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    人教版高中物理必修一 同步精讲精练期中模拟测试02(2份,原卷版+教师版)

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    人教版高中物理必修一 同步精讲精练期中模拟测试02(2份,原卷版+教师版)

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    这是一份人教版高中物理必修一 同步精讲精练期中模拟测试02(2份,原卷版+教师版),文件包含人教版高中物理必修一同步精讲精练期中模拟测试02教师版docx、人教版高中物理必修一同步精讲精练期中模拟测试02学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。


    1.下列说法正确的是( )
    A.在国际单位制中,力学的基本单位是千克、牛顿、米
    B.只研究汽车行驶时车轮上螺丝钉的运动轨迹时,可以把汽车视为质点
    C.高铁从长沙南站到北京西站要行驶1590千米,这里的“1590千米”是指位移的大小
    D.2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船发射升空,“2022年11月29日23时08分”是指时刻
    2.2023届亚运会于9月23日在杭州盛大举行,对于下列说法正确的是( )
    A.在投掷铅球项目中,铅球在达到最高点后,铅球做自由落体运动
    B.开幕式上,中国方阵队整齐划一的前进,以方阵队其中一名成员为参考系,其余成员是运动的
    C.在跳水运动中,可以将运动员看成质点
    D.加速度是衡量短跑运动员能力的重要标准,加速度越大,速度变化就越快
    3.关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法中正确的是( )
    A.物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大
    B.速度很大的物体,其加速度可以为零
    C.某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大
    D.加速度很大时,运动物体的速度变化量一定很大
    4.如图,关于甲、乙、丙、丁图中的受力情况,下列说法正确的是( )
    A.图甲中站在船上撑竿使船离岸的船夫没有受到摩擦力作用
    B.图乙中立定跳远的人脚蹬地起跳瞬间,人受到的重力指向地心且会变小
    C.图丙正常行驶中的自行车前轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向前
    D.图丁中笔对手的弹力是由手的形变引起的
    5.如图所示,图线OP、MN分别是做直线运动的质点A、B的位移—时间图像,其中OP为开口向下抛物线的一部分,P为图像上一点。PQ为过P点的切线,与x轴交于点Q。取A的速度方向为正方向,则下列说法正确的是( )

    A.t=4s时,质点A的速率为2.5m/s
    B.质点A的加速度为
    C.质点A的初速度大小为6m/s
    D.t=1.5s时A、B相遇
    6.汽车刹车的运动可视为匀减速直线运动,假设从刹车到停止运动所需时间为10s,那么运动中的第7s内的位移大小和最后3s内位移大小的比值为( )
    A.5∶3
    B.7∶9
    C.3∶7
    D.7∶8
    二、多选题
    7.某同学在学校卫生大扫除中用拖把拖地,沿拖杆方向对拖把施加推力F,如图所示,此时推力与水平方向的夹角为,且拖把刚好做匀速直线运动,则( )
    A.拖把头所受地面的摩擦力大小为
    B.地面对拖把头的作用力方向与水平向左方向的夹角大于
    C.同学对拖杆的作用力与拖杆对拖把头的作用力是一对作用力与反作用力
    D.保持力F的大小不变,减小夹角,地面对拖把头的支持力变小
    8.如图所示,一质量为m的木块在水平拉力作用下在长木板上向右滑行,质量为M的长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,m受到的摩擦力为,木板受到地面的摩擦力,则( )
    A.大小为,方向向左B.大小为,方向向左
    C.大小为,方向向左D.大小为,方向向左
    9.t=0时刻,甲乙两物体沿同一足够长的平直轨道从相距150m的两位置开始相向运动,它们的v-t图象如图所示.忽略物体掉头所需时间,下列对物体运动情况的描述,正确的是( )
    A.在10s末,乙物体改变运动方向B.在20s末,甲乙两物体相距70m
    C.在前40s内,乙物体的加速度大小总比甲物体的大D.在40s末,甲乙两物体相遇
    10.一列火车做匀加速直线运动,火车总长度为L,车头经路边一路标的速度大小为,车尾经过同一路标时的速度大小为,下列说法正确的是( )
    A.整列火车经过路标所用的时间为
    B.火车的加速度大小为
    C.火车的平均速度大小为
    D.火车中点经过路标时的速度大小为
    三、实验题
    11.在某次实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,其中、、、、为相邻的计数点,相邻计数点间都有9个点未画出,已知电源的频率为。
    (1)计算点瞬时速度, ;
    (2)计算小车的加速度, ;(以上两空均保留3位有效数字)
    (3)以打下点的时刻为计时起点,作出小车的图线,图线与纵轴交点的物理意义是 。
    12.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系,已知当地的重力加速度为g。
    (1)为完成实验,还需要的实验器材有: 。
    (2)实验中需要记录的物理量有:悬挂钩码个数、与弹力对应的弹簧长度和 。
    (3)图乙是某同学描绘的弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为 N/m,图线不过原点的原因是 。
    四、解答题
    13.一跳水运动员从离水面3m高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.20m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计).从离开跳台到手触水面,求他可用于完成空中动作的时间.(计算时,可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点,g取10m/s2)
    14.如图所示,质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数完全相同的三个轻弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态,A、B在水平桌面上,B上连一细线绕过定滑轮与弹簧3连接,此时弹簧1、2、3的伸长量分别为、、,已知C的质量为,不计细线与滑轮间的摩擦,取,求:
    (1)弹簧1、2、3的弹力的大小分别为多少;
    (2)此时物块A所受的摩擦力多大,方向如何;
    (3)此时物块B所受的摩擦力多大,方向如何。
    15.甲、乙两辆车在相邻的两条平行直轨道上同向匀速行驶,甲车的速度为v1=16m/s,乙车的速度为v2=12m/s,乙车在甲车的前面。当两车相距L=6m时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以a1=2m/s2的加速度刹车,6s后立即改做匀速运动;乙车刹车的加速度为a2=1m/s2,求:
    (1)两车经过多长时间速度相等
    (2)两车经过多长时间相遇

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