上海市松江区立达中学2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题

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1. A
2. 思维和存在
3. 古代朴素唯物主义：B；近代形而上学唯物主义：D；主观唯心主义：A；客观唯心主义：C
4. 历史唯物主义；实践
5. B
6. AB
7. ①人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。②坚持一切依靠人民，有利于充分发挥人民群众的主体作用，推动社会发展进步，实现中华民族伟大复兴。
二、大国需有重器重器方能强国
8. 实践
9. C
10. B
11. A
12. ABD
13. ①要在个人与社会的统一中实现人生价值，将个人奋斗融入国家发展。②要在劳动和奉献中创造价值，在各领域积极挥洒汗水。③要充分发挥主观能动性，不断提升自身素质，勇于突破自我。
三、科技兴国人才兴邦
14. C
15. B
16. B
17. D
18. AC
19. ACD
20. (1)前进性；曲折性
(2)①量变是质变的必要准备，人才高地建设需要长期积累，如到2025年、2030年、2035年分阶段目标的逐步推进。②质变是量变的必然结果，通过持续努力，最终实现建成世界重要人才中心和创新高地的质变。③事物发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的循环往复过程，人才高地建设是一个不断发展进步的过程。
21. (1)观点：具备创新能力、跨学科知识整合能力、终身学习能力等的人才更能适应未来发展需要。
(2)①实践是认识的来源，人工智能发展带来的实际变化促使我们对人才观有新的思考。②实践是认识发展的动力，人工智能在实践中的不断发展推动教育学者提出改变传统教育方式和重新定义人才观。③实践是检验认识真理性的唯一标准，未来人才是否适应发展需要将在实践中得到检验。④实践是认识的目的，思考适应未来发展需要的人才能力是为了更好地培养人才，推动社会发展。
四、文化强国
22. 源远流长
23. A
24. B
25. C
26. ABC
27. BD
28. A
29. ①辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用。中华优秀传统文化是我国长期发展的智慧结晶，对我们的发展有积极作用，不能将其视为包袱。②文化对社会发展具有重要影响，中华优秀传统文化能为社会发展提供精神动力、智力支持等。③我们应辩证地看待中华优秀传统文化，取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用，同时推动其创造性转化、创新性发展。