D. 多个复制起点，双向复制方式，极大地提升了复制效率
11. 下列有关教材生物学实验的叙述，正确的是
A. 若将含有光合色素的滤液细线浸入层析液，会导致滤纸条上色素带重叠
B. 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞数目
C. 用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D. 将洋葱鳞叶外表皮细胞放入0.3g/mL蔗糖溶液中进行第一次显微观察
12. 某研究小组探究pH对蔗糖酶和胰蛋白酶活性的影响，结果如右图。下列叙述正确的是
A. 各个实验组都应该系列温度梯度条件下进行
B. 两种酶在生物体内起催化作用时均降低了化学反应的活化能
C. 将pH从10逐渐降到2，蔗糖酶的活性先上升后下降
D. 两条曲线的交点表示两种酶在单位时间内催化底物量完全相同
13. “以艾灸病人床四角，各一壮，令不相染”描绘了我国传统民间医药学用艾叶杀菌的场景。某班同学按照“探究抗生素对细菌的选择作用实验”的实验过程，分别使用含有相同浓度的艾叶汁和氨苄青霉素的两种滤纸片对大肠杆菌进行选择性培养，测量抑菌圈的直径变化，结果如图所示。下列叙述正确的是
A. 艾叶汁的抑菌效果比氨苄青霉素好
B. 氨苄青霉素对大肠杆菌的选择作用更强
C. 氨苄青霉素诱导产生耐药性突变的效果更好
D. 对药物敏感的细菌周围的滤纸片不会出现抑菌圈
14. 某研究小组利用转基因技术，将绿色荧光蛋白基因（GFP）整合到野生型小鼠Gata3基因一端，如图甲所示。实验得到能正常表达两种蛋白质的杂合子雌雄小鼠各1只，交配以期获得Gata3-GFP基因纯合子小鼠。为了鉴定交配获得的4只新生小鼠的基因型，设计了引物1和引物2用于PCR扩增，PCR产物电泳结果如图乙所示。下列叙述错误的是
A. Gata3基因的启动子也可控制GFP基因的表达
B. 翻译时会先合成Gata3蛋白，再合成GFP蛋白
C. 2号条带的小鼠是Gata3-GFP基因纯合子，4号条带的小鼠是野生型
D. 若用引物1和引物3进行PCR，能更好地区分杂合子和纯合子
15. 用3种不同颜色的荧光素分别标记基因型为AaXBY果蝇（2n=8）的一个精原细胞中的A、a、B基因，再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记。已知该精原细胞进行减数分裂过程中发生了一次异常分裂，分别检测分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量，结果如下图。下列叙述正确的有
A. T1、T2时期的细胞中均出现3种颜色的6个荧光位点
B. T3时期的该细胞中可能含有0条或2条Y染色体
C. 检测的T1、T2、T3时期的三个细胞中均存在同源染色体
D. 最终形成的4个子细胞中有一半细胞的染色体数目异常
16. β-地中海贫血病人由于H基因发生隐性突变（如突变为h1、h2等），导致β链的生成受到抑制，无法与α链结合产生足量的血红蛋白A。基因型为h1h1、h2h2、h1h2的个体均会表现为重型贫血，而基因型为Hh1、Hh2的个体病症轻微或无症状。研究发现，很多重型地中海贫血病人由于携带DNA甲基转移酶1（DNMTI）的隐性突变基因而造成γ链基因被激活，γ链能替代缺失的β链与α链形成血红蛋白F，从而减轻症状（人群中携带DNMT1隐性突变基因的纯合个体所占比例为p）。下图1表示对患者家系进行基因测序后获得的结果（相关基因位于常染色体上且独立遗传），图2是正常人和图1第Ⅱ代中“某个体”相关蛋白的电泳图谱。下列说法错误的是
A. 突变基因h1和h2的出现说明了基因突变具有不定向性
B. 图2中的“某个体”可能对应于图1中的Ⅱ-1、Ⅱ-4、Ⅱ-6
C. I-1和I-2再生育一个与Ⅱ-2基因型相同孩子的概率是3/8
D. Ⅱ-1与致病基因携带者婚配，后代重型贫血的概率是3/8（1- ）
二、非选择题
