












所属成套资源:【核心素养目标】2024人教版九年级化学下册课件(含视频)+同步分层练习+教学设计(含教学反思))
【核心素养】课题3第2课时《金属资源的利用和保护》课件PPT+教学设计+同步练习(含答案和教学反思)
展开
这是一份【核心素养】课题3第2课时《金属资源的利用和保护》课件PPT+教学设计+同步练习(含答案和教学反思),文件包含核心素养课题3第2课时《金属资源的利用和保护》课件PPTpptx、核心素养课题3第2课时《金属资源的利用和保护》教学设计含答案和教学反思docx、核心素养课题3第2课时《金属资源的利用和保护》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
1.通过了解金属锈蚀的条件,知道防止金属生锈的简单方法。2.通过分析金属腐蚀实验的相关现象,说明金属腐蚀的条件,举例说明废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性。3.在收集与整理资料、设计方案、控制实验条件等过程中,感受金属材料与生活、生产的关系及保护金属的重要性。
人们采取了许多措施,但每年全世界因生锈而损失的钢铁约占世界年产量的四分之一!
铁制品为什么会生锈?什么情况会生锈?
铁钉容易生锈(铁锈的主要成分是Fe2O3・xH2O)。那么,铁钉生锈需要哪些条件呢?
① ② ③
植物油的作用:隔绝氧气
煮沸的作用:除去水中的氧气
氯化钙干燥剂的作用:保持试管干燥
铁钉同时与水、氧气接触,易生锈
铁钉只与水接触而不与氧气接触,不易生锈
铁钉只与干燥的空气接触而不与水接触,不易生锈
A.对比①②可以说明铁生锈一定要有_______参加;B.对比①③可以说明铁生锈一定要有____参加。
浸没在食盐水中的铁钉几乎全部生锈
在有酸性和盐条件下会加快生锈速率。
铁与水、氧气共同作用。
不能,因为铁锈疏松多孔、易吸水,不能阻碍里层的铁与氧气、水蒸气反应。如不及时除去,会加快铁制品的生锈,使铁全部被腐蚀。
①利用铁粉缓慢氧化放热制成防寒暖贴;②利用铁生锈吸收氧气和水蒸气制成铁粉双吸剂,即食品中的防腐剂和干燥剂。
防止铁制品锈蚀的原理:破坏铁制品锈蚀的条件,使铁制品隔绝空气或水。(只要破坏其中一个条件,铁就不能生锈)
防止菜刀锄头生锈:洗净擦干。
防止铁栅栏生锈:刷漆。
防止自行车链条生锈:涂油。
在铁制品表面涂一层保护膜或者制成合金。
平时要保持自行车的洁净与干燥(或涂油)!
自行车防锈措施有哪些?
徐光宪和他的团队提出了稀土分离技术,使我国能够自主分离稀土产品,打破了发达国家在国际稀土市场上的垄断地位。我国的稀土储量居世界第一位。稀土资源是不可再生的,过度开采会面临枯竭。
应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域。
1.金属防锈既可以节约资源,又能美化环境。下列钢铁制品经过如下处理后,防锈效果最差的是( )A.经常在表面涂油的大型钢制机械B.涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳C. 擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具D.经过“烤蓝”,在表面形成致密氧化膜的钢制枪管
2.下列关于回收铝饮料罐说法不正确的是( )A.回收铝饮料罐可以节约金属资源B.回收铝饮料罐可以节约能源C.回收铝饮料罐可以减少对环境的污染D.回收一个铝饮料罐比制造一个铝饮料罐要贵
(1)所标物质中,属于合金的是____________, 含有的金属元素是________(2)车架表面刷漆主要是为了防锈其原理是_______________请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_____________________________
课题3第2课时金属资源的利用和保护
铁生锈的条件:铁与水氧气共同作用。
如何防止金属锈蚀:刷漆、涂油等。
保护金属资源:防止金属的腐蚀;回收利用废旧金属;有计划、合理地开采矿物;寻找金属的代用品。
1.练习与应用2.同步练习
相关课件
这是一份初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)课题2 常见的酸和碱公开课教学ppt课件,文件包含核心素养课题2第3课时《常见的酸和碱》课件PPTpptx、核心素养课题2第3课时《常见的酸和碱》教学设计含答案和教学反思docx、核心素养课题2第3课时《常见的酸和碱》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
这是一份【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPT+教学设计+同步练习(含答案和教学反思),文件包含核心素养课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件PPTpptx、核心素养课题3第1课时《金属资源的利用和保护》教学设计含答案和教学反思docx、核心素养课题3第1课时《金属资源的利用和保护》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册课题3 物质组成的表示获奖教学课件ppt,文件包含核心素养课题3第2课时《物质组成的表示》课件PPTpptx、核心素养课题3第2课时《物质组成的表示》教学设计含答案和教学反思docx、核心素养课题3第2课时《物质组成的表示》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。