终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT+教学设计+同步练习(含答案和教学反思)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT.pptx
    • 教案
      【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》教学设计(含答案和教学反思).docx
    • 练习
      【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》同步练习.docx
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT第1页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT第2页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT第3页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT第4页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT第5页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT第6页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT第7页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT第8页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》教学设计(含答案和教学反思)第1页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》同步练习第1页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》同步练习第2页
    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》同步练习第3页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要80学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT+教学设计+同步练习(含答案和教学反思)

    展开

    这是一份【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT+教学设计+同步练习(含答案和教学反思),文件包含核心素养课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPTpptx、核心素养课题3第1课时《金属资源的利用和保护》教学设计含答案和教学反思docx、核心素养课题3第1课时《金属资源的利用和保护》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    1.知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物。2.知道大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的,体会化学方法在金属冶炼中的重要性,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。4.通过对我国古代炼铁史的介绍,让学生了解我国的悠久历史,激发学生的爱国热情,增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。
    金属有广泛的用途,对于人类社会起着不可替代的作用!
    一、金属元素在自然界里的存在形式
    1.单质:极少数不活泼的金属(如铂、金、银等)
    2.化合物:化学性质较活泼的金属(如铁、锌、钠和钙等)。
    金属化合物在自然界以矿石形式存在——铁矿石。
    金属化合物在自然界以矿石形式存在——铝、铜、锰、钛矿石。
    我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一,矿物储量丰富,其中钨、钼、钛、锡、锑等储量居世界前列,铜、铝、锰等储量在世界上也占有重要地位。
    铁矿石、焦炭、石灰石、空气
    (1)提供热量(2)提供CO
    其主要成分是铁属于混合物。
    注意:反应物没有单质参加反应,不属于置换反应!
    在实际生产时,炼铁所用的原料或所得的产物一般都含有杂质,在计算用料和产量时,应考虑到杂质问题。
    铁矿石 氧化铁 铁 生铁(主要含铁)
    例:100t含Fe2O380%的赤铁矿石中的Fe2O3质量为多少?
    Fe2O3 :100t X 80%=80t
    杂质:100t-80t=20t
    例题:用1000t含氧化铁(Fe2O3) 80%的赤铁矿石,理论上可炼含铁96%的生铁多少吨?
    解:1000t赤铁矿石中含氧化铁的质量为1000t ×80%=800t。设:800t氧化铁理论上可以炼出铁的质量为X。
    160 112
    800t X
    答:1000t含氧化铁(Fe2O3) 80%的赤铁矿石,理论上可炼出含铁96%的生铁为583.3t。
    560t÷96%=583.3t
    1.下列有关高炉炼铁的说法中正确的一组是(  )①高炉中焦炭的作用之一是产生一氧化碳②高炉中石灰石的作用是除去矿石中的二氧化硅③工业炼铁主要利用焦炭的还原性夺取铁的氧化物中的氧元素④高炉中把铁矿石(以赤铁矿为例)冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O3 =====2Fe+3CO2⑤从高炉中得到的是纯铁A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①④⑤ D.①②④
    2.有关金属材料及金属资源的叙述正确的是(  )A.人类利用金属的先后顺序是铝、铁、铜B.合金比组成它的纯金属的硬度小C.地壳中金属资源大多数以化合物形式存在D.地球上的金属资源是无限的,取之不尽
    课题3第1课时金属资源的利用和保护
    工业炼铁:高炉炼铁原料:铁矿石、焦炭、石灰石
    含杂质的计算:首先求出纯净物的质量然后再计算。
    1.练习与应用2.同步练习

    相关课件

    【核心素养】课题3第2课时《金属资源的利用和保护》课件PPT+教学设计+同步练习(含答案和教学反思):

    这是一份【核心素养】课题3第2课时《金属资源的利用和保护》课件PPT+教学设计+同步练习(含答案和教学反思),文件包含核心素养课题3第2课时《金属资源的利用和保护》课件PPTpptx、核心素养课题3第2课时《金属资源的利用和保护》教学设计含答案和教学反思docx、核心素养课题3第2课时《金属资源的利用和保护》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    初中人教版(2024)课题1 燃料的燃烧优质教学ppt课件:

    这是一份初中人教版(2024)课题1 燃料的燃烧优质教学ppt课件,文件包含核心素养课题1第1课时《燃料的燃烧》课件PPTpptx、核心素养课题1第1课时《燃料的燃烧》教学设计含答案和教学反思docx、核心素养课题第1课时《燃料的燃烧》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    人教版(2024)九年级上册第四单元 自然界的水课题3 物质组成的表示完美版教学课件ppt:

    这是一份人教版(2024)九年级上册第四单元 自然界的水课题3 物质组成的表示完美版教学课件ppt,文件包含核心素养课题3第1课时《物质组成的表示》课件PPTpptx、核心素养课题3第1课时《物质组成的表示》教学设计含答案和教学反思docx、核心素养课题3第1课时《物质组成的表示》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map