17. （12分）利用“植物工厂”可精准调控辣椒生长所需的光照、水、CO₂等环境因子。图1是辣椒叶肉细胞光合作用过程示意图。为探究红、蓝光配比对辣椒产量的影响，研究者开展了相关实验并测得各组辣椒叶片叶绿素含量、氮含量，结果如图2 (注：CK为对照组；A组为红光；蓝光=1:1；B组为红光：蓝光=2:1；C组为红光:蓝光=3:1)。据图回答下列问题：
（1）图1中②、④分别代表 、 ，Ⅰ阶段产生的 （填物质）可为Ⅱ阶段③的还原提供能量。
（2）红、蓝光对于辣椒生长的作用有两方面：一是红、蓝光可以被叶肉细胞吸收用于光合作用，其中红光被 （填色素名称）吸收；二是红、蓝光作为信号可以被 接受从而引发相应的生物学效应。
（3） 上述实验结果显示，红光与蓝光配比为 时，增产效果更好，据图分析原因是 。
（4）若上述实验是“预实验”，请尝试提出进一步探究的实验题目： ，为实现辣椒产量最大化提供依据。
18. （10分）正常细胞miRNA的3'末端有2个核苷酸（2-nt），而癌细胞中则大量积累3'末端短一个核苷酸（1-nt）的异常miRNA。研究发现一种源自水稻的RDR蛋白具有抑制人类癌细胞的作用。为了探明RDR蛋白的作用机理，科研人员进行了如下实验。请回答下列问题。
（1）在多种癌细胞中，2nt的miRNA的表达量会明显下降，导致细胞周期失控，最终使癌细胞具有 的特点。
（2）科研人员通过转基因技术将水稻的RDR基因分别转入人类癌细胞和正常细胞中正常表达，统计细胞周期不同时期的细胞比例，结果见图1。2组转入空质粒的目的是_______。据图1可得出的结论是______。
1组：未处理
2组：转入空质粒
3组：转入等量含RDR基因的质粒

注：分裂间期依次包括G1、S和G2期，其中S期进行DNA复制，M期为分裂期。
图1
（3）科研人员研究发现miRNA必须与A蛋白结合才能发挥抑制作用，进一步利用癌细胞探究RDR蛋白具体的作用机理，结果如图2和3所示。请结合图1~3，推测RDR蛋白抑制人类癌细胞增殖的作用机理：______。

图2 图3
19.（12分）茄子是自花传粉植物，其果皮颜色由两对独立遗传的等位基因（相关基因用A/a、B/b表示）控制，研究人员用纯种紫皮茄子与白皮茄子进行正反交，F1均为紫皮，F1自交，F2中紫皮:绿皮:白皮=12:3:1。据此回答问题。
（1）根据正反交的结果判断，控制茄子果皮颜色的基因位于______。
（2）基于实验结果，有同学们提出果皮色形成的两种模式，如图1所示。
能合理解释F2结果的是______（填“模式一”或“模式二”），F2中紫皮个体的基因型应有______种。
②为验证该模式，若将F1与F2中白色个体杂交，子代的表现型及比例为______。
（3）进一步研究发现，光信号诱导花青素形成的信号通路如图2所示。据图可知，基因可通过______进而控制性状。当光照显著增强时，花青素含量却不会升得过高，请在图中虚线框内绘图说明其调节机制及对光照增强变化的响应。（说明：增强用“+”表示，减弱用“-”表示）。
（4）综合上述研究可知茄子果皮颜色这一性状是______共同作用的结果。
20．（13分）脆性X综合征（FXS，一种智力低下综合征）的致病机理与定位于X染色体上一个不完全显性的F基因有关。某FXS患者的家系如图1所示。正常基因（F）、前突变基因（F+）和全突变基因（f）的相关差异如图2所示。研究表明，F基因5’端非编码区的（CGG）n三核苷酸重复序列不稳定扩增及其相邻部位的异常甲基化使F基因转录失活，导致其编码的产物减少或完全缺失。而且，这种不稳定扩增只出现在卵细胞形成过程中，而精子形成过程中则不会出现。
（1）图1中I-1的基因型可能是______。下列图示中表示I-1减数分裂产生精子的过程图是______（图中所示为性染色体）。
（2）根据图2推断，表达F蛋白的女性，表型是否一定正常？______，原因是______。
（3）图1中Ⅱ-1患病的原因可能是______（写出2点）。
（4）研究发现，CG二核苷酸处容易发生胞嘧啶甲基化，从而对表型产生影响，这种现象属于______。
21.（13分）关于果蝇的翅形与眼色，研究人员进行了相关实验。回答下列问题。
（1）果蝇的长翅与残翅、红眼与白眼是两对相对性状，分别由等位基因 A/a、R/r 控制。研究人员利用纯合残翅红眼雄果蝇（甲）与两只雌果蝇（乙、丙）交配，结果如下表所示。
