云南省楚雄彝族自治州双柏县2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题

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考试时间：120分钟 满分：100分
第一部分 基础知识（40分）
一、读拼音，写词语。（10分）
xiān yàn tià wǔ shuānɡ bì yuàn qiánɡ yán lià
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qīnɡ chén lǚ xínɡ cǎ duī shuì jià zhī zhū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面划横线的字选择正确的读音并打“√”。（4分）
坪坝(bèi bà) 圈画(quān juàn) 钥匙(shi chǐ) 放假(jiǎ jià)
处罚(chǔ chù) 晃眼(huǎnɡ huànɡ) 茎叶(jīn jīnɡ) 压根(yā yà)
三、给加点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。(4分)
1.通：①传达，使知道；②了解，懂得；③没有堵塞，可以穿过；④普通，一般。
（1）修路工人日夜奋战，终于打通了山洞。( )
（2）学校通知“中国航天日”这天，我们要去科技馆参观。( )
（3）只要我们仔细地观察，就能从极普通的事物中发现美。( )
（4）他是个通情达理的人，朋友自然多。( )
2.直：①不弯曲；②使直，把弯曲的伸开；③一个劲儿地；④爽快，坦率。
（5）我直起腰，擦了擦头上的汗。( )
（6）这条公路笔直地伸向远方。( )
（7）只听“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞。( )
（8）马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。( )
四、把成语补充完整。(4分)
（ ）（ ）缤纷 秋（ ）气（ ） 五（ ）丰（ ） （ ）头（ ）脑
（ ）忙（ ）乱 百（ ）百（ ） （ ）（ ）一惊 （ ）嚼（ ）咽
五、选词填空。（6分）
猛烈 激烈 热烈
1.会场上响起了（ ）的掌声。
2.西北风刮得多（ ）啊!
3.苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（ ）。
尽管……也…… 只要……就…… 既……也……
4.有虫子来的话,大象( )把他的大耳朵一扇,( )能把他们赶跑。
5.这个可怜的小毛虫，( )不会唱，( )不会跑,更不会飞。
6.( )如此，它并不悲观失望, ( )不羡慕任何人。
六、按要求改写句子。（12分）
1.种子被泥土紧紧地包裹着。 (改为“把”字句)

2.我们要连续努力，争取更大的进步。(用修改符号修改病句)


3.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。(改成反问句)

4.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢! (仿写拟人句)

第二部分 阅读与理解（30分）
七、根据课文内容填空。（8分）
1.《中国诗词大会》燃起了同学们对诗词的热爱之情，同学们积累了许多诗词，例如与秋有关的诗句。在《山行》中，我们欣赏到了枫叶如火,生机盎然的深秋景色: ，
。我们从《赠刘景文》一诗中，看到了 ， 硕果累累的丰收景象。我们在《夜书所见》中感受到落叶纷飞，秋风瑟瑟引发的思乡之情:
， 。
2.俗语“一时强弱在于力， 。”告诉我们一时的胜负得失可能取决于力量的强弱，但长期的胜负还是看谁更占理。
3.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩， 。”
八、课内阅读。（6分）
铺满金色巴掌的水泥道（片段）
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……
联系上下文,可以知道“熨帖”在文中的意思是 。(1分)
2.法国梧桐树的叶子落在水泥道上是怎样的?请用“___”画出来。(1分)
3.画“﹏﹏”的句子中“棕红色的小鸟”指的是 。读这句话时,应读
出“我” (填序号)的心情。(2分)
A.兴奋、愉悦
B.自豪、得意
C.失落、难过
4.落满法国梧桐树叶的水泥道真美!你还看见过哪些美景?选择一处,用几句话写下来吧。可以用上比喻的修辞,或把物当成人来写哟!(2分)


九、课外阅读。(16分)
给奶奶送阳光
鲜花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞翔，叽叽喳喳。整个大地都沐浴着灿烂的阳光。莉莉在田野里跳啊蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪着光。她索性坐在了草地上，小小的围裙里便充满了阳光。
看着可爱的阳光，一个美好的想法在莉莉心里油然而生:“啊!多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”
莉莉把阳光紧紧地包在自己的围裙里带回家了。
莉莉的奶奶腿坏了，不能出屋，她嘴里总是念叨:“要是能见到阳光该多好啊!”
“奶奶，奶奶，我从田野里给您带了礼物，您瞧，这里而是阳光。”
莉莉( )说着，( )打开了包得严严实实的围裙。
可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了。“包得严严实实的，怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?”莉莉简直要哭出声来了。
奶奶看着莉莉的表情，感动极了，安慰她说:“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到奶奶心里来了。”
1.在短文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
索性——( ) 安慰——( )
3.找出短文中描写景色的句子并抄写下来。这些句子反映了莉莉什么样的心情？(3分)


4.莉莉看着阳光，一个美好的想法在她心里油然而生，她是怎么做的呢?(3分)


下列对短文中画“___”的句子,理解正确的一项是( )(2分)
A.奶奶很高兴，因为莉莉的表情很可爱，也说明奶奶很疼爱她。
B.奶奶虽然没有看到莉莉送的阳光，但感受到了莉莉的孝心，所以很感动。
C.奶奶以前见过阳光，那时她就已经把阳光装在心里了。
6.你喜欢莉莉吗?为什么?你有过类似的经历吗?写出来与大家分享吧。(4分)


第三部分 习作与表达（30分）
十、习作。（30分）
每一篇童话故事里都有个性鲜明的主人公,如卖火柴的小女孩、蟋蟀青头、总也倒不了的老屋、胡萝卜先生等等。当然，你在课外阅读中一定也认识了很多童话里的人物,假如你是童话故事中的一位主人公，你会有怎样的经历呢? (20分)
请以“我变成了_____” 为题目,写一篇作文。
要求:先把题目补充完整,填上一位童话人物,展开想象写故事。