①第2组实验中亲本红眼果蝇杂交，子代中既有红眼又有白眼。该现象在遗传学上称为______。
②控制果蝇眼色的基因位于______染色体上，丙果蝇的基因型是______。第2组实验F1中的长翅红眼雌雄果蝇杂交，子代的长翅红眼雌果蝇中，纯合子所占的比例为____________。
（2）果蝇的裂翅（H）对正常翅（h）为显性，裂翅基因位于2号染色体上且纯合致死。2号染色体上同时存在另一个隐性致死基因d（正常的等位基因用D表示），研究人员由此构建一种裂翅果蝇的双平衡致死系，并完成了如下实验。
实验一：裂翅果蝇间随机交配，F1全为裂翅，没有出现正常翅；
实验二：裂翅与正常翅果蝇进行正、反交，F1均产生裂翅和正常翅两种表型，且比例约为1:1。
据此回答：
①下图的两条竖线代表一对2号染色体，四个黑点表示四个基因位点。在下图黑点旁标注该双平衡致死系果蝇的相应基因。
实验一F1中的裂翅果蝇连续自由交配n代后，子代中裂翅基因的频率是______。
②双平衡致死系果蝇可用于基因的定位。已知果蝇非紫眼（P）对紫眼（p）为显性。为确定紫眼基因是否位于2号染色体上，研究人员利用纯合正常翅紫眼果蝇与非紫眼的双平衡致死系果蝇杂交，F1有裂翅非紫眼和正常翅非紫眼两种果蝇，将F1裂翅非紫眼果蝇与亲本正常翅紫眼果蝇进行杂交，若子代的表型及比例为______，则紫眼基因不在2号染色体上，而在其他常染色体上。组别
亲本组合
F1 表型及比例
1
甲×乙（残翅白眼）
残翅红眼（♀）: 残翅白眼（♂）= 1:1
2
甲×丙（长翅红眼）
残翅红眼（♀）: 长翅红眼（♀）: 残翅红眼（♂）:长翅红眼（♂）: 残翅白眼（♂）: 长翅白眼（♂）
= 2:2:1:1:1:1
2025届高三生物学综合测试（二）参考答案 2024.11
一、选择题
二、非选择题
17．（12分，除说明外每空2分）
（1）ADP和Pi (CH₂O) （1分） ATP(腺苷三磷酸)和NADPH(还原型辅酶Ⅱ)
（2）叶绿素(或答：“叶绿素a和叶绿素b”) （1分） 光敏色素（1分）
（3）1:1（1分） 叶绿素含量增加最多，提高光能利用率；氮含量增加最多，有利于光合作用相关酶的合成，促进光合作用速率
（4）探究提高辣椒产量的红蓝光最适配比(答出“红蓝光最适配比”即可得分)
18．（10分，除说明外，每空2分）
（1）无限增殖
（2）排除转入操作及质粒本身对实验结果的影响 RDR蛋白抑制癌细胞进入S期（使癌细胞的细胞周期滞留在G1期），对正常细胞的细胞周期无影响
（3）RDR蛋白可以增加2-nt的miRNA的相对含量，2-nt的miRNA更易与A蛋白结合，抑制癌细胞进入S期（使癌细胞滞留在G1期），从而抑制癌细胞增殖。（4分）
19．（12分，除说明外每空2分）
（1）细胞核（DNA）/染色体上（1分）
（2）①模式二 6 ②紫皮:绿皮:白皮=2:1:1
（3）控制酶的合成来控制代谢过程
（4）基因与环境（1分）
20．（13分，除说明外每空2分）
（1）XFY或XF+Y C
（2）否（2分） 由于突变发生在非编码区，且F基因为不完全显性，基因型为XF+XF+、XFXF+、XFXf的个体能表达正常F蛋白，但都有患病的几率
（3）I-2是致病基因f或前突变基因F+的携带者，将Xf或XF+传递给Ⅱ-2，后者有40%的患病几率；或I-2产生卵细胞的过程中携带的XF+基因发生了（CGG）序列的扩增，成为Xf并传递给Ⅱ-1（4分）
（4）表观遗传（1分）
21．（13分，每空2分）
（1）①性状分离（1分） ②X（2分） Aa（1分）XRXr（1分）（得分点赋分，常染色体基因写在前） 1/4
（2）① 50%
②裂翅非紫眼:正常翅紫眼:裂翅紫眼:正常翅非紫眼= 1:1:1:1（答齐表现型无比例或比例错，1分；全对，2分） 题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
D
C
D
C
A
B
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
C
B
B
B
D
C
C